本文格式为Word版，下载可任意编辑小班体育游戏小兔乖乖生日 小班体育嬉戏：小兔乖乖的生日 设计意图： 动物是人类的挚友，与人们的生活紧密相关，而爱好动物又是孩子们的天性在活动中我根据小班幼儿年龄小，独立性差，往往爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作实行，需要在亲自体验为此，在活动中我设计了"小动物运萝卜、采蘑菇活动体育嬉戏'让幼儿体验体育嬉戏中腾跃的乐趣，在嬉戏同时也磨练了幼儿的双脚跳水平，进展了幼儿的大肌肉，使幼儿从中体会到集体嬉戏的喜悦整个活动符合幼儿年龄特点和学习特点，正如《纲要》中所述：既符合幼儿兴趣和现有阅历，又有助于形成符合教导目标的新阅历；既贴近幼儿的生活，又有助于扩展幼儿的阅历 活动目标： 1、体验体育嬉戏中腾跃的乐趣 2、学习双脚并拢跳的根本动作 3、热爱参与活动，能遵守嬉戏的规矩 活动打定： PPT、若干萝卜、蘑菇、箱子、呼啦圈、蛋糕盒 活动过程： 一、用音乐律动的形式，让幼儿达成热身的目的 音乐律动《好宝宝》，让幼儿实行上肢运动腹背运动踢腿运动腾跃运动头部运动的练习，让幼儿达成热身的目的。
二、利用 ppt 的图片讲故事，激发幼儿的兴趣 师：在青青的草地上，有一座美观的蘑菇房你们猜猜，这是谁的家？对，这是小兔乖乖的家今天是小兔子乖乖的生日，它想请些客人一起过生日，你们想不想去？（想）但是外面刚下了一场大雨，地上都是一个一个小水坑，怎么才能既不弄湿鞋子，又能连忙到达小兔乖乖的家?请你们想个手段吧！(集中议论跳过小水坑的方法) 师：你是怎么过水坑的?(双脚并拢用力蹬地跳)，我们一起来学一学 师：原来这种方法跳过小水坑，现在我们去小兔子家做客吧! 三、嬉戏中练习双脚并拢跳，体验体育嬉戏中腾跃的乐趣 1、帮兔妈妈拨萝卜、采蘑菇伴随音乐实行活动） 师："咚咚咚'小兔乖乖开启们一看，原来小袋鼠、小青蛙还有兔乖乖的姐妹们都来了这时兔妈妈要为小兔乖乖打定生日的午餐了这么多的午餐，兔妈妈都忙不过来了小动物们，我们一起去帮 帮兔妈妈吧！你们瞧，兔妈妈去哪里了？ 师：（教师陈述嬉戏规矩：一个一个排好队，每次只能拔一个萝卜回来，拔的萝卜放进自己的篮子里，然后去排队那我们就去拔萝卜吧！嬉戏终止时，教师对表现好的那组实行表扬 师：兔妈妈想光吃萝卜可不行，我们再去采些蘑菇吧！不过蘑菇地离这很远，一路上会遇到好多困难，你们怕不怕？ 幼：不怕 师：指点幼儿嬉戏规矩（一个一个排好队，每次只能采一个蘑菇回来，采的蘑菇放进自己的篮子里，然后去排队。
但是在路上会遇到 好多呼啦圈做石墩，我们要跳过石墩去采蘑菇教师引导幼儿不怕困难那么我们启程吧！嬉戏终止时，教师对表现好的那组实行表扬 2、给小兔乖乖唱生日歌，并品尝香喷喷的午餐 四、活动终止 高兴的生日会终止了，小兔乖乖和兔妈妈送行小动物们回家 — 3 —。