时间2021年9月17日观察区域CS野战营观察对象（年龄段）大班我的观察(附幼儿活动照片)2021年度第一学期（嘉辰园区）嘉善县杜鹃幼儿园户外自主游戏观察记录表记录人：冯程班级：大二班我的观察（孩子们 在干什么）我的分析 （孩子们 为什么这 么做）这里新布置的野战营成了孩子们最喜欢的地方，在小班、中班 的经验积累下，孩子们不再局限于往上攀爬，有的孩子会利用攀爬 坡中间的空位往下滑孩子们对于它的探索也正式拉开序幕游戏开始，我主要进行野战区的观察，一边给幼儿进行着指导,一边鼓励幼儿要坚持，不要怕累观察到有的小朋友往往不会不知道改怎么玩，也不会玩，所以我给予了提醒与指导心心一个人在 旁边，不知道怎么玩，也不敢玩看着其他小朋友开心的玩，她抓 着衣角很伤心，没有小朋友愿意和她玩我鼓励她，让她主动和小 朋友玩，去战斗并且鼓励她后来，她和其他幼儿玩得很开心孩子们很会玩，也喜、探索、挑战在整个游戏中孩子们的情感是 愉悦的慧思考，慧保护孩子们并不是一股脑就往下跳，他们会互相 观察与学习，观察前面的同伴怎么游戏的，结果是否顺利，然后用适 合自己的方式进行游戏我的理野战很受孩子们的喜爱，一方面它个性化很强，每个孩子可以论依据 不必按照规那么，大胆想象，尽情的去创作，去描绘自己所以表达的,（我是怎 么想的）希望的。
今天在野战区的时候，发现大局部孩子们不知道该怎么玩， 没有信心于是我在全班面前再次鼓励他们，给他们意见，再和他 们一起玩，让幼儿先喜欢野战一旦有了兴趣，“兴趣是最好的老师”， 孩子们肯定会非常棒还有些孩子坐不住，但是只要他们对某件事 产生了兴趣，就会促使他们安静的坐下来，认认真真的完成这正 是培养孩子的耐心能力，让孩子学会有耐心做一件事既培养了他 们的耐心，又合增强了他们的信心，孩子们今后的开展一定会越来 越好，越来越棒我米取的措施（我会怎么做）1 .孩子们的自主意识越来越强，都自主取材料、玩自己感兴趣的 游戏2 .孩子的探索欲增强，喜欢尝试新的玩法要支持孩子们挑战有 挑战性的游戏3 .同伴交往能力的提升教师应该及时给予肯定4 .平安意识的增强在本次游戏中，我们发现:孩子们在游戏的 时候，会有意识的保护自己。