1邵阳学院教学改革项目立项及其管理办法邵院行字[2006]44 号为了深化教学改革，提高人才培养质量，加强对教学改革项目立项的组织和管理，特制订本办法一、指导思想坚持积极改革，注重创新，突出重点，注重实效，突出教学改革的整体性、综合性和实践应用性二、立项原则校级教学改革项目立项原则上每年进行一次申请立项的教学改革项目应符合以下原则：1、遵循党和国家的方针政策，符合高等教育教学发展规律，对提高人才培养质量具有积极作用，能为学校教学改革、教学建设和教学管理提供理论依据和实践经验2、项目注重集成和应用已有的成果，具有继承性、前瞻性和可操作性，使教育教学改革能够循序渐进，不断深化，能取得明显的预期改革成果，并具有较广泛的使用和推广价值3、项目方案立意新颖，论证充分，目标明确，计划切实可行，实施方法科学，经费预算合理，具备完成项目任务的基本条件4、对具有能提高教学质量与产生经济、社会效益相结合的项目予以积极扶植，重点资助；对校企、行业合作开展的教改项目优先考虑5、在本学科内具有前瞻性、科学性和先进性6、在一次性审批教改项目中，个人作为项目主持人所申请的教改项目数限一个三、立项范围和内容校级教学改革项目根据项目内容和范围分为四大类，即学校总体教学改革、各学科（专业）综合教学改革、课程建设和教育教学管理。
根据项目的重要程度和学校对项目资助的力度，分为重点资助项目、一般资助项目和非资助项目三类21、学校总体教学改革类项目是指对学校教育教学改革中相对宏观的问题进行战略性、整体性的研究与实践2、各学科（专业）综合教学改革类项目是指集人才培养、课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、考试方法以及教学管理改革等于一体的综合改革实践3、课程建设类项目是指对课程进行课程体系、教学内容和教学方法的改革以及教学条件的改善和教学手段的更新等方面的改革与实践4、教育教学管理类项目主要探索适应新时期学生培养和教学改革的教学运行管理体制、机制、方法和手段等教材建设另设专项经费不列入本资助项目范围四、立项程序1、各系、部、中心（以下通称系）组织申报和初评，并对项目人员的业务水平、工作基础、研究条件等提出审核意见2、各系将认定项目申报材料于当年 3 月 15 日前统一报送教务处项目立项申请表（见附件 1） 3、教务处组织有关专家进行评审，报主管校领导批准后正式立项五、经费及项目管理1、研究期限和经费资助①重点资助项目期限为 2~3 年，一般资助项目和非资助项目期限为 1~2 年②重点项目资助额度一般为 1.5 万元，一般项目资助额度一般为 0.6 万元；经学校推荐获得国家级、省部级教学改革项目，本校为项目主持单位且主持人为本校工作人员者，学校按照校级重点项目根据上级拨款按 1:1 给予配套经费；若无经费资助项目，学校按校级重点项目给予 1.5 万元经费资助。
项目批准后分两次拨款，先启动总经费的 1/2，中期检查后再决定下一阶段的经费投入整个项目与经费管理实行滚动式操作，优胜劣汰，绩效挂钩2、教改项目资助经费的使用范围①与项目有关的调研差旅费、会务费；3②发表或出版与项目研究有关的成果论文或专著的版面费、出版费③购置项目研究必需的文献资料、磁（光）盘、计算机软件和有关办公用品等④项目成果鉴定费3、教改项目管理①教务处对教学改革项目费实行宏观管理、监督使用使用教改经费时，由项目负责人签字，教务处登记后，经教务处处长审核和主管校长审批，到学校计财处办理报帐手续②项目负责人应对项目全面负责，按时向教务处递交中期报告书（见附件 2） ，并在规定的年限内完成所承担的研究任务凡因特殊原因不能按时完成任务者，应及时以书面形式说明原因③对年度检查中发现擅自中止项目者，项目负责人 3 年内不得申请教改项目和参加各类教学成果评奖；无阶段性成果，或未能按期完成任务，或将经费挪作他用者，不予审批报销所用经费④凡因特殊原因需对项目研究计划或项目主要成员作重大调整者，应由项目负责人提出书面申请，经所在系教学主管领导签署意见，报教务处批准后方可实施否则，将撤销其承担项目，追回拨款经费，项目负责人不得申请下一批教学改革项目。
⑤在项目研究过程中，对少数取得优异成果、影响广泛的一般资助项目和非资助项目，可分别提升为重点资助项目和一般资助项目，增加相应资助经费⑥教务处将定期进行项目检查，组织交流和研讨，并向全校公布各项目的工作情况将成果特别突出、创新明显、有重大突破的项目列入下年度申报上级的教改项目范围并在今后各项教学改革立项和教学成果评审中优先考虑六、项目鉴定与验收凡学校正式立项的教改项目均应在项目完成后进行验收或成果鉴定其程序如下：1、项目负责人向教务处提出申请鉴定或验收的书面报告提供的材料主要包括：项目申请书，结题报告书和成果鉴定申请书（见4附件 3） 2、鉴定或验收工作由教务处负责组织凡国家、省部级项目均由省、部委主持鉴定；个别特别优秀的校内项目，由项目组确定是否申报省级鉴定有关申报省、部委鉴定的要求均按上级有关文件执行3、项目鉴定或验收主要采用专家评议方式，一般采用会议评议，也可采用通讯评议会议评议一般安排在每年的 3 月 30 日前进行4、专家成员由项目负责人所在单位提出建议名单，报教务处审核一般项目的验收或鉴定专家组由 5~7 人左右组成，重点项目的鉴定专家组一般由 7 人组成，其中必须有 1 名教育学科专家，2 名以上校外专家。
5、项目鉴定费原则上由各项目组负责6、鉴定、验收专家应实事求是，对项目作出客观、公正、全面的鉴定，并填写成果鉴定或验收意见7、鉴定或验收结束后，项目负责人应将项目总结报告、项目成果及项目经费使用情况报告、专家鉴定意见原件各 1 份送交教务处存档七、本办法自公布之日起施行，由教务处负责解释邵 阳 学 院二 00 六年七月八日5附件 1：邵阳学院教学改革研究课题申 请 书项 目 名 称 ： 项 目 编 号 ： 项目主持人： 申 请 单 位： 通 讯 地 址 ： 联 系 电 话 ： E - mail： 填 表 日 期 ： 邵阳学院教务处制6一、简表项目名称学校 万元项目简况申请经费 万元 配套经费其他 万元起止时间 年 月至 年 月姓 名 性别 民族 出生年月专业技术职务/行政职务 最终学位/授予国家所在单位 电 话时 间 课 程 名 称 授课对象 学时 所在单位主要教学工作简历时间 项 目 名 称 获 奖 情 况项目负责人主要教学改革和科学研究工作简历总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数姓 名 性别 出生年月 专 业技术职务 工作单位 项目中的分工 签 章项目组主要成员（不含负责人）7二、立项依据项目的现状分析和立项意义8三、项目实施方案及实施计划1、具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题92、实施方案、实施方法、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析103、项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）114、本项目的特色与创新之处12四、教学改革基础1、与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革工作成绩132、学校已具备的教学改革基础和环境，学校对项目的支持情况（含有政策，经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件） ，尚缺少的条件和拟解决的途径143、申请者和项目组成员承担的教学改革和科研项目情况15附件 2：邵阳学院教学改革研究课题中期报告书项 目 名 称 ： 项 目 编 号 ： 项目主持人： 申 请 单 位 ： 通 讯 地 址 ： 联 系 电 话 ： E - mail： 填 表 日 期 ： 邵 阳 学 院 教 务 处 制16项目名称项目负责人项目实施情况（包括研究进展情况、取得的阶段成果、经费使用情况、尚待解决的主要问题）项目负责人所在单位审核意见负责人签章年 月 日学校审定意见（盖章）年 月 日17附件 3：邵阳学院教学改革研究项目结 题 报 告 书项 目 名 称 ： 项目主持人： 申 请 单 位： 通 讯 地 址 ： 联 系 电 话 ： 邮 编： E - mail： 填 表 日 期 ： 年 月 日邵阳学院教务处制18一、基本情况项 目 名 称成 果 形 式 立项时间 年 月 日完 成 时 间 年 月 日 鉴定时间 年 月 日是否通过鉴定序号 姓名 性别 年龄 职称 工作单位 签名1234567891011项目主要研究人员1219二、研究成果简介内容提示：该项目研究的目的、意义；研究成果的主要内容、重要观点或对策建议；教学改革方案和实践过程；成果的学术价值、实践意义和社会影响；研究成果和研究方法的特色和重要建树等。
该栏目限定在 3000 字左右20三、项目研究总结报告内容提示：预定计划执行情况，项目研究和实践情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难、问题和建议21四、经费使用情况经费合计 元，其中，省教育厅（或部委）拨款 元，学校配套资助元，其他自筹经费 元经费支出情况：学校盖章年 月 日22五、结题意见（一）主持人所在单位审核意见：单位签章年 月 日（二）专家对结题的评审意见专家组组长签章年 月 日（三）学校对结题的意见学校负责人签章年 月 日23邵阳学院教学成果鉴定申请表项目名称： 完成单位及主要人员：任务来源： 主要协作单位：申请鉴定级别：项目进展情况和申请鉴定理由：注：此表由成果完成单位填写24鉴定的主要技术文件及准备情况：邀请参加鉴定的主要单位（人员）：申请鉴定单位意见：申请日期： （盖章）审批单位意见：审批日期： （盖章）25邵阳学院教学成果鉴定书成 果 名 称成果所在学校组织成果鉴定单位项目开始时间项目完成时间成果鉴定时间序号 姓 名 性别 年龄 职 称 所 在 单 位123456789项目参加人员1026专家组鉴定意见专家组组长签名：年 月 日27专家组成员签字姓 名 职 称 所 在 单 位 签 字组织成果鉴定单位意。