2024 届高考语文思辨性作文2024 届高考语文思辨性作文写作指导 9：二元思辨性作文“巧与拙”写作指导 9：二元思辨性作文“巧与拙”作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示真题回放阅读下面材料，完成作文60 分）阅读下面材料，完成作文60 分）杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”翟荟教授也说，“宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印俄罗斯谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干读了上述材料，你有何看法，请写一篇文章，体现你的感悟与思考要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字审题提示】此题是典型的二元关系题，考查基本的思辨能力材料的关键词是“拙”与“巧”、“巧干”和“蛮干”等抓住这些关键词，注意彼此关联，注意理性辨析，找到合适的角度来写即可材料一从“科研态度”的角度，提出“宁拙勿巧”的观点：诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实肯干注意的是，此处的“拙”做褒义解，相关的词条有：拙朴、拙诚、守拙、大巧若拙。
巧”偏向于贬义的“取巧”：用巧妙的手段谋取利益多指不正当的或躲避困难，类似的词语还有：奇技淫巧，巧言令色，巧舌如 簧，投机取巧，巧伪夸饰等材料二从“讲究方法”的角度，认为“巧干胜于蛮干”，即要学会使巧劲，用巧力，巧妙行事，灵巧变通注意的是，此处的“蛮干”（不顾客观规律或实际情况去硬干）是贬义词，和前面的“拙”有所不同，所以不宜立意为“巧干不如蛮干”作文要求是“读了上述材料，你有何看法”，最好是结合两则材料来谈，可以侧重“拙”与“巧”的某一方，可以辩证思考二者的关系，但不宜完全抛开某个角度来写限制性1.真实情境的限制杨振宁先生曾对弟子翟荟说的“宁拙勿巧”、弟子翟荟对这句话的解释，俄罗斯谚语以及其蕴含的道理，这些是题目提供的真实语言情境，是考生引发思考的基点材料一中“宁拙勿巧”是做事的态度，包含了诚实即不投机取巧和踏踏实实、一步一个脚印两个内涵，此处的“拙”宜作褒义解，相关的词条有：拙朴、拙诚、守拙、大巧若拙；“巧”则偏向于贬义的“取巧”：用巧妙的手段谋取不正当的利益或躲避困难，类似的词语有：奇技淫巧，巧言令色，巧舌如簧，投机取巧，巧伪夸饰等材料二中“巧干胜于蛮干”讲的是做事要讲究方法，即要学会使巧劲、用巧力，巧妙行事，灵巧变通。
此处的“巧”是褒义，它既与材料二中的贬义“蛮干”相对应，又和前面的“拙”有所不同考生要抓住材料中暗含的价值判断精准立意2.典型任务的限制考生要针对“上述材料”感悟与思考，“上述材料”是“你有何看法”的触发点，“你有何看法”暗示考生要写成议论文 体考生必须兼顾两则材料所包含的道理，不能只选择“守拙”或“巧干”这样一个词来思考立意3.价值判断的限制做科研要宁拙勿巧，不能走捷径”“做事要讲究方法，只能巧干不能蛮干”，这些先贤和民间流传下来的做学问与做事情的经验，与社会主义核心价值观中的爱岗敬业、诚实守信、实干兴邦和中国学生发展实践创新、学会学习、科学精神等核心素养不谋而合，也明确了题目的价值取向材料的内容要求考生去思考何时守拙、何事巧干，在现实生活和为人处事中，要善于把守拙与巧干结合起来，既要踏实求学，又要灵活处事考生对材料中阐释的道理不能否定，更不能唱反调，比如“做科研也要投机取巧”“蛮干胜于巧干”开放性1.立意角度自由针对材料一，考生可以立意为“不要投机取巧，做事须诚实”“做学问没有捷径，须一步一个脚印”，针对材料二可立意为“做事要讲究方法，巧干胜于蛮干”考生也可结合自身的感受辩证地思考“守拙”与“巧干”的关系，立意为“道以拙成，事以巧胜”“拙以求进，巧以求卓”“实干诚可贵，巧干价也高”2.联想和思考是开放的。
扣住材料中“守拙”与“巧干”，考生可以联想更多的生活中“守拙”成功的事例，思考他们为什么“守拙”和怎么样去“守拙”；也可以结合当下抗疫现实，思考如何“巧干”而不“蛮干”；还可以把“实干”与“巧干”结合起来，既要脚踏实地，又要讲究方法，提高效率，轻松获胜综合以上三个角度，考生联想和思考也是开放和自由的解题本题属于任务驱动型材料作文题，主要考查价值观材料一重点在翟荟教授对“宁拙勿巧”的解说，“宁拙勿巧”是一种科研态度，这“宁拙勿巧”的态度就是诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实等等材料二选用外国的谚语，重点讲做事要讲究方法，巧干胜于蛮干题目的任务部分除要求考生根据上述材料谈看法外，限制并不严格，考生写作比较自由两个材料涉及两个核心概念，考生可以只写其一，也可辩证立意，开放空间比较大思辨思维复习思辨思维复习，即读懂材料后，在脑子里过一遍这些平常练习过的思维方式，从这些思维方式中，着手思考立意的方向，当你的思维方向正确了，确定的立意也就不会出错了一）用一分为二（辩证）的观点看待问题（二）用联系的观点看待问题三）用发展的观点看问题（四）用全面的观点看问题（全面分析问题出现的原因）（五）运用量变与质变原理把握适度原则（六）透过现象看本质【参考立意】宁拙勿巧，脚踏实地。
实诚为人，不投机取巧守拙务实，踏踏实实做事大巧若拙，处事智慧学会巧干，不可一味蛮干灵巧处事，灵活变通讲究方法，提高效率重视巧干，轻松获胜既要脚踏实地，又要讲究方法亦拙亦巧，因时因事而异优秀标题】价实干破荆棘，巧干点明灯拙巧互补，聚力合一以实干丈量远方，用巧思飞越无限以实干踏跬步，借巧思破藩篱拙以务实，巧以求新实干而不蛮干，巧干而非投机拙巧结合，久久为功存拙去巧，行稳致远重视巧干，事半功倍角度一：侧重“拙”宁拙勿巧，脚踏实地守拙求实，成事之道大巧若拙（真正成大事的人，不显露自己，不追求淫巧，而是踏踏实实，看上去很笨拙）多一点拙，少一点巧踏石留印，守拙实干存拙去巧，行稳致远（51 分）守拙实干，成事之始宁拙毋巧，实为大巧角度二：侧重“巧”蛮干不如巧干一味蛮干，匹夫之勇重视巧干，事半功倍借巧发力，未来可期角度三：辩证看待，拙巧结合实干破荆棘，巧干点明灯（54 分）以实干丈量远方，用巧思飞越无限（53 分）实干开大道，巧干展霓虹（50 分）以实干踏跬步，借巧思破藩篱（52 分）蛮上加巧，如虎添翼（51 分）拙以务实，巧以求新宁可拙而不足，不可巧而有余（52 分）（化用：宁可正而不足，不可邪而有余）实干而不蛮干，巧干而非投机（50 分）拙巧结合，久久为功（51 分）时拙时巧，相得益彰 巧拙皆有度成事需拙巧结合实干加巧干，则诸事可成巧拙融合，不可偏废拙巧互补，聚力合一以巧干之步履，行实干之山河实干不可无，巧思亦须有拙上加巧，成事有道拙巧并重，方成大事用巧之法行拙之事踏稳脚下，巧用方法实干为主，巧干为辅拙上加巧，锦上添花注重实干，适时取巧既需拙劲，也用巧手守拙与巧干齐飞以实干铺路，以巧思添彩既脚踏实地，又择路而行【精彩开头】01.守拙与巧干，从来不是二选一的单选，而是可以兼而有之。
拙，奠定基础，巧，求新求异，二者互补，珠联璧合，岂不更好？（简评：解释涵义，开门见山，精简干练）02.国人的词典里，“拙”不是一个好听的词拙者，笨也谁希望自己笨呢？尤其是在这个遍布精致者、精明人的世道不过，笨人有笨法，傻人有傻福老天爷也同样会眷顾拙笨之人我说的“拙”，绝不是死干蛮干，不是一根筋不转弯，而是一种实诚的态度，一种踏实的行动简评：联系现实，厘清概念，接着理性思辨）03.世界上没有一部放之四海而皆准的成功宝典有人天天买彩票，中千万大奖一夜脱贫；有人只知埋头苦干，一砖一瓦盖起了自己的琼楼玉宇只是于大多数人而言，拙一点，实一点，稳一点，怕是人生正道简评：只要切题，不必中规中矩，个性点无妨）04.成事之人，有的靠拙蓄势，有的借巧发力，自然不可一概而论不过，就我而言，如果割裂两者，非此即彼，我要么成为一个莽夫，要么成为一个投机者真正的智者，无疑是拙巧并济，兼而采之他会懂得埋下身子，踏石留印下苦功，他也知道仰头看天，不错过灵光一闪简评：由人到己，亮出观点）05.人生好比乐章，不会始终保持一个韵律守拙，恰若低沉朴实之音；巧干，就是婉转悠扬之调拙巧结合，人生的旋律更显和谐丰富简评：取喻开篇，注意喻体和本题的切合度）06.人生有如登山，步步踩稳，久久为功是“拙”。
另辟蹊径，省时省力是“巧”拙巧结合，你可以快速登顶简评：取喻开篇，引入作文材料关键词）07.拙有拙的好，巧有巧的妙，亦拙亦巧，相得益彰，正如阳刚阴柔，演绎人世百态，正如姹紫嫣红，汇成满园春色简评：取喻开篇，多用短句，表意明晰）08.每个人都在建自己的人生大厦拙行实干，如同奠定屋基，让房子稳固扎实善思巧干，则如同设计装潢，大大提升大厦的附加价值简评：取喻开篇，更为生动）09.俗话说：劈柴不照纹，累死劈柴人人间万事大抵如此勤劳肯干，踏实做事，固然没错，但不施巧劲，不用巧力，就等同于费力不讨好的“蛮干”了简评：引用和“拙”或“巧”有关的俗话）10.菜根谭有云：文以拙进，道以拙成这是古人的金玉良言守拙可能是通往成功的大路，而一门心思投机取巧，反倒路子不正简评：引用包含“拙”字或“巧”字的名言，可谓一语中的，也见作者积淀）11.李大钊先生有句话脍炙人口：不驰于空想，不骛于虚声这就是务实，这就是守拙哪怕我们羽翼足够丰满，也不要想着一步飞天，直上青云简评：引用和“拙”或“巧”有关的名言，并迅速关联作文材料关键词）12.曾读过陆游的一句诗：“功名多向穷中立，祸患常从巧处生可谓人生箴言不惧荆棘遍地，管它艰险困阻，一往无前，或可走出个通衢大道，而只想着取巧走捷径，可能走上的是一条歪路。
简评：引用和“拙”或“巧”有关的诗句，运用比喻，生动形象）【范文展示】巧拙相济，行稳致远巧拙相济，行稳致远 菜根谭有言：“抱朴守拙，涉世之道晚清重臣曾国藩也推崇“尚诚尚拙”的人生哲学，他认为“天下之至诚，能胜天下之至伪；天下之至拙，能胜天下之至巧在中国传统文化中，尚拙是一种智慧面对当今这个纷繁复杂的社会，杨振宁先生依旧勉励弟子做科研要“宁拙勿巧”可见，无论时代如何嬗递，我们都需要清悟远识，省心于伪，以求守拙文以拙进，道以拙成拙”为何能进文成道？这里的“拙”不是愚昧无知，不是颟顸无方，而是于纷繁的尘世中能保持一份不为外物所惑的本真物欲横流的社会，各种“诱惑”催生出无可抗拒的“加速度”，让人类如同置身于一辆沿斜坡下冲而又缺乏有效制动的汽车里外部地形险要，瞬息万变车中之人，手足无措，难以把控自我的方向，最终只能随波逐流，惶惶不可终日情必近乎痴而始真”，于名利间不忘初心，于繁华中执着坚守，这种守拙，纯粹本真，让人能不惑于心，慎终如始，笃定前行除此之外，守拙还是竭尽心智，穷其工力，踏踏实实做事，勤勤恳恳工作的一种精神追求这样的人，不妄自菲薄也不好高骛远，不怨天尤人也不自怨自艾，而是像青松一般“咬定青山不放松”，像黄牛犁地，有劲慢慢使，扎扎实实走好每一步。
这样的人，在别人看来，往往显得有些“傻气”正如芹溪先生倾其毕生心血写就红楼梦，不仅没为自己谋得任何名利，反而贫病交加，凄凉谢世世上哪个争名夺利之徒肯干这等“傻事”？可正是这份“傻”，这样的守拙，才让红楼梦成为绝唱鲁迅曾说“聪明人不能做事，世界是属于傻子的其实，这种“傻气”背后是精于工，匠于心，品于行的格局；是抱朴守拙，方成大我的人生智慧诚然，守拙能让我们守住生命的底色，获得精神的澄亮但俄罗斯谚语有言“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀可见，我们既需要“拙”地执着肯干，也需要“巧”的方法指导这样定能事半功倍，行稳致远这里的“巧”不是杨振宁先生反对的钻营捷径的投机取巧，不是为谋私利的弄虚作假，不是贪图享乐的好逸恶劳，不是“好风凭借力”的工于心计这种“巧”不是“见机行事”，不是“巧言令色”，更不是“欺上瞒下”这些“巧”看似“聪明”，实则是自作聪。