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中国人自信力课件

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中国人自信力课件_第1页
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中国人中国人中国人中国人失掉失掉失掉失掉自信力自信力自信力自信力了吗了吗了吗了吗 鲁迅鲁迅 ••《且介亭杂文》《且介亭杂文》中国人自信力 鲁迅是谁?鲁迅是谁?本文选自本文选自《《且介亭杂文且介亭杂文》》,鲁迅,鲁迅((1881--1936),原名周树人,字豫),原名周树人,字豫才鲁迅是他才鲁迅是他1918年为(新青年)写年为(新青年)写稿时开始使用的笔名浙江绍兴人稿时开始使用的笔名浙江绍兴人伟大的爱国主义者、文学家、思想家伟大的爱国主义者、文学家、思想家和革命家和革命家中国人自信力 自嘲 运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头 破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛 躲进小楼成—统, 管它冬夏与春秋中国人自信力 学习目标学习目标理解掌握驳论的方法;理解掌握驳论的方法;体会尖锐泼辣的批驳语言体会尖锐泼辣的批驳语言, ,理解重要语句的深层含义理解重要语句的深层含义 激发民族自信心和自豪感激发民族自信心和自豪感中国人自信力 时代背景:时代背景: 这篇文章写于这篇文章写于1934年年9月月25日,正日,正是是“九九·一八一八”事变三周年后。

当时,事变三周年后当时,有些人散布对抗日前途的悲观论调,指有些人散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力,他们这样做只责中国人失掉了自信力,他们这样做只能瓦解斗志,甘做亡国奴鲁迅这篇文能瓦解斗志,甘做亡国奴鲁迅这篇文章,就是为批驳这种错误论调,鼓舞民章,就是为批驳这种错误论调,鼓舞民族的自信心而写的族的自信心而写的中国人自信力 三要素:论点、论据、论证论点、论据、论证论据:论据:事实论据、理论论据事实论据、理论论据论证方法:论证方法:摆事实、讲道理摆事实、讲道理对比论证、比喻论证对比论证、比喻论证议论文文体常识复习议论文文体常识复习中国人自信力 论证方式论证方式立论立论驳论驳论驳论:用正确的观点披露或驳斥错误的观驳论:用正确的观点披露或驳斥错误的观 点,从而进一步阐明和确立正确的观点点,从而进一步阐明和确立正确的观点一般结构和形式一般结构和形式::1、指出错误论点、论据或论证(树靶子)、指出错误论点、论据或论证(树靶子)2、批驳错误论点、论据或论证、批驳错误论点、论据或论证3、指明错误的实质或危害(打倒靶子)、指明错误的实质或危害(打倒靶子)树立正确观点的议论文树立正确观点的议论文批驳敌论错误观点的批驳敌论错误观点的中国人自信力 杂文:杂文:不像一般的议论文那样地说理,而是用文不像一般的议论文那样地说理,而是用文艺性的笔调,形象化手法来议论说理。

兼有政论、艺性的笔调,形象化手法来议论说理兼有政论、文艺两种因素文艺两种因素zz特点:特点:zz1、篇幅短小,取材广泛篇幅短小,取材广泛zz2、敏锐迅速,泼辣犀利,战斗性强敏锐迅速,泼辣犀利,战斗性强zz(像匕首、投枪,能和读者一同杀出一条血路)(像匕首、投枪,能和读者一同杀出一条血路)(像匕首、投枪,能和读者一同杀出一条血路)(像匕首、投枪,能和读者一同杀出一条血路)zz3、冷嘲热讽、幽默风趣冷嘲热讽、幽默风趣zz4、说理生动、议论生动说理生动、议论生动中国人自信力 检查预习检查预习::并解释词语并解释词语慨叹慨叹玄虚玄虚渺茫渺茫诓骗诓骗怀古伤今怀古伤今为民请命为民请命有所感触而叹息有所感触而叹息用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段本课是因没有把握而难以预期本课是因没有把握而难以预期为人民保全生命或解除困苦为人民保全生命或解除困苦追念古代的事情因现在的事而悲伤追念古代的事情因现在的事而悲伤中国人自信力 玄玄虚虚 诓诓骗骗 慨慨叹叹 搽搽粉粉 xuán kuāng kǎi chá 疆土辽阔,物产丰富。

疆土辽阔,物产丰富前面的人倒下去,后面的人继续跟上去形容前面的人倒下去,后面的人继续跟上去形容英勇奋斗,不怕牺牲英勇奋斗,不怕牺牲为民众的利益向上级、政府提出意见和要求为民众的利益向上级、政府提出意见和要求怀念往昔,哀叹现在,是一种倒退、悲观的怀念往昔,哀叹现在,是一种倒退、悲观的思想情绪思想情绪中国人自信力 听读 朗读 整体把握听读 朗读 整体把握用心的听思考:用心的听思考:你觉得读这篇文章要把握哪些要点?你觉得读这篇文章要把握哪些要点?中国人自信力 放声朗读  整体把握放声朗读  整体把握AA::朗读<1--5>段思考:朗读<1--5>段思考:对方的论据对方的论据是什么?得到的错误观点是什么是什么?得到的错误观点是什么? ?作者为作者为什么认为它是错误的什么认为它是错误的? ? BB::朗读<6--9>段思考:朗读<6--9>段思考:作者正面提出的作者正面提出的观点是什么观点是什么? ?作者提出观点的依据是什么作者提出观点的依据是什么? ? 得到得到了一个怎样的结论?又如何反驳了敌方谬论了一个怎样的结论?又如何反驳了敌方谬论??中国人自信力 z从从公开公开的文字看起来:两年以前,的文字看起来:两年以前,我们总自夸着我们总自夸着“地大物博地大物博”,是事,是事实;不久就不再自夸了,只希望着实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不自夸,国联,也是事实;现在是既不自夸,也不信国联,改为一味求神拜佛,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了怀古伤今了——却也是事实。

却也是事实z于是于是有人有人慨叹曰:慨叹曰:中国人中国人失掉自信失掉自信力了含义含义??暗示国民党反动派还有许多不愿或暗示国民党反动派还有许多不愿或不敢公开的见不得人的事情不敢公开的见不得人的事情国民党反动统治国民党反动统治者及其御用文人者及其御用文人所有的中所有的中国人国人探探 究究中国人自信力 在文章前两段话中,揭示了对方的什么谬误在文章前两段话中,揭示了对方的什么谬误论论点点?这论点以什么作?这论点以什么作论据论据?哪些语句最富于?哪些语句最富于讽讽刺刺意味?意味?对方的谬误论点是:对方的谬误论点是:中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了对方论据是:对方论据是:公开的文字的三个阶段公开的文字的三个阶段最富于讽刺意味的文字是:最富于讽刺意味的文字是:“总自夸总自夸”“只希望只希望”“一味求神拜佛,一味求神拜佛,怀古伤今了怀古伤今了”“是事实是事实”“也是事实也是事实”“却也是事实却也是事实”“于是有人慨叹曰于是有人慨叹曰”分析探究分析探究中国人自信力 思考思考::“总总”、、“只只”、、“一味一味”三个三个词能不能互换?词能不能互换? 这三个词语不能互换这三个词语不能互换这三个词语不能互换这三个词语不能互换。

“总总”让人看到国民党政府夸让人看到国民党政府夸耀耀“地大物博地大物博”时的洋洋自得,同时时的洋洋自得,同时“总总”又写又写出夸耀着的底气不足,因为,夸来夸去只能夸这出夸耀着的底气不足,因为,夸来夸去只能夸这一样,且惟恐别人不知,这也暗接一样,且惟恐别人不知,这也暗接“只求国联只求国联”的必然性;的必然性;“只只”是抓救命稻草时的是抓救命稻草时的“执着执着”,,仰人鼻息之状跃然纸上;仰人鼻息之状跃然纸上;“一味一味”则是沉迷于其则是沉迷于其中不能自拔,顽固不化的样子这三个副词准确中不能自拔,顽固不化的样子这三个副词准确的写出国民党政府在自欺的道路上越走越远的的写出国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实事实”,语言尖锐泼辣,极富讽刺意味语言尖锐泼辣,极富讽刺意味中国人自信力 对方谬误的薄弱环节,对方谬误的薄弱环节,抓住了它,就能击中抓住了它,就能击中要害2、、找找批批驳驳的的“突突 破破 口口”自夸自夸“地大物博地大物博”希望国联希望国联 求神拜佛求神拜佛悲观论者早就失悲观论者早就失掉了自信力,只掉了自信力,只有有“他信力他信力”,,现在是在发展着现在是在发展着“自欺力自欺力”论据不能证论据不能证明其论点明其论点突破口突破口是信是信“地地”信信“物物”是是“他信他信”是是“自欺自欺”是事实是事实也是事实也是事实却也是事实却也是事实中国人自信力 z失掉了他信力,就会疑,一个转身,失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信自己,也许能够只相信自己,倒是一条新生倒是一条新生路路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信,但不幸的是逐渐玄虚起来了信“地地”和和“物物”,还是切实的东西,,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠就省悟到依赖它的不可靠一到求神一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有意或是有拜佛,可就玄虚之至了,有意或是有害,一时就找不出分明的结果来,它害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己可以令人更长久的麻醉着自己并不失掉自信力的中并不失掉自信力的中国人国人”,,“前仆后继前仆后继”的战斗的路的战斗的路信国联是切实的东西,对国联是否有益结信国联是切实的东西,对国联是否有益结果很快就会让人看到,不能长久的进行欺果很快就会让人看到,不能长久的进行欺骗,,求神拜佛、玄虚之至,是益是害,骗,,求神拜佛、玄虚之至,是益是害,找不出分明的结果找不出分明的结果中国人自信力 论据论据论点论点::两年前两年前:不不 久久:现现 在在: 自夸自夸“地大物博地大物博”希望国联希望国联求神拜佛求神拜佛中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了直接反驳直接反驳失掉的是失掉的是“他信力他信力”发展着发展着“自欺力自欺力”文章结构内容文章结构内容(1—2)(3—5)敌论据论点敌论据论点偷偷换换概概念念中国人自信力 分析探究分析探究B:朗读<6--9>段思考:B:朗读<6--9>段思考:作者正面提出的观点是什么作者正面提出的观点是什么?作作者提出观点的依据是什么者提出观点的依据是什么? 得到得到了一个怎样的结论?又如何反驳了一个怎样的结论?又如何反驳了敌方谬论?了敌方谬论?中国人自信力 思考:思考: 第六段在分析归纳上文的第六段在分析归纳上文的 基础上提出了自己怎样的论点?基础上提出了自己怎样的论点?z我们又并不是调子心里的中国人在。

我们又并不是调子心里的中国人在分析探究分析探究中国人自信力 zz 我们从古以来,就有我们从古以来,就有埋头苦干的人埋头苦干的人,,又又拼命硬干的人拼命硬干的人,有,有为民请命的人为民请命的人,有,有舍舍身求法的人,身求法的人,……虽是等于为帝王将相作虽是等于为帝王将相作家谱的所谓家谱的所谓“正史正史”,也往往掩不住他们,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁的光耀,这就是中国的脊梁zz 这一类的人们,就是现在也何尝少呢这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了说中国人失掉了自信力,用以指一部分人说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑分析探究分析探究指默默无闻、努力工作的广大劳动人民指默默无闻、努力工作的广大劳动人民如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。

指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人指同情人民,为人民鸣不平、伸张正义的人指同情人民,为人民鸣不平、伸张正义的人如屈原、关汉卿、海瑞等人如屈原、关汉卿、海瑞等人指历尽艰辛、英勇献身、指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人追求真理的人如商鞅、谭嗣同、玄奘、如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人法显等人两段文字,由古而今,指出有不失自信两段文字,由古而今,指出有不失自信力的中国人在,从而批驳了敌论点力的中国人在,从而批驳了敌论点中国人自信力   要论  要论中国人中国人,必须不被搽在表,必须不被搽在表面的自欺欺人的面的自欺欺人的脂粉脂粉所诓骗,却看所诓骗,却看看他的看他的筋骨筋骨和和脊梁脊梁自信力的有无,自信力的有无,状元宰相状元宰相的文章是不足为据的,要的文章是不足为据的,要自己去看自己去看地底下地底下你从下段文字中读到了怎样的况味?产生了你从下段文字中读到了怎样的况味?产生了怎样的联想?理解词语含义怎样的联想?理解词语含义分析探究分析探究指极少数顽固分子以外的中国人指极少数顽固分子以外的中国人指美化、指美化、伪装伪装指气节、操守、人格品质指气节、操守、人格品质指国民党反动派及其指国民党反动派及其御用文人御用文人指还处于地指还处于地下斗争的中下斗争的中国共产党及国共产党及革命力量革命力量中国人自信力 我们有并不失我们有并不失掉自信力的中掉自信力的中国人在国人在。

埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,请命的人,舍身求法的人,……这就是中国的脊梁这就是中国的脊梁正面正面立论立论,,间接反驳间接反驳敌敌论点论点这一类这一类人们坚人们坚持抗战持抗战和民族和民族解放3、作者是怎么、作者是怎么证明正面论点证明正面论点的?的?中国人自信力 间接反驳间接反驳 己论点:己论点: 有并不失掉自信力的中国人在有并不失掉自信力的中国人在 己论据己论据古古今今埋头苦干的人埋头苦干的人有确信有确信, 不自欺不自欺 拼命硬干的人拼命硬干的人为民请命的人为民请命的人前仆后继的战斗前仆后继的战斗舍身求法的人舍身求法的人结论结论: 自信力的有无自信力的有无,状元宰相的文章不足为据状元宰相的文章不足为据,看地底下看地底下脊脊 梁梁(6—8)(9)中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了敌论点:敌论点:以以偏偏概概全全中国人自信力 鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”?zz 只有称得上只有称得上“脊梁脊梁”的人才算的人才算是真正意义的中国人,为人民着想,是真正意义的中国人,为人民着想,代表最广大人民的利益,永远也不代表最广大人民的利益,永远也不会失掉自信力。

评价中国人应该去会失掉自信力评价中国人应该去评价这部分人,在当时只有评价这部分人,在当时只有中国共中国共产党和广大的抗日军民才能算是产党和广大的抗日军民才能算是“中国的脊梁中国的脊梁”,,而不是开头提到的而不是开头提到的哪些中国人自信力 1997年年7月月1日,香港在日,香港在沦亡百年之后于回到祖国的沦亡百年之后于回到祖国的怀抱怀抱一九九七年六月三十日午夜,英国旗徐徐降下中国人自信力 1999年年12月月20日日, 中国政府对中国政府对澳门恢复行使主权澳门恢复行使主权澳门儿童手拿区旗与国旗,澳门儿童手拿区旗与国旗,迎接回归迎接回归中国国旗在会场扬起来中国国旗在会场扬起来中国人自信力 20012001年年7 7月月1313日,日,萨马兰奇在莫斯科宣布萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得北京获得20082008年奥运会年奥运会主办权中国人自信力 zz中国成功加入世界贸中国成功加入世界贸中国成功加入世界贸中国成功加入世界贸易组织易组织易组织易组织中国人自信力 2002年,中国上海市获得了2010年,中国上海市获得了2010年世界博览会举办权。

这将是世博会第一年世界博览会举办权这将是世博会第一次在发展中国家举行次在发展中国家举行上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功中国人自信力 2003年10月15日,年10月15日,“神舟神舟”五号载人五号载人飞船成功发射,并于16日安全返回地面我国飞船成功发射,并于16日安全返回地面我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家航天员杨利伟成为中国首位航天英雄航天员杨利伟成为中国首位航天英雄中国人自信力 在2004年雅典奥运上,中国代表团以雅典奥运上,中国代表团以 32金的骄人成绩,跻身亚军,直逼美国金的骄人成绩,跻身亚军,直逼美国 霸主地位霸主地位中国女排获得雅典奥运金牌再创辉煌刘翔获得的男子110米栏金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌中国人自信力 2005年年10月月“神六神六”载人航天飞行获得圆满载人航天飞行获得圆满成功成功 zz神神六六顺顺利利升升空空着陆场工作人员在欢呼庆祝中国人自信力 各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜作业设计:A:分小组搜集资料,写一份调查报告A:分小组搜集资料,写一份调查报告《《中学中学生阅读鲁迅作品的现状调查生阅读鲁迅作品的现状调查》》。

(依据你自己的情况任意选做一道)B;运用事实和道理论证驳斥以下论点运用事实和道理论证驳斥以下论点读书不如经商  打麻将益智读书不如经商  打麻将益智一屋不扫,何以扫天下一屋不扫,何以扫天下中国人自信力 小结小结zz明确:明确:当时国民党到处散布悲观论调,当时国民党到处散布悲观论调,广大民众也因广大民众也因“中国的脊梁中国的脊梁”总被摧毁、总被摧毁、被抹杀而看不到光明鲁迅反复赞扬被抹杀而看不到光明鲁迅反复赞扬“中国的脊梁中国的脊梁”,可以鼓舞斗志,增强中,可以鼓舞斗志,增强中国人的自信力今天,我们在建设小康国人的自信力今天,我们在建设小康社会的征途上,更需要那些代表最广大社会的征途上,更需要那些代表最广大人民利益的,永远也不会失掉自信力的人民利益的,永远也不会失掉自信力的“中国的脊梁中国的脊梁”中国人自信力 谢谢 谢谢再再 见见中国人自信力 。

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