数学六年级数学六年级 上册上册第二单元分数乘法第6课时 倒数的认识一、导入新课计算：45=710=313=54107111每个算式中的积有什么共同的地方？你还能举几个这样的例子吗？每个算式中的积都等于1例：9779616二、自主学习下面几个分数中，哪两个数的乘积是1？385435710452310783乘积是1的两个数互为倒数例如 和 互为倒数可以说 是 的倒数， 是 的倒数38833883833854833871045107互为倒数互为倒数互为倒数怎样的两个数互为倒数？为什么要说“互为倒数？”乘积是1的两个数互为倒数如可以说2是 的倒数，也可以说 是2的倒数所以说互为倒数1212观察倒数和原数的关系，想一想一个数的倒数与原数相比，分子、分母的位置发生了什么变化？倒数和原数相比，分子和分母的位置发生了颠倒求一个数的倒数时，只要把这个数的分子和分母调换位置即可5的倒数是几？1的倒数是几？5的倒数是 1的倒数是1 150有倒数吗？为什么？因为0和任何数相乘的积都不会是1，所以0没有倒数除0以外，在求一个数的倒数时，只要把这个数的分子和分母调换位置即可18写出下面各数的倒数71213941358127495133 分子是1的分数，它的倒数就是分母，整数的倒数就是这个整数做分母，分子是1。
三、巩固练习34( )( )= 17 ( )( )= 119( )( )= 1431791说出下面哪两个数互为倒数1416371167361146互为倒数互为倒数互为倒数互为倒数(1) 的倒数是( )， 的倒数是( )2) 的倒数是( )， 的倒数是( )3) 的倒数是( )， 的倒数是( )181119927418111929147342579729513612110112先找出每组中各数的倒数，再看看能发现什么1)(2)(3)(4) 3 9 15这两组倒数和原数相比，得出倒数的分子和分母的位置发生了颠倒4352972759613(1)(2)1319115(4)(3) 2 10 12这两组倒数和原数相比，得出整数的倒数就是以整数作分母，1作分子的分数五、课堂小结这节课学习了什么内容？什么是倒数？怎样求一个数的倒数？乘积是1的两个数互为倒数除0以外，在求一个数的倒数时，只要把这个数的分子和分母调换位置即可学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢谢大家。
