XX年《藤野先生》阅读答案 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来 “我的讲义，你能抄下来么?”他问 “可以抄一点 “拿来我看!” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回我拿下来翻开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感谢原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改正了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学 可惜我那时太不用功，有时也很任性还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了——自然，这样一移，确实比拟的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画 但是我还不服气，口头容许着，心里却想道： “图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的 学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。
这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和部分解剖学 但他也偶有使我很为难的时候他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知道终究是怎么一回事呢?” 17、这几段文字写了先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例?分别表现藤野先生的什么思想品质?试根据文段内容填写下表4分) 18、当“我”拿回被藤野先生改正的讲义时，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感谢”我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感谢”?请联系文段内容分别对这三点进展简要分析3分) 答： 19、文中与“但是我还不服气，口头容许着，心里却想道：‘图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的’”相照应的是： 2分) 17、认真负责，热心帮助(1分);纠正解剖图(1分);关心解剖实习(1分);实事求是，治学严谨(1分) 18、“吃惊”是因为看到藤野先生亲自为“我”修改讲义(1分)，“不安”是因为“我”的讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费心(1分)感谢”的是藤野先生的热情关心(1分)。