本文格式为Word版，下载可任意编辑如何写好驳论文 探讨文是对比常见的文体之一，由论点、论据、论证三片面组成其中，论点表达了的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不成分就论证方式而言，可分为立论和驳论两种立论是直接表明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过驳倒对立的论点来表明自己的看法，与之对应的是“驳论文”今天，我们要谈的是驳论文要驳倒对方，须从探讨文的三要素入手，可直接驳倒对方论点，也可间接驳倒对方的论据和论证，使之错误论点无处可藏 一、驳倒论点行文时，可直接驳倒对方论点，也可间接驳倒对方论点间接驳倒又分归谬法和反证法归谬法是就对方的论点举行符合规律的引申，使之露出马脚，由此举行驳倒；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方魏巍在《个人与集体》中就使用了归谬法，针对“人人为自己，也就是人人为大家”的错误论点，做出如下推论：我们的人民在四大家族的压榨下，挣扎在死亡线上，人人都为自己，请问，还有没有人民的解放？有没有中华人民共和国？在日本帝国主义侵略我们的国土的那些年月里，大家抱定“人人为自己”的各顾各的态度，请问，还有没有我们民族的独立与生存？通过这样的推论，有力地驳倒了原论点，从而说明自己坚强的立场。
二、驳倒论据论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种驳倒论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒诞、事实虚假和数字混乱在《“友邦惊诧”论》中，鲁迅先生就通过驳倒论据来批驳论点好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧；中国国民党统治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，机要杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！鲁迅先生例举了一系列事实，由“不惊诧”到“惊诧”，有力地举行了驳倒 三、驳倒论证驳倒论证是揭露对方在探讨过程中存在的规律错误，譬如：前提与结论相冲突，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一总之，只要察觉对方在论证上有规律错误，就可以举行驳倒在《论“根本属实”》中，顾客反映河南饭庄饭菜中曾展现两只苍蝇的问题，饭庄写信答复：“饭菜内有蝇事，经查根本属实吕叔湘那么写短论指出信中“根本”一词用法存在规律错误，由此批评滥用“根本”一词所引发的社会现象文中写道：“其实呀，8月3日的事情，8月22日见报才去查问，那苍蝇是一只还是两只，还是三只，约莫是谁也记不清了，所以只说有无，不提数目。
那么，为什么又是‘根本’属实呢？由于一老一实地说‘有这么回事’，实在有点不好意思，给它来个‘根本’，打个折扣没想到既然没有数目，折扣就无从打起 我们掌管了驳论文的理论学识，还要将其应用到写作中去要想写好驳论文，需要把握如下几个方面： 1.摆出对方错误的论点，作为驳倒的靶子写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或错误观点，树靶子，确立攻击目标怎样树靶子呢？通常有两种方式：一是用概括性的语言，将所批驳的论点复述一遍，并指出其弊端二是摘抄材料的关键语句，然后对准靶子，举行驳斥驳斥时，要避开对方的思路，抓住致命弱点不放，全力回击东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪其父之友薛勤批评他，问他为何不清洁明净来迎接客人他回复：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即驳倒：“一屋不扫，何以扫天下？”多年来，人们大多赞同薛勤的说法，认为“一屋不扫”，怎能“扫天下”？对此，我们可以把陈蕃的话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤的观点加以证论，证明“一屋不扫，何以扫天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点 2.分析对方论点的要害，揭露其本质驳倒如作战一样，也要讲究战略战术，对错误的论点赋予充分的揭露和细致的剖析，环环相扣，步步为营，据理力争。
生活中，人们常说“开卷有益”，你如何理解这种说法？开卷真的有益吗？针对“开卷有益”，我们可以写一篇驳论文动笔前，我们要抓住“开卷有益”的要害：要看读什么书，为何读和怎样读，读好书有益，读不好的书那么其害无穷所以，我们要一分为二地对付这种说法，断定其有益的一面，也要熟悉到其有害的一面，从中得出正确的结论 3.用事实说话，用理论证明既然已经抓到了对方论点的要害，就要用确凿的事实和翔实的理论加以论证，可直接批驳对方的错误论点，也可采用归谬法、反证法举行批驳有一篇《开卷未必有益》的文章：“对读者来说，假使盗版者‘盗亦有道’，盗得‘质量过硬’――没那么多错别字和遗漏、歪曲，开卷即便没多少益，至少也谈不上有害可是好多盗版书质量低劣，印刷差劲，错误层出不穷……对成年读者，或许就如吃饭吃到了苍蝇，只是影响食欲，而对认字求知的孩子来说，那确定害莫大焉，由于那将混乱孩子的认知、思维和分辩才能……至于那些宣扬暴力、色情的非法出版物，无疑就是‘开卷有害’此段文字批驳了盗版的危害性，从而紧扣标题，说领略“开卷未必有益” 4.联系实际，论证其危害写文章，要联系实际，来丰富驳倒的素材还以《开卷未必有益》为例，在批驳了“开卷有益”的说法之后，联系生活，据理力争。
这两年养生类图书奇怪火爆，你方唱罢我登场，无限风光在书店可是，那些指示养分保健的有着各种各样头衔的专家，原来多是冒牌货……记者采访一位‘’，询问那些养分保健、防病治病的方子的成果这位‘’说，只要吃不死人，就行嘿，到这份上，还能说什么？那样的‘卷’能有什么益？”此段文字通过批判“冒牌”来批判伪劣书籍，指出“开卷有益”的片面性 5.破中有立，立中总结探讨虽分立论、驳论两种，二者却是辩证统一的在驳论文中，一般在批驳错误论点的同时，表明正确的观点，做到“破中有立”譬如：我们在否决“开卷有益”的同时，还需强调读书的重要性，引导人们读好书、会读书，从而增长学识、开拓视野、丰富阅历 总之，同学们要牢记“摆、析、驳、联、立”这几个字，并在行文中恰到好处地运用，就能写出一篇不错的驳论文了 — 5 —。