神州音韵（四）神州音韵（四）第第1 1课时课时湖南省株洲市第十三中学 袁 辉 唱歌唱歌在那遥远的地方思考：歌曲表达了怎样的情感？ 导导入入请同学们朗诵一首歌词，想一想：这首歌词抒发了什么情感？在那遥远的地方，有位好姑娘，人们走过了她的帐房，都要回头留恋地张望她那粉红的小脸，好像红太阳，她那美丽动人的眼睛，好像晚上明媚的月亮我愿做一只小羊，跟在她身旁，每天看着她动人的眼睛，和那美丽金边的衣裳我愿抛弃财产，跟她去放羊，我愿她拿着细细的皮鞭，不断轻轻打在我身上 聆听歌曲聆听歌曲 请同学们完整聆听歌曲，并从音乐要素上分析歌曲：●速度——中速●力度——较弱●情绪——抒情地 演唱演唱歌曲的第歌曲的第一段并注意音准一段并注意音准升记号：表示所标记音级升高半音演唱 音乐家音乐家相册相册Wang Luobin王洛宾王洛宾 1913-19961913-1996 著名音乐家，有“西部歌王”之称，代表作有《在那遥远的地方》《阿拉木汗》《达坂城的姑娘》等 欣赏欣赏阳光照耀着塔什库尔干思考：1．乐曲描绘了一幅什么样的画面？2．有哪些乐器演奏？3．乐曲可以分为几段？ 分段欣赏分段欣赏————引子引子聆听音乐，并思考：●这段音乐是由什么乐器演奏的？●它的速度是怎样的？ 分段欣赏分段欣赏————第第一部分一部分聆听音乐，并思考：●这段音乐变现了什么样的情绪？●它的速度、力度、节奏分别有什么样的特点？ 分段欣赏分段欣赏————第二第二部分部分随音乐哼唱三个主题旋律，并分析它们的旋律进行特点，体会它们的不同音乐情绪。
完整聆听完整聆听乐曲并乐曲并讨论讨论 完整聆听乐曲，并讨论：钢琴在音乐表现中具有怎样的作用？ 。