幼儿园教学环境创设评分表格.少儿园班级环境创建评分表项目 评分标准 小 小 中 中 大 大一 二 一 二 一 二1.空间布局合理、有合用性，能依据不一样的季节特点和园课程进度状况调整变化 (6分)2.内容选择突出主题，有创建性、变化性童趣性，富裕美感，作品表现方式多样、适用，能依据实质展现平面和立体的作品 并切合本班教育目标与内主题容要求及少儿的需要.(3分)墙3.资料丰富，浸透环保，色彩运用雅观、协调3分)204.少儿能参加主题墙的创建，能让少儿与主题墙产生对话5分)5.主题墙的创建包含着教育价值，有益于少儿获得与主题有关知识，扩展视线，能表现师幼间的互动3分)1.充分利用园舍空间和各样资源，地区环境与游戏内容协调一致，表现的环境对少儿的示意作用，以及展现少儿地区作品的作用5分)地区2.地区布局合理，资料的选择与投放切合少儿年纪(5分)创建特点，地区资料摆放有序，便于少儿取放3.资料丰富多样，有充分的半成品和少儿使用的工具与资料，知足少儿的需要，玩具资料拥有多功能性3分)4.地区资料整齐雅观， 安全卫生，无毒无害2分)1.充分利用不一样季节的资源，调换少儿与家长参与的踊跃性，自然角摆放有序，便于少儿察看、记录。
5分)自然 2.自然角种类丰富，有多元化特点如盆景、 花卉、角 栽种、干果种子、水果、小动物等 、且分类整齐如分栽种区、饲养区、植物种子区、果实展现区等(5分)3.各种物件标签一致 (2分)4.自然角整体部署雅观，布局有自己的特点3分)少儿1.布局合理设计富裕童趣性，能再二次部署5分)评选2.平时利用率高达到评选栏设置的目的5分)栏101.在固定形式的家园联系栏上附带设计，富裕独家园特征3分)联系2.栏目雅观标题醒目，本周呢荣齐备如（周栏10计划、育儿知识、请你配合、小任务等）(4分)3.联系内容选才适合，笔迹工整、纸张齐备3分)走廊设计主题鲜亮、有特点(5分)(10)物件摆放齐整、适用性强、利用率高（5分）整体1.班级各种物件摆放齐整有序，整齐洁净，有统环境一归类5分)衣帽2.整体环境切合班级少儿年纪特点3分)间、3.部署新奇，表现老师仔细、专心独到的匠心5分)盥洗室204.班级卫生环境好，无卫存亡角2分)总分评分人：'..少儿园班级环境创建评分表项目主题墙20地区创建15自然角15评分标准 小 小 中 中 大 大一 二 一 二 一 二1.空间布局合理、有合用性，能依据不一样的季节特点和园课程进度状况调整变化。
(6分)2.内容选择突出主题，有创建性、变化性童趣性，富裕美感，作品表现方式多样、适用，能依据实质展现平面和立体的作品 并切合本班教育目标与内容要求及少儿的需要 .(3分)3.资料丰富，浸透环保，色彩运用雅观、协调 (3分)4.少儿能参加主题墙的创建，能让少儿与主题墙产生对话5分)5.主题墙的创建包含着教育价值，有益于少儿获得与主题有关知识， 扩展视线，能表现师幼间的互动3分)1.充分利用园舍空间和各样资源，地区环境与游戏内容协调一致，表现的环境对少儿的示意作用，以及展现少儿地区作品的作用 (5分)2.地区布局合理，资料的选择与投放切合少儿年纪特点，地区资料摆放有序，便于少儿取放 (5分)3.资料丰富多样，有充分的半成品和少儿使用的工具与资料，知足少儿的需要， 玩具资料拥有多功能性3分)4.地区资料整齐雅观， 安全卫生，无毒无害2分)1.充分利用不一样季节的资源，调换少儿与家长参与的踊跃性，自然角摆放有序，便于少儿察看、记录5分)2.自然角种类丰富，有多元化特点如盆景、 花卉、栽种、干果种子、水果、小动物等 、且分类整齐如分栽种区、饲养区、植物种子区、果实展示区等(5分)3.各种物件标签一致。
(2分)4.自然角整体部署雅观，布局有自己的特点3分)少儿1.布局合理设计富裕童趣性，能再二次部署5分)评选2.平时利用率高达到评选栏设置的目的5分)栏101.在固定形式的家园联系栏上附带设计，富裕独家园特征3分)联系2.栏目雅观标题醒目，本周呢荣齐备如（周栏10计划、育儿知识、请你配合、小任务等）(4分)3.联系内容选才适合，笔迹工整、纸张齐备3分)走廊设计主题鲜亮、有特点(5分)(10)物件摆放齐整、适用性强、利用率高（5分）整体1.班级各种物件摆放齐整有序，整齐洁净，有统环境一归类5分)衣帽2.整体环境切合班级少儿年纪特点3分)间、3.部署新奇，表现老师仔细、专心独到的匠心5分)盥洗室204.班级卫生环境好，无卫存亡角2分)总分评分人：'..'.。