xxxxxx学校科学实验记录单实验名称5（上）2.5光与热实验类别分组实验实验目标1.通过用多面镜子和一面镜子照射探究光与热的关系2.通过凹面镜和凸透镜聚光生热探究光与热的关系3.认识到自然事物之间是有联系的，自然事物的变化是有规律的实验器材多面小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜8组) 实验方法1.观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱的不同并用温度计分别测出它们的温度将小组数据记录在书上的表格中 2.用凹面镜聚光生热3.用凸面镜聚光生热实验结果1. 多面镜子反射光比一面镜子强，产生的温度 2.用凹面镜聚光，光强温度 3.用凸面镜聚光，光强温度 实验结论光线强温度就 ，光线弱温度就 实验人员五级 班 第 小组指导教师：评定等级： 201 年 月 日xxxxxx学校科学实验记录单实验名称5（上）2.525-光与热实验类别分组实验实验目标1.通过用多面镜子和一面镜子照射探究光与热的关系2.通过凹面镜和凸透镜聚光生热探究光与热的关系3.认识到自然事物之间是有联系的，自然事物的变化是有规律的。
实验器材多面小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜8组) 实验方法1.观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱的不同并用温度计分别测出它们的温度将小组数据记录在书上的表格中 2.用凹面镜聚光生热3.用凸面镜聚光生热实验结果1. 多面镜子反射光比一面镜子强，产生的温度 高 2.用凹面镜聚光，光强温度 高 3.用凸面镜聚光，光强温度 高 实验结论光线强温度就 高 ，光线弱温度就 低 实验人员五级 班 第 小组指导教师：评定等级： 201 年 月 日 温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！ / 。