2022教育硕士试题(难点和易错点剖析）含答案1. Mr. Smith gradually _____ a knowledge of the subject. A.attainedB.achievedC.requiredD. acquired正确答案： D 2. An early typewriter produced letters quickly and neatly; the typist, _____couldn't see his work on his machine. A.howeverB.thereforeC.yetD.although正确答案： A 3. 与第二次世界大战前的资本主义相比，当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化正确分析这些新变化发生的原因，有利于我们科学而全面地认识当代资本主义社会导致当代资本主义新变化发生的根本推动力量是（） A.改良主义政党对资本主义制度的改革B.工人阶级争取自身权利的斗争C.科学技术革命和生产力的发展D.社会主义制度的优越性对资本主义的影响正确答案： C 4. 体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分 A.敏感性、证明规则、你怎么办B.敏感性、证明规则、你期望什么C.敏感性、你期望什么、你怎么办D.证明规则、你期望什么、你怎么办正确答案： A 5. A university is an educational institution which _____ degrees and carries out research.A. rewardsB. awardsC. grantsD.presents正确答案： B 6. 黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是（） A.“博爱互助”B.“谋生济人”C.“爱国崇实”D.“敬业乐群”正确答案： C 7. 通过检查日光灯零件散障并作修理的思维种类是()思维。
A.具体形象B.抽象C.语词逻辑D.动作正确答案： D 8. 2015年10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行全会审议通过了 A.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》B.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》C.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》D.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正确答案： C 9. 以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是 A.倾向于采用演绎的思维方式B.把自然情境作为资料的直接来源C.更加关注研究过程，不关注结果D.资料搜集与呈现通才采用文字或图片正确答案： A 10. 教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是() A.注意的分配B.注意的稳定性C.注意的集中D.注意的转移正确答案： C 11. 李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于（） A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量正确答案： B 12. 2013年6月，中国国家主席习近平与美国总统奥巴马在美国加州安纳伯格庄园会晤时，将中美新型大国关系的内涵概括为（） A.共同发展、合作共赢、友好伙伴、相互尊重B.加强对话、增加互信、发展合作、管控分歧C.不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢D.相互尊重、平等互利、密切协作、相互支持正确答案： C 13. 1963年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（） A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程C.高等教育分为“自治”部分(大学>和“公共”部分(大学以外的学院>D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”正确答案： B 14. 发生在教案过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教案的评价是（） A.初始性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.形成性评价正确答案： D 15. 古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是() A.文法学校B.琴弦学校C.体操学校D.修辞学校正确答案： D 16. 根据皮亚杰的观点，主体对客体适应过程中，主体改变内部试图适应环境现实，这种现象称为() A.平衡B.顺应C.同化D.成熟正确答案： B 17. 社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。
人们历史活动的能动性和选择性主要体现在() A.社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决 定B.社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程C.人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性D.社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能 性空间正确答案： ACD 18. 我国社会主义教育目的的理论基础是()A.社会本位论B.个人本位论C.国家本位论D.人的全面发展理论正确答案： D 19. We are interested in the weather because it _____ us so directly ------ what we wear, what we do, and even how we feel. A.benefitsB.guidesC.affectsD.effects正确答案： C 20. 近年来，从“彭宇案”掀起的轩然大波，到“扶老被诬伤老，好人败诉赔钱”等事件的一再发生，使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇了严重的道德考验2013年8月1日，《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施，填补了国内公民救助行为立法的空白。
为此，有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会风气的净化不无益处法律之所以能释放道德正能量，是因为（） A.法律是道德的归宿B.法律是道德的基础C.法律是道德的前提D.法律是道德的支撑正确答案： D 21. 党的十九大提出以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，并特别强调把党的政治建设摆在首位之所以要把党的政治建设摆在首位，是因为()A.旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求B.坚定政治立场是党的根本宗旨C.政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果D.政治属性是政党的第一属性正确答案： ACD 22. 《资本论》(德文版)第一卷于1867年9月在汉堡出版，其影响力历经150年风雨而不衰，至今对我们分析、理解现实经济问题依然具有很强的指导意义，马克思主义政治经济学的理论十分丰富，其中“理解政治经济学的枢纽”的理论是()A.剩余价值理论B.价值规律理论C.劳动二重性理论D.商品二因素理论正确答案： C 23. 从2013年3月到2015年7月，李克强总理主持召开了101次国务院常务会议，其中有46次会议部署简政放权，取消和下放了800多项行政审批事项，他还用“大道至简，有权不可任性”、“用政府权力的‘减法’换取市场活力的‘乘法’”等生动而深刻的话语回应了公众对简政放权的期待。
简政放权旨在 A.处理好政府与市场关系，加快完善社会主义市场经济体制B.减少审批环节，降低市场交易成本C.激发市场主体内在活力和社会创造力D.提高政府治理能力和治理水平正确答案： ABCD 24. The musician along with his band members ___________ ten performances in the last three months. A.givesB. has givenC. have givenD. give正确答案： B 25. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，贯穿这两大理论成果始终，并体现在两大成果各个基本观点中的世界观和方法论的基础是（） A.群众路线B.独立自主C.改革创新D.实事求是正确答案： D 26. 2013年6月6日，《财富》全球论坛首次在中国西部内陆城市成都举行这次论坛以“中国的新未来”为主题，集中讨论了中国西部发展对中国未来发展的重要意义优先推进西部大开发”是党的十八大提出的重大战略部署，把西部大开发放在区域发展总体战略的优先位置，是因为西部发展有利于（） A.增强西部地区的经济实力B.缩小区域发展差距C.扩大国有资本在西部地区社会总资产中的比重D.形成优势互补、良性互动，协调有序的区域发展格局正确答案： ABD 27. 在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是() A.帕克B.布拉梅尔德C.赫钦斯D.梅伊曼正确答案： A 28. 1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，他在该刊发刊词中宣称，“善改造青年之思想，青年之修养，为本志之天职，批评时政，非其旨也。
此时陈独秀把主要注意力倾注于思想变革的原因是（） A.他对政治问题不感兴趣B.他对资产阶级民主主义产生了怀疑C.他认为批评时政不利于改造青年思想D.他认定改造国民性是政治变革的前提正确答案： D 29. 学生在看书时，用红笔划出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的() A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性正确答案： A 30. 结合实际，谈谈能力是如何形成的 正确答案： (1)能力的概念(2分) (2)先天素质先天素质是影响能力形成和发展的重要因素2分) (3)环境和教育(3分)早期环境，对能力的形成和发展更有着重要的影响，有些影响甚至是不可逆转的早期是儿童言语、感知和想象等多种能力发展的关键期学校教育对能力的形成和发展所起的作用是系统性的. (4)实践活动的影响(2分) (5)主观能动性(1分) (6)结合实际(5分) 。