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《遥远的风铃》读后感550字

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本文格式为Word版,下载可任意编辑《遥远的风铃》读后感550字 ?遥远的风铃?读后感550字 很久没有被一本书而感动,读完这本书之后我的触动很大,那个发生在上世纪70年头的故事,凄凉的文化大革命的一串串的故事你想知道吗?仆人公小芽从初中生到高中生,从一只蚕蜕变成一只蝴蝶,她体验过仇杀、革命、爱情她美丽,圆圆的脸上时不时就冒出两团红晕,天真的笑容再加上与生俱来的气质让她变与众不同;她固执,老师的不满和同学的妒忌宛如洪水般向她涌来,但她,却用着固执和气良感化他们;她良善,美丽的外表下是一颗如水般通明清澈的心,接触到她,就会感觉有一股亲切的味道,她总是那么良善,那么惹人怜爱,那么的,固执而又脆弱她的人生因江心洲的挚友而变得固执、精彩小芽的身边总是有大量挚友:花红、贺天宇、温医生、叶飘扬他们是小芽熟谙的挚友,总是一副花痴样的花红、明净沉静的贺天宇、温温和善的温医生、神秘典雅的叶飘扬在江心洲,他们各自与小芽上演了不同的悲喜剧,小芽目睹着人世沧桑,目睹了人性沉浮,她朦朦胧胧中成长,在成长中固执,由于有他们,小芽才会明白这世界她的人生因有江心洲而幸福在那个凄凉的时代,小芽是幸福又幸运的她生活在江心洲,她在那里出世,在那里成长,在那里固执。

她总会想起江心洲的美观风景,还有那神秘的江猪,她与江心洲上演着一部电影,一部属于江心洲的幸福电影脑海里浮现着书里的一个个场景,和那遥远的风铃,是谁摇响了那个风铃,又是谁目睹那人世沧桑 F132.cOm更多精选读后感阅读 遥远的风铃读后感800字2篇 ?遥远的风铃?读后感范文一 每一个理想都是一朵花,它伴着一种特殊的成长萌芽,是否会更绮丽地开放? ——题记 芦苇托起了小小的江心洲,絮絮地飘舞在惊蛰天里平凡的少女小芽静静地成长,也悄悄地编织着自己的理想之花 书本开头,节奏明朗,我却怀着些许悲情色调读它江心洲真的是一个很小的地方,不管小芽她有多优秀,怎会山鸡变凤凰?小芽,花红,管心宏,贺天宇,几个初谙世事的孩子,怀揣着青春的小小混乱,上演着鲜为人知的小小悲喜管心宏递来的字条,贺天宇送来赎罪的小猫,代李小娟转达的情书,对于一个14岁少女来说,都是那段懵懂时光的悸动而在旁人眼里,有些童稚的味道 当琐碎的事情都变得滋滋有味起来,那就是生活的可悲了。

可怜的小芽就悄悄潜长于这个与世无争的地方,不痛不痒地生活我开头替她惦记起来真难为了这个女孩儿,不是不想追求,只是不知道梦在何方假设说黄规章激起了小芽为学习奋斗的理想,那么温卫庭和叶飘扬的到来,彻底让她为了理想奋勇地插上了一双翅膀 对于以后的小芽来说,那个富有理想激情的青春,确定是轰轰烈烈的叶飘扬用一双城里人最为纤细温婉的手,扶助小芽塑造了优雅的身形不管在艺术照中,还是在舞台上,小芽静假设处子,动如脱兔,那一张一张的年轻笑脸垒成了她理想的雏形——做一个像叶飘扬一样的优雅端庄,心灵手巧的女人尽管她不知道那样的女人有多苦,她还是会在多年后想起她神秘的脸孔,感谢她赋予她拥有最初理想激情的年华 而对于温卫庭,那个貌似是叶飘扬丈夫的男人,永远是小芽心目中袒露的最柔嫩的一块他拉二胡,读西方爱情诗,写剧本并将大量“不能看的书〞给小芽看他坚信她是个有灵气的女子,并理应有一个非同寻常的理想为此,小芽跟他去了大量地方去艺校报考,参观自己的影展我能感受到少女内心的磅礴,当她看到那张自己在海滩前飞奔的照片时,我也被震撼了背景就是江心洲,但却因那个目光炽烈的少女变得栩栩如生天地和沙粒都悸动了起来,陪衬着那个似在追求理想的少女。

温卫庭等人将小芽带进一种意念的世界,无关背景,无关事实,彼时的理想就在此时,少女瞳孔深邃,仿佛理想就在眼前,触手可及 结果的结果,小芽考去了上海,出了江心洲不管她的人生结果是庸庸碌碌还是不同凡响,她青春的理想也会一向盛开在心里,便也无憾此生我阅读完这本书,就像望见了一个少女完完整整的富有梦想的青春在结果很有深意地让小芽乘船离开时望见了温卫庭生前一向没望见却很想望见的龙猪,这是不是示意着另一种愿望,仿佛温卫庭生前没完成的,小芽也可以轰轰烈烈地续写 那个年头,小芽以梦为马,伴随着成长的酸甜苦辣,通明了自己的生命,也让自己的每一朵理想都开了一次花 遥远的风铃读后感范文二 最近,我热爱上了黄蓓佳的书在?黄蓓佳倾情小说系列?中,我最最爱的,还是?遥远的风铃?这部书 由于,它诉说了一个个弥漫活力、弥漫快乐、弥漫感情的故事诉说着小时候在南京的繁重生活,他们每日吃着白稀饭和小菜,玩着扔石子和弹弹珠,一起摘芦苇,看江猪有一次,他们的老师生病了,孩子们特别慌张,到十多公里外请来了医生,在老师脱离生命危害之后,孩子们没有离开,而是在床边守护着她······ 那时他们的生活虽然很繁重,可孩子们并没有由于贫困而失去喜悦的心。

现在的我穿着美丽的衣服,吃着大鱼大肉,每天和电脑黏在一起,说起来犹如什么也不缺,可我知道,我们最缺少的是“伙伴〞,缺少了弥漫“野趣〞的嬉戏和抑制“困难〞的士气,缺少了那个时代的忠诚良善、讲信用、不撒谎 从这部书中,我知道了:要拥有一颗友好良善的心,扶助他人,在他人获得喜悦的时候自己会收获更大的喜悦,要大胆地去追求理想,不要怕难,不要怕累,只要有信仰,什么事都能做成! 六年级读后感600字:遥远的风铃 前些日子,我读完了一本书?遥远的风铃?,这本书令我深有感想,回味无穷 这本书描写了上个世纪70年头,农村小女孩林小牙的人生成长过程故事开头时,仆人公小芽14岁,初中生;故事终止时,她已经19岁了短短四五年中,小芽的身体和灵魂一向在缓慢地裂变着,然后腾跃、起跑她睁着一双澄明纯真的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊疑一天一天地发育,成长,清楚,最终达成一个生命的高度更加是小芽在学习方面的成长过程是令人羡慕又使人佩服的14岁的小芽本来只是一个很普遍的小女孩,学习劳绩也很一般由于一次偶然的机遇,她听到了老师在邻班的讲课,然后大胆地提问,从而得到了黄规章老师的强烈赞扬。

但是她以后并没有持续投机取,而是化表扬为动力,精心研习课本,再一次提出了一个有质量,有水平的问题,获得了老师的高度赏识高中阶段,由于小芽根基不好,受到了欧老师的挖苦与讥讽,面对羞辱小芽没有自暴自弃,而是把讥讽变为动力,笨鸟先飞,利用别人中午休息的时间发愤用功、多做练习,不懂就问最终使她的学习劳绩得到了突飞猛进的提升变成了一个班里同学敬仰,老师赏识的尖子生! ?学校?一节里有这样一段话好多事情其实与聪明不聪明无关,人的一生有一种定数,他的出世、体验、性格、气质、耐力和悟性等等综合在一起,抉择了他一生能成多大气候我觉得小芽正是深刻明白了这句话,才能在平凡中脱颖而出,成了大器结合现实想象,这又何尝不值得我们斟酌呢?假设我们每个人都能学到小芽的把握机遇,争取机遇以及笨鸟先飞的这两种精神,还有谁不能成为尖子生呢? 读一读这本?遥远的风铃?吧,它会让我们在体验成长的同时,知道从前的花儿如何开放,从前的庄稼如何成熟;从前的理想如何放飞,从前的风铃如何摇响 ?遥远的声音?读后感 ?遥远的声音?读后感 文/韩素静 ?遥远的声音?是日本佐佐木赫子的一篇空想小说小说的仆人公正彦是个乖孩子,乖到事事都听大人安置,乖到事事都要向妈妈请示。

当然,正彦之所以是个乖孩子,断定跟妈妈有关,由于凡事妈妈都早已做好了安置,正彦只是按照即可 这不,春假第一天,当别的小挚友都在享受放假的轻松,尽情地钓鱼、打球之时,正彦已经听从妈妈安置乘车一个小时去私塾上课按照正彦妈妈的说法是,春假的课分外重要,可不要迟到啊,一向听话的正彦连日期都没有确定就去了私塾,但私塾当天并没有课就在正彦即将到家时,正彦想外出玩耍,但,玩什么好呢?正彦犯难了,于是便打询问妈妈,就在正彦打时,一辆车失控冲了过来,悲剧发生了,一个年轻的生命就此戛然而止了 但,悲剧并不仅止于此两个月后的周末,正彦家的铃响了,是正彦打来的最初,大家都以为正彦妈妈凄怆过度展现了幻听,但,后来,爸爸也说是正彦打来的古怪的是,这只在周末上午打来,并且反复询问一句话,以至于正彦爸爸妈妈以为有人放录音搞恶作剧,但后来,周末上午的越来越频繁,几乎每隔十几分钟就来一遍 正彦的离开已使家人凄怆不已,现在的更让这个家掩盖在了可怕和懊悔之中,由于他们听到的是正彦说的去玩好呢,对于这句话,爸爸妈妈不太懂,是啊,这句话是一个什么样的机要,在倾诉着正彦怎样未了的心愿? 一切都是谜,再到后来,当正彦又打来时,作为同龄人的我拿起了,我听懂了正彦说的话,正彦正在用微弱的声音问:我怎么去玩好呢?听正彦这样问,我明白了,一边抽噎一边回复:去找伙伴找到伙伴,去玩足球,去玩骑马大战,不管玩什么都行。

此后,铃再也没有响过 原来,车祸发生前,正彦在里只给妈妈提出了问题,还没有听到妈妈的答复,所以,到了另一个世界的正彦就一向有疑问:该怎么去玩呢? 这,当属于正彦离去的悲剧之后的又一场悲剧吧?一个习惯于按照、习惯于听话的乖孩子,即使死后,还在等待父母的安置;一个被父母剥夺了全体参与权的孩子,即使死后,也不知道该怎么安置自己的生活尽管悲剧没有程度的区分,但后一场悲剧无疑加重了正彦离去的悲剧 我该怎么去玩好呢?正彦的疑问,是否在质问着我们每个人?当我们只要求孩子乖的时候,我们是否忘却了培养孩子的主体意识?当我们要求孩子听话要求孩子按照的时候,我们是否忘却了孩子也是一个独立的个体?当我们说我们是为他好时,我们是否忘却了孩子也有参与和斟酌的权利? 尽管这是一篇空想小说,尽管佐佐木赫子给小说起的题目是遥远的声音,但,留心想想,这声音可能并不遥远,我们的身边,可能正有孩子在发出这样疑问 放手吧,给孩子一片天空,把孩子参与生活的权利还给孩子,让孩子斟酌,让孩子行动,由于生活终将是他们的,我们无法代替他参与生活、感知生活! ?遥远的绝响?1000字读后感 很热爱这篇文,刚看题目便被它所吸引,遥远的绝响会是一个怎样的故事呢?绝响会是怎样的辉煌呢?对于那个时代、那些人物,我一向不敢动笔。

这句话让我很奇怪,什么样的事、什么样的人让余秋雨先生不敢动笔看完这文感想好多特热爱嵇康和阮籍能够不羁于世俗礼法的框架,做着最真的自己 阮籍是一个我很佩服的存在 阮籍热爱一个人驾着木车游荡,木车上载着酒,没有方向地向前行驶,直到路走到了止境真的没路了?他会哑着嗓子自问,会声声抽泣,会号啕大哭,哭够了,持缰驱车向后转,另外找路然后走到另一条路的止境,他又大哭走一路哭一路,荒草野地间谁也没有听见,他只哭给自己听他是不羁的,他也是不困于世俗的 阮籍更让人感到怪异的,是他对于礼教的轻慢例如父母去世时的繁复礼仪,三年服丧、三年素食、三年寡欢,甚至三年守墓,一分真诚扩展成特别伪饰,让活着的和死了的都长久受罪,在最不该虚假的地方大规模地虚假着正是在这种空气中,阮籍的母亲去世了 那天他正好和别人在下围棋,死讯传来,下棋的对方要求中断,阮籍却铁青着脸不愿歇手,非要决个输赢下完棋,他在别人害怕万状的目光中要过酒杯,饮酒两斗,然后才放声大哭,哭的时候,口吐大量鲜血几天后母亲下葬,他又吃肉喝酒,然后才与母亲遗体道别,此时他早已因凄怆过度而急剧消瘦,见了母亲遗体又放声痛哭,吐血数升,几乎死去他完全不拘礼法,但他却是最真。

在母丧之日喝酒吃肉,但他对于母亲死亡的悲伤之深,又有哪个孝子。

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