故故 乡乡 鲁迅鲁迅故故 乡乡 鲁迅鲁迅记忆中的故乡与现实中的故乡记忆中的故乡与现实中的故乡记忆中的故乡与现实中的故乡记忆中的故乡与现实中的故乡记忆中的故乡与现实中的故乡记忆中的故乡与现实中的故乡2021/8/21 核心目标与方法： 抓住人物及人物关系的变化，结合社会背景，抓住人物及人物关系的变化，结合社会背景，在对比中准确理解三个在对比中准确理解三个“故乡故乡”的深层意义，把的深层意义，把握文章主题握文章主题 现实中的故乡与记忆中的故乡在现实中的故乡与记忆中的故乡在“我我”内心会碰内心会碰撞出怎样的火花撞出怎样的火花? ? 2021/8/22 感知故乡环境——记忆中的美好vs现实中的衰败 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气我的心禁不住悲凉起来了第的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了第2 2段）段） 瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静第6 6段段2 2、、3 3句）句）因为天气严寒，更因为现实故乡环境的衰败 任务任务1 1：文章一开篇就交待：文章一开篇就交待“我我”冒着严寒，回到的故冒着严寒，回到的故乡，内心禁不住悲凉，为什么？请阅读文章回故乡部分并归乡，内心禁不住悲凉，为什么？请阅读文章回故乡部分并归纳其原因纳其原因 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
（第（第1212段）段）2021/8/23 探究人物及人物关系： 记忆中故乡的美好VS现实中故乡的荒芜 故乡故乡→→社会社会 故乡人命运故乡人命运→→故乡变迁故乡变迁 “我”看见了杨二嫂杨二嫂，可来不及寒暄寒暄，一句“呀，胡子这么长了呀，胡子这么长了”就赶跑了记忆里那个自食其力、守规本分、美貌的豆腐西施自食其力、守规本分、美貌的豆腐西施；她变成了一个“ 圆规圆规” 对生活的态度： 二十余年前：守规本分守规本分vs二十余年后：贪婪恣睢贪婪恣睢◆杨二嫂：任务任务2：齐声朗读文章：齐声朗读文章D39-52段，感受杨二嫂的巨大变化，并段，感受杨二嫂的巨大变化，并反复默读老师的解读范例反复默读老师的解读范例 2021/8/24 “我”见到了中年闰土中年闰土，可来不及问候，一句“老爷老爷”就永远隔阂了曾经亲密无间的小英雄曾经亲密无间的小英雄，他变成了一个“木偶人木偶人”。
对生活的态度： 二十余年前：天真活泼，无忧无虑天真活泼，无忧无虑 vs二十余年后： 迂腐、迂腐、自卑、麻木、绝望自卑、麻木、绝望 总结： 记忆中的故乡：美好，充满童趣的，带着梦幻的色彩；美好，充满童趣的，带着梦幻的色彩； 现实中的故乡：荒芜荒芜（环境变得衰败环境变得衰败；昔日的人物生命力和精神都昔日的人物生命力和精神都被扼杀被扼杀） “我”看见了 ，可来不及 ，一句“ ”就隔阂了记忆里那个 ；她变成了一个“ ” 对生活的态度： 二十余年前： vs二十余年后： 1任务任务3：请快速浏览课文，仿照句式进行分析闰土的巨变：请快速浏览课文，仿照句式进行分析闰土的巨变：2021/8/25 理解根源主题： 记忆中美好故乡的幻灭VS理想中幸福故乡的启航杨二嫂：杨二嫂：西施西施─→圆规圆规闰土：闰土：小英雄小英雄─→木偶人木偶人“我我”与闰土：与闰土：亲密亲密─→隔膜隔膜水生水生“正是一个廿年前的闰土正是一个廿年前的闰土”：：纯真纯真─→？？水生与宏儿：水生与宏儿：平等亲密平等亲密─→？？轮回轮回 非常难。
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够非常难第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平又不太平……什么地方都要钱，没有规定什么地方都要钱，没有规定……收成又坏种出东西来，挑去卖，总要收成又坏种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……（第（第7171段）段） 多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅第多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅第7474段）段） 社会背景：19211921年前，特别是辛亥革命后，中国半殖民地半封建的社会年前，特别是辛亥革命后，中国半殖民地半封建的社会性质没有得到改变，封建思想，尤其是封建尊卑思想依然根深蒂固性质没有得到改变，封建思想，尤其是封建尊卑思想依然根深蒂固 任务任务4 4：老一代愚昧、落后、贫穷、隔膜的悲剧会不会下一代重：老一代愚昧、落后、贫穷、隔膜的悲剧会不会下一代重演呢？请结合文章中闰土的叹息、母亲和演呢？请结合文章中闰土的叹息、母亲和“我我”的叹息、社会的叹息、社会背景分析判断并说说理由背景分析判断并说说理由 2021/8/26 记忆中的美好故乡幻灭现实中的故乡荒芜残酷把希望比作路，呼吁人们都满怀希望去奋斗，去创造新生活。
→理想中的故乡 小结：《《故乡故乡》》一文，作者通过记忆中的故乡、一文，作者通过记忆中的故乡、现实中的故乡的对比，表现当时社会愚昧、落后、现实中的故乡的对比，表现当时社会愚昧、落后、贫穷的轮回，揭示中国普通民众的生命和活力被扼贫穷的轮回，揭示中国普通民众的生命和活力被扼杀的根源，呼吁人们满怀希望去奋斗，去创造新生杀的根源，呼吁人们满怀希望去奋斗，去创造新生活2021/8/27 作业 运用运用“抓住人物及人物关系的变化，结合社会背景，在抓住人物及人物关系的变化，结合社会背景，在对比中理解主题对比中理解主题”的阅读方法，阅读第的阅读方法，阅读第19课课《《范进中举范进中举》》，，并完成鱼骨图：并完成鱼骨图： 2021/8/28 部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！ 。