部编版六年级上册语文分层作业设计13《桥》基础必做题：1.看拼音，写词语 páo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sì chān fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǎng yuán liú tǎng yǎ ba jiū zhù shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.选出字音和字形完全正确的一组是（ ） A.放肆（sī） 宁笑 揪（jiū）出来 B.搀(cān)扶 豹子 瞪(dèng)眼 C.祭奠（jì diàn） 呻吟 折（zhé）回来3.同音字填空sì 放（ ） （ ）庙 （ ）乎 （ ）养jì ( )奠 肆无（ ）惮 （ ）往开来 万籁俱（ ）4.辨字组词咆（ ） 党（ ） 淌（ ） 泡（ ） 堂（ ） 倘（ ） 呻（ ） 舔（ ） 废（ ）伸（ ） 添（ ） 泼（ ）5.按课文内容补充词语。
）的野马 （ ）地喊（ ）的脸 （ ）的人们沙哑地（ ） 痛苦地（ ）提升选做题（6选3）6.给加点字选择正确的解释拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护（1）一百多号人你拥我挤地往南跑 ）（2）木桥前站着的是那个全村人都拥戴的老汉 ）（3）那两个人紧紧拥抱在一起 )（4）一群青年拥着一位老师傅走出来 ）7.缩写下面的句子 （1）死亡在洪水的狞笑声中逼近2）一百多号人你拥我挤地往南跑4）瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上8.仿写拟人句例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰1）死亡在洪水中逼近 （2）近一米高的洪水已经在路面上了 9.按课文内容填空1）山洪________ 着，像一群________ 的野马，从山谷里________ ，________ 2）老汉________ 的脸上淌着雨水他不说话，盯着________ 的人们他像一座山3）村庄惊醒了人们________ ，却一脚踩进________ 。
是谁________ 地喊了一嗓子，一百多号人________ 地往南跑近一米高的________ 已经在路面上跳舞了人们又疯了似的折回来10.给下面句子中的“失”字选择正确的解释失：①失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤违背；⑥没有达到目的；⑦错误，疏忽1）我们做事要小心谨慎，以免造成失误 ）（2）看到山洪咆哮而来，人们都大惊失色 ）（3）老支书没有失信于人家 ）（4）他在沙漠中迷失了方向 ）（5）整个社会都很重视挽救失足青少年 ）11.句段推敲指出下列句子所用修辞手法1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马 ）（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近 ）（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟 ）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边 ）拓展挑战题（6选2）12.阅读片段，回答问题一）黎明的时候，雨突然大了像泼，像倒山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当村庄惊醒了人们翻身下床，却一脚踩进水里是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞人们又疯了似的折回来东西没有路。
只有北面那座窄窄的木桥死亡在洪水的狞笑声中逼近人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉老汉清瘦的脸上流着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们像一座山1）山洪是怎么咆哮的？请用“______”在文中画出2）比较下面的句子，哪句写得好，并说说理由①黎明的时候，雨突然大了②黎明的时候，雨突然大了像泼，像倒 （3）老汉清瘦的脸上流着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们像一座山从“像一座山”中你体会到了什么？ （二）五天以后，洪水退了一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠她来祭奠两个人她丈夫和儿子1）“她”指谁？ （2）她的丈夫和儿子分别指谁？ （3）这段话说明了什么？老汉和小伙子什么关系？ （4）想象写话。
祭奠时，老太太会在坟前说些什么呢？那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎么哭诉呢？ 13.阅读练习水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰1）从“蹿、舔”中我们能够感受到 这种感受还可以从文中的 一句中体会出老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉吼道：“少废话，快走2）两次写到老汉“吼道”，联系上下文体会老汉的心情当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想： ；当老汉把儿子推上木桥时，他会想： 。
14.阅读下面的片段，完成下面的练习 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟水，爬上了老汉的胸膛最后，只剩下了他和小伙子小伙子推了老汉一把，说：“你先走老汉吼道：“少废话，快走他用力把小伙子推上木桥突然，那木桥轰的一声塌了小伙子被洪水吞没了老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他一片白茫茫的世界1）“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________，这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来2）文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动①当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：___________；②当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：___________ （3）读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来 （4）读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：___________、___________。
15.读美文，回答问题桥 在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、混凝土筑的，也有钢筋的它们的功用都一样，使你踏着它，走到河的彼岸它们都是默默地卧在潺潺的流水上 有河的地方，就常有桥当人们不耐与长久的舟楫，便架了木桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座桥”一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥 人就是桥从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远的哲人，我们都在搬运桥的角色上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去 时代是洪流，我们就是这架在其上的桥我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过我们知道：不论木、石、混凝土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥但我们也知道：在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥1）“桥”的功用是什么？ （2）同样是一座桥，千百年前后变化中唯一不变的是什么？ （3）作者为什么说“人就是桥”? 。