实用类文本阅读引用的作用引用的作用1、直接引用大量原始材料,可以增加作品真实性,更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价,2、引用诗词,可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格3、引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性 4、引用传主在书信、日记中的表白,它可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量5、引用别人的话语,别人的话语,它通过侧面体现,烘托传主的特它通过侧面体现,烘托传主的特点,使文章具有真实性点,使文章具有真实性6、、引用数据典籍引用数据典籍,使文章科学可信,增强真实性使文章科学可信,增强真实性引用的类型及作用1、传主:使人物形象的塑造更加丰满,突出传主的精神面貌,增强作品历史深度和情感力度2、文本:丰富文章内容、增强文章的真实性、可读性、典雅性,增添文学底蕴3、结构:照应(呼应)标题、设置悬念埋下伏笔、对比衬托、总结上文深化主旨4、读者:有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)典型例题答案:答案:文中大量的引用苏轼的诗词文章:文中大量的引用苏轼的诗词文章:①①增强了文章的真实感。
增强了文章的真实感因为苏轼是大文豪,符合传主因为苏轼是大文豪,符合传主身份 ②②从中透露了从中透露了苏轼在黄州期间的苏轼在黄州期间的内心世界和性格内心世界和性格他在黄州期间过着被监视的生活,表面好像很潇洒,饮酒夜黄州期间过着被监视的生活,表面好像很潇洒,饮酒夜游,赋诗作文实际上是以自嘲来获得精神上的解脱和游,赋诗作文实际上是以自嘲来获得精神上的解脱和自由同时夜游表现了他旷达的性格同时夜游表现了他旷达的性格③③增强了作品的幽默感增强了作品的幽默感如引用苏轼的的一篇随笔,令如引用苏轼的的一篇随笔,令人发笑、深思人发笑、深思例一:文中大量引用了苏轼的诗词文章,有什么表达效果?例二:传记的最后援引了贝尔教授的描述,这样写的作用是什么?(《成绩不佳的数学大师》) 答案:答案:①①运用运用侧面描写的手法侧面描写的手法,使,使人物形象更丰满、突出人物形象更丰满、突出;;②②补充补充出了传主的个性出了传主的个性材料材料,使读者对他有一个,使读者对他有一个更全更全面的了解;面的了解;③③运用运用对比手法对比手法,,突出突出埃尔米特的完美埃尔米特的完美人格人格;;④④引用名人评价,引用名人评价,增加传记的真实性、可信度增加传记的真实性、可信度。
例三:这篇评传中,作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语,简要分析这样引用的作用答案:答案:(1)(1)引用传主的原话,引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据染力,也为作者的评述提供了依据2)(2)引用他人的评语,引用他人的评语,使文章对人物的评述更加全面客使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格3)(3)二者与作者的评述相结合二者与作者的评述相结合: :有助于读者全面而深刻有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)拓展延伸(一)中国第一个人类学博士(一)中国第一个人类学博士答案:①首先交代李济改读人类学的事实;②借徐志摩的话写李济的思想品格,为下文写李济的成功埋下伏笔;③引出下文李济改学人类学的动因;④可以增加传记的真实性问:文章开头引用徐志摩的话有什么作用?(二)永远的陈寅恪(二)永远的陈寅恪答案:①这段对话交代了留学归来却没有学位和著作的陈寅恪如何得以执教名校清华的原委;②学术大师梁启超对初出茅庐的陈寅恪的极力推荐,侧面突出了陈寅恪治学的严谨和学养的深厚;③梁启超的评价也为作者在后文进一步凸显陈寅恪的治学境界和学术成就做出了铺垫。
在本文第二段中,作者记述的梁启超和曹云祥之在本文第二段中,作者记述的梁启超和曹云祥之间的对话,有什么作用?间的对话,有什么作用?(三)木德参天答案:①交代应县小塔的声名在华北民间广为流传,暗示它在中国建筑史上有着重大价值;②有助于突出粱思成敏锐的科学洞察力和深厚的科学素养;③为下文写梁思成关注木塔、实地考察木塔作铺垫每点2分) (1)文章引用一首民谣开篇,有什么好处?请简要分析6分)(2)文中大量引用梁思成自己著作中的文字,有何作用?请简要概括6分)答案:①交代木塔的位置、特点、高度、历史等相关情况,强调其在中国建筑史中的重要地位;②表达梁思成对木塔及其建造者的敬佩之情,突出梁思成对古建筑以及建筑事业的热爱;③有助于增强传记的真实性和感染力每点2分)(四)引得春风度玉关答案:①照应了题目;②与王之涣的诗在意境与感情上形成对比,生动而概括地表现和赞扬了左宗棠在西北的功绩;③为后面具体写左宗棠为西北发展做出诸多贡献作了铺垫;④增添了文章的文学色彩结合全文来看,第一段引用杨昌浚的诗有哪些作用?请简要分析6分)(五)永不熄灭的烛光答案:①丰富传文内容,吸引读者阅读兴趣;②自然而巧妙引出传主陈伯吹;③以事衬人,侧面写出了陈伯吹作为儿童文学家和编辑出版家对儿童创作的扶持与鼓励,丰富了传主的形象。
6分,每点2分)文章开篇引入琼瑶的作品《可怜的小青》发表一事,有何作用?(6分)。