幼儿园教师跟岗学习心得体会(通用11篇) 幼儿园教师跟岗学习心得体会1（2831字） 为期一个月的跟岗学习结束了，我觉得受益匪浅，这种收获不亚于聆听专家的讲座记得第一天来到十堰市实验幼儿园观摩活动，留给我最深印象的，便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、感说感讲的行为表现我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养，更离不开他们对孩子的解读和分析为此我在心中暗暗下定决心，作为示范幼儿园的一名骨干教师我一定要不虚此行，将规范的幼儿园一日生活常规深植于我心中，用它来指导我今后的教育教学工作 一、先进的教育理念，优化的教育环境 通过观摩活动可以看出幼儿园无论是与园长的交流、幼儿活动的安排、环境创设还是档案材料的收集整理传递地是同样先进的教育理念幼儿园的大环境创设，真的可以用朴素、大方来形容，有的地方如楼道，集教育性、人文性于一体，充分体现了老师们独具匠心的一面;园舍虽然不大，但到处都干干净净细节管理非常出色，特别是环境创设细致入微，小到班内每件设施的饰品，使得每个班级就像一个小家，身在其中让人感觉到非常温馨、舒服，富有情趣看到了那些随手拈来的废品经过孩子、老师的手变成了一件件艺术品，这些真的令人触动。
我们还看到实验幼儿园是一所教研工作做的特别扎实有效、有深度、有层次的幼儿园，这些从幼儿园的规范管理和孩子的一日生活中的各个流程中我们都能看得到、感觉得出来在这里的老师是辛苦的，也是快乐的，因为只有工作着才是幸福的 二、丰富的游戏活动，创新的教育方法 1、注重激发幼儿的创造兴趣 幼儿正处在感兴趣的反映活动时，对现实中的周围环境、事物的感知会更加敏锐、迅速、牢固，会主动寻找认识事物的方法和手段，积极地、创造性地完成某些活动在一次观摩活动中，老师为孩子们准备了许多自由选择的活动器械，并提出“想想，这些东西可以怎么玩呢?”老师先让小朋友观察，使幼儿在直觉上对这些活动器械产生浓厚地兴趣随后，幼儿之间、幼儿与教师之间可以展开讨论，如何利用这些器械进行活动在一段时间的摸索之后，有的孩子用小圈转着玩，有的玩起了跳水沟的游戏……这种观察、比较、讨论的方法，能够活跃思维、激发创造兴趣，比较充分的发挥幼儿学习的主动性，更加有利于幼儿在分析、比较各种意见时，提高自己独立的思考能力、分析问题和解决问题的能力以及口语表达能力最后，大家经过演示进行比较，从而寻找比较适宜的活动方法 2、引导幼儿主动活动 幼儿是活动的主体，而不是被动的接受者。
如果幼儿在活动中失去了自主性这一地位，就会产生表面上参加游戏，而实际上是在完成某种任务的现象幼儿的积极性未能得到充分体现，更谈不上创造性的发挥教师重视对每个幼儿的观察与了解，使活动尽可能适应每一个幼儿发展特点，让幼儿创造性之花得以闪烁我们看到在每天的区角活动时间内，除了正式的活动区角之外，还准备了一些适合本班年龄特点的区域，如折叠餐巾、舞蹈、棋牌、等等在活动中，幼儿可以根据自己的个人爱好、能力水平自由结伴、自主选择，在这一宽松的氛围中，幼儿想出“一物多玩”的方法，创造精神得以体现 3、充分利用场地、器械 因条件原因，幼儿园在体育场地上还达不到正常标准，而我们从这次的观摩活动中也可以看出，幼儿园的教师都能开动脑筋，最大限度地提高场地利用率，多采用分时间段、分组活动和分散活动如：器械不够，就采用分组轮换型或循环练习型等形式，以加大幼儿的练习密度 三、规范的一日常规，严谨的教育态度 1、建立平等的师生关系，创设宽松的环境氛围 一日常规与自由是幼儿园班级中不可分割的两方面教师应该让幼儿了解一日常规不是用来管教、限制幼儿活动的，而是为了创设更加民主自由地精神环境 2、提出合理的规则要求，符合孩子的年龄特点。
各班的常规要求应从孩子的年龄特点出发，分阶段提出小班幼儿初步学习按教师琴声进出活动室 中大班幼儿理解并执行一日活动各环节的转换指令，养成好习惯，如进出走路、不奔跑、不互相追逐 3、创设充分的锻炼机会，让幼儿多次的实践训练 生活在集体中的孩子，他们的都包括饮食、睡眠、盥洗、学习和游戏等内容，因此教师应让幼儿了解什么时候什么情况下该如何做的认知、体验和经验，逐步形成良好的习惯，并在反复的实践中得到强化，进一步养成良好的班级常规教师要尽最大的努力创造条件练习，无论态度上还是方式方法上，都要有足够的耐心，千万不要有太烦太慢、不如自己来做快省事的想法 4、提供模仿的榜样，努力做孩子的表率 教师以身作则、严于律己，给幼儿以正确的示范，让幼儿在脑海中形成正确的概念同时同伴的影响对幼儿的发展也有不可估量的作用，我们要抓住日常生活中的点滴小事，把握好教育时机，让幼儿之间互相学习，这也是常规培养中的有效方法 5、教师之间要密切配合，常规教育要持之以恒 一个班级的常规好坏，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量 几点体会： 1、幼儿的眼睛是反映教师行为的镜子对幼儿进行常规教育时，要求幼儿做到的，作为教师自己必须首先做到。
如：拿东西时轻拿轻放、轻声细语与幼儿交谈、不随意斥责幼儿等等，潜移默化的影响幼儿) 2、对幼儿进行常规教育时，班内的两个老师之间要经常沟通、交流一起制定符合本班的常规教育计划，并达成统一要求，避免造成幼儿的常规混乱 3、科学有序的常规环节转换，可以增加孩子们有效的活动时间比如：各个活动之间过渡是最容易出“乱子”的时候，如果安排不合理会延长孩子们的等待时间 4、培养幼儿的常规，关键在于“培养”两个字教师的责任是教孩子按照可以接受的行为标准来行动，班级常规的建立应由教师规定转变为教师引领下幼儿自发讨论、合作为主的民主制定常规的功能应由限制幼儿活动，方便教师管理为目的转变为支持和引发幼儿不错的活动，促进幼发展为目的常规中的师幼关系应由管与被管转变为和谐、轻松的“大朋友”、“小朋友”关系常规的培养应由园内延伸到家庭，家长成为一种重要的教育资源 一个月的交流学习让我看到了先进的教育理念、科学的教育教学方式方法，让我长智慧、增能力，今后我将结合自己园所的实际，取长补短，合理整合亮点，寻找属于自己的一面，在属于自己的道路上坚定地走下去，去创造属于我们的辉煌!幼儿园教师跟岗学习心得体会2（989字） __幼儿园为期三天的跟岗学习结束了，在这几天的学习过程中，我很珍惜在这里的每一时刻。
一、环境美： 走进园内，幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉很丰富班级中的小环境，区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适 二、常规细： 我在阳阳班、云云班、亮亮班各学习一天，孩子们来园时文明礼貌，活动参与性很强，在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与，孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏，在活动中，每一位教师都很关注幼儿自理能力、自主能力的培养和生活习惯的养成比如点心前洗手、便后要洗手，每次活动后都提醒喝水，而且一定会检查每一个小朋友是否把衣服束在裤子里还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯，非常注重孩子规则意识的培养每天还为孩子提供不同的营养水，增强他们的体质 三、教学实： 在跟岗学习中，我听到了的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高特别是每日一讲让人印象深刻，孩子的语言表述、丰富的词汇量、大胆自信的表现，让人着实刮目相看。
四、注重游戏与户外活动： 老师每天都能严格按照安排表进行每一个活动，充分保证幼儿的户外活动时间、游戏的时间量，力求活动的丰富多彩由于三天都下雨，老师们也是只要天气合适，一定会出去活动在班级进行自主游戏时，孩子能按自己的兴趣及任务选择并专注游戏，足见平时教师引导有方活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿的兴趣与习惯 本次跟岗是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆，我将不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个新的飞跃幼儿园教师跟岗学习心得体会3（1385字） x月x日，我有幸分配到贵溪市金苹果幼儿园为期一周的跟岗培训学习这是一所多次被评为省级示范性的民办幼儿园，管园长亲切接待我们，在她的精心策划下，这次跟岗培训活动安排得井井有条首先带领各位园长参观幼儿园环境，介绍园所基本情况，并安排优质课的评选教研听评课活动，进行研讨和反思，还在关于教学与保育方面做了专题报告金苹果幼儿园优美的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下深刻的印象，现简单地谈谈一周来的心得体会 体会一：环境创设方面 在幼儿园环境上处处体现幼儿园规范化以及人文化的管理，园内整洁优美、绿草茵茵，有令人愉悦的宽松氛围，无论是室内、室外环境都突出以幼儿为本的理念。
儿童化情趣很浓，走廊墙壁上，楼梯台阶上到处都是礼貌用语、警示句、格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化 体会二：教学，教研方面 在教学，教研方面，教师积极性高教师们都很年轻，而且敬业，在教学设计中，不管从课堂的导入还是活动环节的设计，她们都能紧紧围绕教材，激发幼儿的兴趣，从幼儿实际出发，让教学活动在轻松愉快的气氛中开展，孩子们每天在这里都过得开心，真正做到了“寓教于乐” 体会三：在一日生活常规方面 从幼儿园的一日活动看来,班级老师配合的非常默契，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日 生活、游戏和户外活动的安排，每个活动环节自然衔接值得我学习的是老师在组织教学时，老师说话语速轻缓柔和，给孩子一种亲切感，一拍手，一摇铃，小朋友都知道干什么每个环节轻松，因为幼儿常规习惯很好如大班在上美工课之前，小组长会帮助老师做好力所能及的事情，分发材料等这一切都和老师平时培养是分不开的 体会四：在教研方面 本以为教研活动就是走走过场，没想到金苹果幼儿园的教研活动开展的如此有声有色在她的园所创办的网页上，那一篇篇丰富多彩的教学活动案例，那一张张洋溢着灿烂笑容的活动照片，------。
无不体现教师基本功，她们的热情和博学多才令我十分佩服，让我明白原来名师就是在这样环境中成长起来的 体会五：在家园联系方面 工作做得非常到位，家长都能配合老师的工作，家园关系和谐，各班门口都贴有每周工作安排，家长一目了然，心中有数，都能提前准备好老师布置的幼儿上课必需品每学期家长会都积极参加，更好地与幼儿园老师配合共同教育好幼儿 总之，这几天的跟岗学习受益匪浅，在这个全新的教育环境中，我感受到了她们先进的教学理念和人文化的管理，教师的专业发展和团队建设，幼儿园专项事务的组织与管理等培训是短暂的，但收获是充实的，在今后的日子里，我将要不断的提升自己的专业素质，让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子最后，感谢局领导安排了这次跟岗学习，给我们这次开阔视野，激活思维，交流学习的机会幼儿园教师跟岗学习心得体会4（1509字） 为更好地理解幼儿、读懂幼儿，在秋意绵绵的十月，我们来到了美丽__，来到了此次跟岗学习的目的地——__市__幼儿园，与__幼儿园的幼教同仁们相聚一堂，静待花开，聆听花开的声音 初见·__中的美好 走进__幼儿园，我便被眼前的景致所吸引、驻足。
只见入园处花团锦簇，五颜六色的鲜花和极具特色的花盆、优雅的花架把__幼儿园衬托得如家般美丽、温暖，整个园所环境优雅、自然，。