夕卜研版六年级上册英语Module 9单元教材分析Module 9本模块主要谈论意愿以及某景点或城市的特点，要求学 生学会询问他人的意愿并表达自己的意愿，同时学会谈论某 景点或城市的特点这一模块分为Unit 1 Do you want to visit the UN building?和 Unit 2 I want to go to Shanghai,两个单 ）\-k O教学目标. T each i ng^objectiy es^1 .能够听、说、认读单词和词组around> inside> should> all around、member state2. 能够运用句型“Do you want to +动词原形（+其 他）？ ”询问对方的意愿并作答3. 能够运用句型“I wantto+动词原形（+其他）”表达 自己的意愿4. 能够运用句型“城市/景点+ is +形容词（big, famous, beautiful...）"介绍某个城市或景点的特点5. 能够感知一般疑问句和特殊疑问句的语音、语调特 征1. 能够运用本模块的句型询问对方的意愿并作答2. 能够运用本模块重点词汇及句型谈论某景点或城市 的特点。
3. 能够理解Unit 1和Unit 2中的情景对话内容，并能 分角色表演4. 能够与实际生活相联系，灵活运用所学知识1. 提升学生对旅游的兴趣，增进学生对国内外旅游景 点的了解2. 培养学生积极乐观的生活态度，以及对于美好生活 的向往和热爱了解西方国家的标志性建筑或著名景点，并知道中国的 著名城市及景点重点难点. Focuses and difficulties^ .........................重点重点语音感知一般疑问句和特殊疑问句的语音、语 调特征如：How many member states are there in theUN?What is it?Do you want to visit the UN building?Do you want to go inside? ♦介词:around在四周，到处单词♦副词:归类inside向室内,向里面♦情态动词:should应该重占八、、all around到处，遍及member短语state成员国1. 询问对方的意愿句型：Do you want to +动词原形（+其他）?2. 表达自己的意愿重占八、、句型：I want to+动词原形（+其他）.句型3.介绍某个城市或景点的特点句型：城市/景点+ is +形容词（big, famous,beautiful...).难点1. 在实际情景中用句型“Do you want to +动词原形（+其他）？ ”询问对方的意 愿，并根据事实作肯定或否定回答；2. 运用句型uI want to +动词原形（+其 他）.”表达自己的意愿 课时安排 ♦ division^Unit 1 Do you want to visit theUN building?Period 1Period 2Unit 2 I want to go to Shanghai.Period 1Period 2。