九年级历史上册材料分析题13、阅读材料回答问题：材料一：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物材料二：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 -恩格斯（1） 恩格斯所说的“现代世界的曙光”和“最伟大的、进步的变革”指那一历史事件？（2） 该历史事件开始于哪个国家？核心内容是什么？（3） 写出两例能反映该历史事件核心内容的作品及作者14、阅读材料回答问题：材料一：长期以来，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等总之，不出世界的某一局部材料二：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一年的创举面前都相形见绌”材料三：直到1500 年前，大西洋一直是一道棚栏，一个终点但在1500 年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地1）、简要叙述材料一所描述的世界状况2）、材料二中所述的“头等大事”指的哪一个历史事件？该事件产生了什么影响？（3）、世界上最早率船队通过材料三所述的“桥梁”到达美洲的是谁？15、阅读材料材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法材料二：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷若将要务分任于人，则断不可行所以无论巨细，朕必躬自断制1）、材料一反应的是哪个国家颁布的什么文献的内容？文献颁布前该国发生了什么历史事件？该历史事件发生的根本原因是什么？（2）、该文献颁布的目的是什么？该国建立了什么政治体制？有何意义？（3）、材料二是我国历史上哪个皇帝说的话？与材料一对比，请你简述同一历史时期两国的政治制度有何区别？16、阅读下列材料“一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止请回答：上述材料反应的是哪国的什么文献的内容？是在哪个历史事件中发表的？是什么机构何时发表的？材料中的“这些殖民地”“自由独立的合众国”“大不列颠王国”分别指什么？上述材料的发布有什么意义？英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年？17、阅读下列材料材料一：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的第六条法律是公共意志的表现。
法律对所有的人， 无论是施行保护或处惩都是一样的在法律面前，所有的公民都是平等的第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不得受到剥夺材料二：拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40 次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆但是，有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽”请回答：（1） 材料一的内容反应的是哪个国家的什么文献？该文献颁布于那一历史事件的发生？该历史事件开始的时间和标志分别是什么？（2）材料二中，拿破仑所说的“一样东西”指的是什么？18、“1640 年革命和 1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度请回答：材料中所指“旧政治制度”指什么？“新政治制度”指什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部文件，其名称是什么？为什么说“这是欧洲范围的革命”？19、阅读下列材料：材料一： 1649年 1 月 30 日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，聚集了上千位伦敦市民， 他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为 “暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
1689 年议会通过权利法案， “国王靠议会生活的新时代开始了”材料二：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13 个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立材料三：“ 14 日，星期二，无事 ” 这是路易十六对1789 年 7 月 14 日的描述显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡因为，连经常进行的猎鹿游戏都没有，所以，无事可记但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子以上材料均选自大国崛起解说词请回答：（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？ “国王靠议会生活的新时代开始了”含义指什么？（2 分）（2）材料二中的“北美13 个英属殖民地”宣告独立的文件是什么？“与大英帝国的战争”是什么性质的战争？（3）材料三中路易十六认为无事的这一天是哪个国家什么历史事件的开始？其标志性事件是什么？该历史事件开始后颁布了什么文献？20、阅读以下材料：材料一： 18 世纪欧洲有两场革命，一场是轰轰烈烈的，你死我活的斗争，一场是平静的，它悄然地改变着这个世界的面貌材料二：19 世纪中期，英国生产能力情况如下：煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的七倍，德国的八倍，法国的近十倍；蒸汽机产量占欧洲一半以上；生铁产量已超过世界上其他国家的产量总和。
英国的工业和农业的比为79:21根据以上材料回答问题：（1） .你认为材料一所说的两场革命具体是指什么革命？分别产生了什么影响？（2） .你认为材料二所描述的现象跟什么历史事件有关？并列出两项英国人在这一历史事件中的发明成果21、 阅读下面的材料，回答后面的问题：材料 1：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风可是，200多年前，英国却发生了完全不同的革命这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了世界的面貌材料 2：“ 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大 ” 共产党宣言（1）、材料 2 出处的作者是谁 ?它的发表有何意义 ? （2）、上述两则材料所描述的是什么历史事件?该历史事件发生在那个国家？开始的时间和标志分别是什么？核心发明是什么？（3）、这一历史事件使生产方式发生了什么变化? 22、读图回答问题：0图一图二图三（1）、上图人物中图一、图二、图三分别是谁？这三位人物的共同点是什么？领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被誉为“南美的解放者” 的是谁？（2）、图一人物领导的战争的胜利对图二人物领导的运动产生了什么影响？（3）、这三位人物身上有哪些精神值得我们学习？23、阅读下列材料，回答问题：材料一：图一图二材料二 ：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。
棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了” -英国驻印度殖民总督本 ?丁克（1）、材料一中的图一和图二分别反映的历史事件是什么？图二中的贸易路线被称为什么？请你说出该贸易发生的时间和地点并分析这种贸易对非洲、欧洲、美洲的影响2）、材料二反映的情况在印度引发了什么历史事件？（3）、图一与图二、材料三有无内在联系，请说明理由24、阅读下列材料：材料一：所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；议员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界材料三：起来, 饥寒交迫的奴隶 , 起来, 全世界受苦的人 ! 满腔的热血已经沸腾 ,要为真理而斗争 ! 这是最后的斗争 , 团结起来到明天 , 英特纳雄耐尔就一定要现 材料四：2007 年 10 月 15 日，胡锦涛在中共十七大报告中指出： 共产党宣言发表以来近 160 年的实践证明，马克思主义只有同本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
1）、材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人阶级提出了怎样的要求？（2）、材料二是哪一部文献的内容？这部文献的发表有何意义？（3）、材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？是谁创作的？（4）、根据材料四并联系所学知识，马克思主义与中国国情相结合先后形成了那些重大思想理论成果？马克思主义中国化最新成果是什么？25、阅读下列材料并回答问题：材料一： 1858年 6 月林肯的演讲： “一幢裂开的房子是站立不住的 我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌但我的确希望它停止分裂材料二：林肯代表的美国共和党1860 年总统竞选的主题是： “ 联邦必须而且将会得到保留 ”材料三： 在 1863年 1 月 1 日其人民仍反叛合众国的任何州或一州之指明地区中，所有被役为奴的人从彼时起即永获自由；合众国政府，也包括陆海军 当局，将承认并保障这些人的自由，而当他们或他们中的任何人为实现其自由而作出任何努力时，将不对他们实行压制或采取压制的措施请回答；(1)、从材料一中可以看出美国内战前南北方存在的两种不同经济形式分别是什么？双方斗争的焦点是什么？(2)、材料二反映了林肯的什么政治主张？(3）、材料三反映的内容出自那部文献？在这部文献颁布前林肯政府还颁布了那部文献？这两部文献对南北战争产生了什么影响？(4）、奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河，这得益于那部文献的颁布？(5）、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
请依据事实简述林肯的历史功绩6）、根据所学知识，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家，基本前提是什么？26、阅读下列材料并回答问题：材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主的措施，都一一做到了材料二： 农奴在法律上是“自由人”，地主不能买卖和干涉农奴的生活；农奴在获得“解放”时，可以获得一块份地，但须出高价赎买（1）、材料一是俄国沙皇亚历山大二世在农奴制改革前所说的，它体现了这次改革的目的是什么？（2）、材料二的内容出自什么法令？（3）、这次改革对俄国产生了什么影响？27、阅读下列材料：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代企业；社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育(1)、上述材料是历史上哪次改革的重要内容?这次改革的性质是什么 ? （2）、请你评价这次改革的意义3）、你认为上述改革内容的哪一条对该国后来的社会发展影响最为深远? （4）、19世纪末，中国发生了一件性质类似的大事？这件大事是什么？其结局给我们留下了怎样的历史教训？(5) 、现 在，我 国 正在 集 中 力量 进行社 会主 义现 代化 建 设 ，日本 的 崛 起有 哪些 经验 值 得 我们 借 鉴 ？28、读图回答问题：图一图二（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？（2）图二是第二次工业革命中的重大发明，它的发明者是谁？在这次工业革命中，电力得到广泛应用，从而把人类带人到什么时代？（3）列举三项第二次工业革命中产生的科技成果及发明人。
(4) 、两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么? 29、阅读下列材料：材料一 英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年1913 年）1870年国家英国美国德国法国其他在世界工业生产中所占百分比31.8% 23.3% 13.2% 10% 21.7% 1913年国家英国美国德国法国其他在世界工业生产中所占百分比14% 35.8% 15.7% 6% 28.5% 材料二1913年英。