骨骼尾椎下颌脚趾栎树羚羊鸵鸟椭圆政府瞬间炙烤gézhuīhézhǐlìlíngtuótuǒzhèngshùnzhì kǎo朗读课文，把握课文大意• 1.黄河象骨骼化石的样子 • 2.推想黄河象骨骼化石的形成过程 • 3.黄河象骨骼化石被发现、发掘以及命名的过程课文写了有关黄河象化石的哪些内容？欣赏“黄河象骨骼化石的样子”• 课文是怎样描写它的样子的？• 你觉得它有什么特点呢？高大、完整这具大象骨架高４米，长8米在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末 端趾骨也没有失掉前端是三米多长的大象牙请你说说“黄河象化石的形成过程”• 内容提要： • （1）描写当时的环境 • （2）黄河象来到小河边 • （3）老象失足落水 • （4）黄河象变成化石思考：这头大象为什么被命名为“黄河象”？• 因为在黄河边出土，所以这头 大象被命名为“黄河象”改换顺序，复述课文 对于课文的写作顺序，你有不同的 见解吗？你可以按另外的顺序重新叙述 这篇课文吗？课文的写作顺序：黄河象骨骼化石的样子推想黄河象骨骼化石的形成过程黄河象骨骼化石被发现、发掘的过程黄河象”的命名改换顺序黄河象骨骼化石的样子推想黄河象骨骼化石的形成过程。
黄河象骨骼化石被发现、发掘的过程黄河象”的命名还有哪些写作顺序可以采用呢？体会“合理想象的细节”• 大约二百万年前的一天，碧空万里无云， 太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃烧起来了 远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和 鸵鸟走来走去一条弯弯的小河缓缓地向东南 流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花• 一群大象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑 踏地从远处走来了疲劳和干渴，把它们折磨 得有气无力一望见前边有一条小河，它们就 高兴地跑起来 • 老象跑在前头，最先来到了河边它伸长了鼻 子去吸水可是河水很低，它够不着它想， 要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡， 那有多好哇！• 它的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石 头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下 就踏进河底的淤泥里，深深地陷了进去又烂又 软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？老象侧 着身子使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷它 抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去我的“推想”课文中科学家对“黄河象”的来历进行了合 理推想，你是否也可以进行推想呢？你的推想 也许会更合理、更科学，请你试一试吧！。