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管道橡塑保温施工工艺

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管道橡塑保温施工工艺_第1页
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一、施工工艺(一)施工作业条件:管道及设备试压、管道及设备防腐工程施工验收合格后方可施工保温层.(二)施工工艺流程管壳剖割→管道涂刷胶水→安装管壳→接合贴接→外观检查验收(三)施工作业要点1、安装工具1.1  1″-2″的毛刷:毛刷不应太大,刷毛应剪断,使刷毛便硬,以保证上胶均匀1.2 圆规、卡钳、卡钢尺、刀片1.3 长刀、介刀、锯刀、磨刀石、刀片.1.4 盛胶水的小罐或小桶2、胶水的使用21使用胶水之前摇动容器,使胶水均匀,在实际安装中,用小罐胶水以防止其挥发得太快,如有必要,可将大罐得倒入小罐中使用,不用时将罐口密封2.2不涂胶水时,刷子不要浸泡在胶水中23在需要粘接的材料表面涂刷胶水时应该保证薄而均匀,待胶水干化到以手触摸不粘手为最好粘结效果胶水自然干化时间为3-8分钟,时间的长短取决于施工环境的温度和相对湿度2.4如果胶水已干透,要重新上胶再粘接如果干胶超过两次,必须把老胶水清除,再可上胶粘结2.5胶水的用量:每升胶水可安装3—4平方米板材或15-18米管材6胶水的使用范围为:5℃—70℃3、 直管的安装取一段合适长度的管材包在管道上,在开口管材的开口处涂上胶水、 待胶水干化后,先粘接开口管材的两端,再粘合管材的中点,之后又由两段向中间粘合,直至全部封合。

如下图所示:4、 变径管的安装a) 小变径管选择与变径管最大直径一致的管材,并切取所需长度;测量,并在管材上做标记以保证管材修剪后小端管径与变径管最小直径一致;以管的开缝为始端沿着所做标记切出四块同样尺寸的楔型用胶水将切口粘合,只保留开口缝;待切口粘牢后,将管材套在变径管上,用胶水粘和接口,并与管道粘接如下图所示:b) 大变径管量出变径管两头的管径并加上两倍板材厚度,得到最大、最小直径及  渐缩部分的高度将量得的尺寸标在板材上,按如图所示方法作图用相同厚度的RPEFLEX细条量出大管径端的周长,沿A′、B′、C′、 D′切割;安装到变径管,用胶水粘和切面,并与两端直管粘牢如下页图所示:       5、 直角弯头的安装a) 原理:垂直切下一小块管材,放在管材上,记下管材的外径,并且在记号上画下它的切面,如图所示:沿A-B线切下一个45度的管面,颠倒一个管面,使其与管面的另一部分粘和即可b) 工序:取一段合适长度的管材,按所示原理从中间切开;在两个切面上涂上胶水,粘和成90度弯头;将弯头套在管道上;从两端向中间粘和管材的开口缝,直至封合如下页图所示         6、 大径管道的安装a) 原理:在管材上切下一小段,用来做管材的直径标准.如图所示:在这两个圆切面的中间做一个圆切面,沿图所示的切线切下三段22。

5°的圆缺,将中间的圆缺旋转180°就形成一个弯道,然后将这三段粘接起来即可b) 工序:将中间的圆缺反转180度;粘合这三部分就形成一个弯道;将弯道套在管道上,从两端向中间粘合弯道如下页图所示  7、 T型结构的安装取一段管材,错开管材开口处开一个与安装管相同直径的孔,形成一个T型接点;在孔上向开口管管缝开一条缝,便于安装;将管材安装在T型管的直管上,在开口缝处涂上胶水,粘合;另取一段与侧管直径一致的管材,在离管断口R处划一切线(R为管材半径);在切线与断口之间做一U型切面;修剪切面;在切面及开口缝上涂上胶水;胶水干化后,将管材套在侧管上,与直管粘接起来;由两端向中间粘合,至封合.如下图所示:      8、 大阀门和开关的安装阀门保温的施工方法大致可按由里到外,填平再包的步骤进行,基本做法如下:测量出法兰半径R;测量出两法兰之间的距离L;以2ΠR1为长,两法兰之间的距离L1宽量取一段板材;在量取的板材上切去多余部分以保证板材包紧阀体;在阀体及板材的内表面均匀地涂上胶水;将板材包在阀体上并填平法兰间的空隙;测量出两法兰外端的距离;两法兰外端距离为宽量取一段板材;以装上材料后的法兰周长为长,两法兰外端距离为宽量取一段板材;在切下的板材上切取部分以保证板材间的安装紧密;在安装好的板材外侧面及需要安装的板材内侧面涂上胶水;干化后,将板材包紧并保证材料切面与法兰外侧平齐;量取水管半径,并以水管半径为半径,装上材料后的法兰半径为外径在合适的板材上切取一圆环;在圆环上切开一条缝,以便安装;在法兰外侧及圆环内侧涂上胶水;将圆环套在法兰外侧;量取阀门盖到阀门体的最小长度H1、阀门到阀门体的最大长度H2及阀门心轴法兰周长LX;在一块合适的板材上按如图所示切取材料;将材料包在阀门盖上;以阀体盖直径为外径、阀杆直径为内径切去一个圆环,涂上胶水安装在阀体盖下,以保证密封;用封条将接口处粘接好,完成安装.如下图所示:                                      9、 绝热工程安装技术规范及要求:9.1绝热层纵横向的接缝,应错开.9.2所有接口和支撑的地方都必须用专用胶水粘接,以保证密封,防止跑冷,出现结露现象。

93施工保温前要确认管套规格是否保温管相符,避免出现偏大或偏小现象4安装后所有的三通、弯头、阀门、法兰和其他附件都需要达到设计厚度5安装时应先大管后小管,先弯头,三通后直管,最后阀门、法兰9.6 立管保温时,其层高小于或等于5m,每层应设一个支撑托盘,层高大于5m,每层应不少于2个,支撑托盘应焊在管壁上,其位置应在立管卡子上部200mm处,托盘直径不大于保温层的厚度7保温管道的支架处应留膨胀伸缩缝,并用橡塑保温碎快材料填塞    9.8管道保温层,在直线管段上每隔5~7m应留一条间隙为5mm的膨胀缝,在弯管处管径小于或等于300mm应留一条间隙为20~30mm膨胀缝,膨胀缝用橡塑保温碎快材料填塞后用专用胶带包裹.910 用管壳保温时, 其操作方法一般由两人配合,一人将管壳缝剖开对包在管上,两手用力挤住,另外一人沿管壳一端向另一端均匀用力挤压管壳,使其紧密粘贴与管道之上.9.11所有单层保温管套都必须加贴封条,确保密封9.12所有的接缝都尽量安装在不显眼处,以保证美观9.13使用胶水之前摇动容器,使胶水均匀,在实际安装中,用小罐胶水以防止其挥发得太快,如有必要,可将大罐的倒入小罐中使用,不用时将罐口密封。

9.14不用涂胶水时,刷子不要浸泡在胶水中9.15在需要粘接的材料表面涂刷胶水时应该保证薄而均匀,待胶水干化到以手触摸不粘手为最好粘接效果胶水自然干化时间按胶水说明书,时间的长短取决于施工环境的温度和相对湿度9.16粘接时,要掌握粘接时机,两粘贴面对准一按即可.9.17如胶水巳干透,要重新上胶再粘接如果干胶超过两次,必须把老胶水清除,再可上胶粘接八、成品的保护保温基层施工完毕后,因强度较低,应注意勿让外物扰动基层, 影响粘结效果面层罩面未达强度前,严禁外力因素重击,以免影响成型效果对施工现场的全部预埋件、管件进行保护,以免施工时粘上砂浆或受到损坏下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!!工作总结怎么写:医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:1、工作质量成绩、效益和贡献在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想.坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作.向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正ﻫ    一、工作目标完成情况ﻫ  ﻫ  我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,ﻫ  安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校"为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越ﻫ ﻫ  在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务.3、专业知识、工作能力和具体工作能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成了自己的本职工作遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力ﻫ  ﻫ 二、主要亮点ﻫ    1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展ﻫ   目标让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾努力让学校教育贴着“地面",接受地中之气.更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新"的学校 ﻫ  2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校ﻫ    3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题    教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。

一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用.学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯.(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体ﻫ  ﻫ  4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次.4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤。

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