中国围棋协会培训中心 北方交通大学围棋协会教师:杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 4９ 页 课时序号 第 17 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第七课 连接与分断(五） 授课类型 新 课教 学 目 标 这一课讲六种分断中的后三种:搭断，冲断，扭断 分析产生搭断,冲断，扭断的原因，使同学们知道这种棋型的弱点和缺陷.以后能举一反三 复习:1２种防断连接法,6种分断法知道什 重 点 分析产生搭断，冲断,扭断的原因，使同学们知道这种棋型的弱点和缺陷以后能举一反三 章节复习:１8种连接分断法：1２种防断连接法，6种分断法.难 点能力 学的多,下棋少无法在通过实践来理解体会和记住 板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计 第七课 连接与分断(五） 搭断，冲断，扭断棋理棋谚棋诀： 围棋十诀：舍小就大 逢危须弃 教 学 后 记 教 案 续 页 总 第 50 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。
维持课堂纪律一 复习提问：上一课讲六种分断中的前三种：扳断,尖断,挖断扳断是从扳演变而来的扳到对方棋里的子，既能把对方的棋弄断,又不能让对方吃了尖断是从尖演变而来的尖到对方棋里的子，能把对方的棋弄出两个断点挖断是从挖演变而来的挖到对方棋里的子,能把对方的棋弄出两个断点. 例１尖断 例2 扳断 例3挖断 引言：在上节课中,我们已经学习了六种分断中的前三种：扳断，尖断,挖断我们要分析为什么会有分断？要能找到对方的弱点要点,一下击中要害这样就能做到举一反三了我们就会越学越有趣了二 新课 这一课讲六种分断中的后三种：搭断，冲断，扭断. 搭断-—搭就是贴，贴在对方的子上贴在对方的子上，使原来没有断点问题的棋产生断点和打吃 冲断——一是直接把对方分成两半，再一种是在冲挡后产生两个断点，使其不能兼顾，我可以利用扭断——子贴子子挨子是扭在一起，扭断也是属于把对方直接分断的一种着法. 例1搭断 例2冲断 例３冲断 例４冲断 例4扭断 搭断的特点：①是多出在“小飞”的棋型上,②此种分断也是属边角类,在边路——二线上、专对小飞这个棋型所特有的分断。
而在中腹对小飞棋型产生的分断就叫“跨断"了原来小飞连接的棋形是很好的，没有缺陷，可是外边的环境，对方的棋子变化了，小飞的毛病就显现出来了这就需要同学们首先要知道并且会走这种分断,在下棋时,随时看着周围的变化,条件成熟了，条件具备了，就可根据需要，是否分断对方 冲断的特点是：①最直接，最明白，这就是常说的“冲挡断”直接造断点②不分边角和中腹哪儿都能用不管是直接分两半，或是出了两个断点使其不能兼顾，而我是两断必得其一,都是达到目的象这种分断,主要是想好分断以后的发展方向，自己要得什么,与谁更有利例４的冲断是“一子解双征” 扭断的特点是：①可能分出好几块棋来，如著名的“扭十字”,“扭十字,长一头”就是它的走法②扭断也可以扭出断点后,使其对方不能兼顾,而我则二取其一 章节复习:1２种防断连接法，６种分断法连，双，虎，飞，跳，尖过，夹过，飞过,跳过，掖过，托过,巧连６种分断法：扳断，尖断,挖断，搭断,冲断，扭断三 巩固练习:黑先 1，2题是“挖"吃白子3 题是“夹”吃白子5题“立"的棋，是长自己的气，课堂复习做不完，留作家庭作业 黑先 1 2 3 ４ 5 6 7教 案 续 页 总 第 51 页板书重点 ① 搭断，冲断，扭断② 棋理、棋谚、棋诀: 围棋十诀:舍小就大 逢危须弃 课堂总结： 我们已经学了吃子着法,行棋着法，攻杀着法，现在又学完了连接分断法。
要懂得：①不管是什么断法，出了断点后，自己是要乱中取利②并知道哪些棋型有什么缺陷和毛病四 课堂对局:练习下整盘棋五 作 业：黑先 1 2 3 4 ５ 6 7 六 趣闻典故与历史知识:趣闻典故： 围棋最早是什么样?（五）围棋里面,还有两个重大的事件(制式及规则）就是座子制和黑白双方先后手的行棋次序座子”也叫“势子”它是在下棋时，先在四角的对角上各摆两枚棋子以确定黑白双方各占两个角但是，不是放在“三三",而是放在“四四”有关座子制，它起源于何时很难考证，但东汉时期（25——２２０)肯定是盛行了，这是现在有证可考的距今已有近200０年的历史了！行棋次序是白先黑后.和现在正好相反这些是通过文字的记载,得以使我们今人而了解的.最有名的是《忘忧清乐集》,在上边清楚地记录着黑白双方在棋局四角的对角上各摆两枚棋子，行棋次序是白先黑后古代这种座子制度和白先黑后的规则一直沿袭到清末，前后实行了近一千八、九百年后因受日本围棋的影响，才取消了座子,并改为黑先白后的行棋次序。
历史知识: 聂卫平 （八）“学棋的艰难”，现在的同学们是怎么也不能理解的！这是因为国家从大环境上给我们创造了好环境,家长、老师、学校从小环境上给我们创造了好环境我们自己身在其中而不知.可是，在聂卫平小的时候,想学棋却是那么难在聂卫平的棋艺突飞猛进之时,文化大革命突然降临了!一切都在一夜之间变了!刚上初中的他,遭到了极大的打击，父母从高级革命干部一下变成“黑五类”——“地富反坏右,牛鬼蛇神"家也被“抄家”了学校也不上课了.围棋更不让下了！因为围棋算是“四旧”——旧思想,旧文化,旧风俗,旧势力连国家围棋队都解散了,聂卫平还上哪学棋去呢.没过几年，就开始“上山下乡”了,全国几百万、上千万的初中高中学生,因为城里没有工作可干，而被迫去农村谋生！但是还说是“接受贫下中农的再教育,很有必要”.就这样，聂卫平被分配到黑龙江北大荒农场.一个下围棋的人，如果不让他摸棋子，那会是什么样?哪就象要他的命一样!有一天聂卫平终于忍耐不住了,他想起北京知青程晓流程晓流也是北京棋界有名的少年选手，他不但棋艺高，而且颇有文采，是棋友们公认的小秀才.他也被“上山下乡”了,和聂卫平同在一个山河农场，但相距一百多里路.七 棋理、棋谚、棋诀: 围棋十诀： ⑤舍小就大 ⑥逢危须弃 作者相传有唐王积薪， 宋刘仲甫等多种说法.该诀对后世中外棋界有广泛影响。
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