五年级数学上册第一单元知识点五年级数学上册第一单元知识点1、小数乘整数 (P2、3) ：意义 - 求几个相同加数的和的简便运算如：1.53 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的 . 简便运算计算方法：先把小数扩大成整数; 按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点2、小数乘小数 (P4、5) ：意义 - 就是求这个数的几分之几是多少如：1.50.8 就是求 1.5 的十分之八是多少1.51.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少计算方法：先把小数扩大成整数; 按整数乘法的法则算出积; 再看因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点注意：计算结果中，小数部分末尾的0 要去掉，把小数化简 ; 小数部分位数不够时，要用0 占位3、规律 (1)(P9) ：一个数 (0 除外)乘大于 1 的数，积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于 1 的数，积比原来的数小4、求近似数的方法一般有三种：(P10)四舍五入法 ; 进一法 ; 去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分保留一位小数，表示计算到角6、(P11) 小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律： a+b=b+a加法结合律 :(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质： a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律： ab=ba乘法结合律： (ab)c=a(bc)乘法分配律： (a+b) c=ac+bc【 (a- b)c=ac - bc】除法：除法性质： abc=a(bc)小学五年级上册语文第一单元知识点学习有关小学五年级上册语文第一单元知识点学习一、师恩难忘2. 谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子 这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，为我今后的文学道路打下了良好的基础老师，人类灵魂的工程师一日为师，终身为父随风潜入夜，润物细无声4. 八字成语列举：十年树木，百年树人前人栽树，后人乘凉八仙过海，各显神通宁为玉碎，不为瓦全一夫当关，万夫莫开千里之行，始于足下二、陶校长的演讲3. 陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去千教万教教人求真，千学万学学做真人我是中国人，我爱中华国中国现在不得了，将来一定了不得三、古诗两首1. 古诗两首中寻隐者不遇的作者是唐代诗人贾岛。
课文主要写了诗人与童子的 .问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕诗人在问答中的情绪变化是“满怀希望失望一线希望彻底失望2. 所见是清代诗人袁枚的作品诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情3. 题秋江独钓图是清代诗人王士禛的一首题画诗全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情七年级上册历史第二单元复习知识点七年级上册历史第二单元复习知识点一、戊戌变法的背景(二) 国际背景： 1. 日本明治维新的 影响;2. 法国启蒙运动的影响二、戊戌变法的经过(一) 序幕：“公车上书”1. 时间： 1895年2. 直接原因：马关条约的签订3. 领导人：康有为和梁启超4. 上书内容：反对同日本议和，请求变法图强5. 结果：由于封建顽固派的阻挠，没有上书到光绪帝手中6. 意义：揭开了维新变法运动的序幕二) 展开：宣传维新变法思想康有为和梁启超创办万国公报，在北京组织强学会，后把万国公报改名为中外纪闻，作为强学会的机关报发行三) 高潮：百日维新1. 时间： 1898年 6 月 11 日至 9 月 21 日2. 内容：政治、经济、思想文化、军事四个方面(见书)3.1898 年是旧历戊戌年，因此称这次革命为“戊戌变法”。
四) 结果：慈禧发动“戊戌政变”标志着戊戌变法的失败五) 失败原因：1. 客观原因：以慈禧为代表的顽固派势力远远大于维新派2. 主观原因：资产阶级维新派自身的阶级局限性，不敢发动人民群众，只依靠一个并无实权的光绪帝六) 教训：资产阶级维新派不能担负起救国救民的历史重任，改良主义道路在中国行不通数学四年级上册第五单元知识点人教版数学四年级上册第五单元知识点除法除数是整十数的除法知识点：1、用竖式求除数是两位数( 整十数 )除法注意：三位数除以两位数，商要写在个位上2、用乘法进行验算补充知识点：除数是整十数，商也是整十数的竖式计算方法注意在商的末尾必须补 0，它起到占位的作用路程、时间和速度知识点：1、路程、时间和速度之间的关系路程=速度时间时间 =路程速度速度 =路程时间3、讲出意义并能比较速度的快慢如：4 千米/ 时12 千米/分 340米/ 秒 30 万千米 / 秒把除数看作整十数试商知识点：1、笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商2、了解被除数、除数和商之间的关系被除数除数=商余数; 被除数=除数商 +余数，为验算做好准备三位数除以两位数知识点：1、笔算除法的 方法：(1) 、从被除数的最高位除起。
除数有几位，就看被除数的前几位，如果被除数比除数小，就要多看前一位2) 、除到被除数哪一位，就把商写在哪一位的上面3) 、除到被除数的哪一位不够商1，就在哪一位的上面写04) 、每次除得的余数必须比除数小2、体验改商的过程，掌握改商的方法在试商的时候，如果在估商的时候，把除数变大了，商就可能变小; 如果把除数变小了，商就可能变大 (或者当所得的余数大于等于除数时，商小了需要调大;当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，则商要调小)补充知识点：1、单价数量 =总价单价 =总价数量数量 =总价单价工作效率工作时间 =工作总量工作总量工作时间=工作效率2、确定商是几位数的方法：三位数除以两位数，如果前两位够商 1，商则是两位数 ; 如果前两位不够商1，商则是一位数商不变的规律知识点：1、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外)，商不变2、根据商不变的性质计算15025800252000125 因为 25 乘4 能得到 100，125 乘 8 能得到 1000，所以将被除数和除数同时扩大4 倍、8 倍补充知识点：1、被除数不变，除数扩大或缩小若干倍(0 除外) ，商随着缩小或扩大相同的倍数。
2、除数不变，被除数扩大或缩小若干倍(0 除外) ，商随着扩大或缩小相同的倍数。