人 教 版2019必 修 第 一 册第二章 海水中的重要元素钠和氯第1节 钠及其化合物01020304教教 学学 分分 析析学学 情情 分分 析析 教教 学学 目目 标标教教 学学 重重 难难 点点目目 录录CONTENTS05教教 学学 过过 程程0 1教学分析分析教材与课标，本节课要求学生能根据钠及其化合物的物质类别和元素化合价列举相应的典型代表物，并辨识、描述钠及其化合物的重要物理性质、化学性质及实验现象，能利用化学方程式、离子方程式正确表示这些典型物质的主要化学性质感受钠及其化合物的应用对社会发展的价值、对环境的影响学情分析学生在此前已经学习物质的分类及转化、离子反应、氧化还原反应等基础必备知识，具备一定的实验操作能力和实验探究能力，能够书写离子方程式，具备一定的结构决定性质的观念0 21.能够应用物质分类、氧化还原反应等知识分析钠的化学性质，正确钠与氧气、钠与水反应的化学方程式2.通过探究钠与水的反应，形成实验探究、分析推理的能力，深化结构决定性质的观念3.通过了解钠的储存方式、用途，感受化学在生产生活中的用途0 3教学目标教学重难点钠的化学性质钠与水反应的实验探究p教 学 重 点p教 学 难 点0 4钠的化学性质钠与水反应的实验探究教学过程钠及其化合物分两个课时，第一课时侧重强调从钠的原子结构理解其性质，领悟结构决定性质的观念，运用POE教学策略引导学生掌握科学探究钠与水反应的方法。
第二课时强调探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质，进一步引导学生感受科学探究的过程，提高学生的实验能力和分析问题的能力，并能够运用定性与定量结合的思想设计简单的实验0 5第 1节 钠 及 其 化 合 物第1课时 活泼的金属单质钠情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途海水中的主要成分是什么？钠元素在自然界中以什么形式存在？钠元素在自然界中都是以化合物的形式存在，如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途实验室的钠单质储存在煤油中为什么要放在煤油中呢？观看实验视频，思考钠具有哪些物理性质？情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠很软，能用刀切割切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途归归纳纳物理物理性质性质硬度质软色态具有银白色金属光泽的固体密度水=0.971g/cm3，煤油钠熔沸点较低（熔点97.8，沸点883）导电、热电和热的良导体情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠具有什么化学性质呢？钠具有什么化学性质呢？结构结构性质性质钠具有还原性还原性，可以和氧气等氧化剂反应。
预测失电子失电子情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠具有什么化学性质呢？钠具有什么化学性质呢？物质类别物质类别金属共性金属共性钠可以和非金属单质反应钠可以与酸反应钠可以与盐溶液反应预测金属特性金属特性K Ca Na Mg Al Zn Fe金属活动性顺序情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途新切开的钠的光亮的表面很快变暗了，这是因为钠与氧气发钠与氧气发生反应生反应，在钠的表面生成了一薄层氧化物薄层氧化物资料卡片实验室中，要把钠保存在煤油中，以隔绝空气常温：常温：4Na+O2=2Na2O(白色白色)情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途Q：在加热的条：在加热的条件下，件下，钠又会发钠又会发生什么变化生什么变化呢？呢？观察并描述实验观察并描述实验现象实验实验2-2】将一小块将一小块钠钠放在放在坩埚坩埚加热至燃烧，观察现象加热至燃烧，观察现象情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途剧烈反应剧烈反应（过氧化钠）（过氧化钠）熔化熔化生成淡黄色固体生成淡黄色固体发出黄色火焰发出黄色火焰2Na+O2 Na2O2-1情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠与氧气反应钠与氧气反应常温下，钠被氧化 钠在空气中燃烧反应物相同，反应条件不同，产物不同！4Na+O2=2Na2O(白色白色)2Na+O2 Na2O2（淡黄色）（淡黄色）情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠与非金属单质反应钠与非金属单质反应钠是一种很活泼的金属，有很强的钠是一种很活泼的金属，有很强的还原性还原性，能，能与非金属如与非金属如氧气、氯气和硫氧气、氯气和硫等反应。
等反应反应：2Na+S =Na2S（爆炸）（爆炸）研磨反应：2Na+Cl2=2NaCl（白烟）钠在钠在氯气氯气在燃烧，会产生白烟在燃烧，会产生白烟钠与钠与硫硫反应，火星四射，发生爆炸反应，火星四射，发生爆炸归归纳纳钠与钠与氧气氧气反应，条件不同，反应，条件不同，现象不同现象不同情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途Q：钠会与酸反应吗？：钠会与酸反应吗？钠可以和非金属单质反应钠可以与钠可以与酸酸反应反应钠可以与盐溶液反应预测2Na+H2SO4=H2+Na2SO42Na+2H+=H2+2Na+H2O=H+OH-K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H.金属活动性顺序本质本质Q：钠会与水反应吗？：钠会与水反应吗？情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠可以和非金属单质反应钠可以与酸反应钠可以与盐溶液反应钠可以与水反应预测向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，然后投入绿豆大小的金属钠溶液，然后投入绿豆大小的金属钠实验探究实验探究物质组成物质组成氧化还原反应氧化还原反应Q：预测钠与水反应会生成什么：预测钠与水反应会生成什么？情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠与水反应会有钠与水反应会有什么实验现象呢什么实验现象呢？情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途实验现象实验现象相应的分析解释相应的分析解释钠浮浮在水面熔熔化成液态小球钠在水面游游动溶液变红红钠的密度比水的小反应放热，钠的熔点低 有气体生成 生成碱性物质发出嘶嘶的响响声 有气体生成，反应剧烈钠与水反应钠与水反应请推测该气体请推测该气体是什么？如何是什么？如何证明你的推测证明你的推测情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途元素守恒元素守恒物质组成物质组成碱性物质是碱性物质是NaOH气体可能是气体可能是H2 或者或者O2用燃烧的火柴，使火柴燃烧更旺是氧气，有蓝色火焰是氢气氧化还原反应氧化还原反应实验验证实验验证还原剂还原剂氧化剂氧化剂2Na+2H2O=2NaOH+H20 +1-2 +1 0 情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠与水反应的化学方程式钠与水反应的化学方程式钠与水反应的离子方程式钠与水反应的离子方程式2Na+2H2O=2NaOH+H22Na+2H2O=2Na+2OH-+H2归归纳纳钠和水反应，实质上是与水中少量的钠和水反应，实质上是与水中少量的H+反应。
反应Q：钠与水和酸的反应，哪个更剧烈：钠与水和酸的反应，哪个更剧烈？当火灾现场存放有大量活泼金属时，不能用水，应用干燥的沙土来灭火情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途钠可以和非金属单质反应钠可以与酸反应钠可以与盐溶液反应钠可以与水反应预测思考：思考：把一小块金把一小块金属属钠钠投入到投入到硫酸铜硫酸铜溶液中，将看到什溶液中，将看到什么现象？么现象？钠与硫酸铜溶液反应钠与硫酸铜溶液反应情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途实验现象：实验现象：钠浮在水面上，熔成小球钠浮在水面上，熔成小球 ，向四处游动，有氢气生成且生成向四处游动，有氢气生成且生成蓝色蓝色沉淀情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途浮、熔、游、响、蓝浮、熔、游、响、蓝Q：发生了什么反应？写出相应的化学方程式发生了什么反应？写出相应的化学方程式反应方程式（分两步）：反应方程式（分两步）：总反应式总反应式:2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+Na2SO4+H2 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)22Na+2H2O =2NaOH+H2情境导入情境导入物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途性质性质用途用途1 1、制取钠的化合物，如过氧化钠；、制取钠的化合物，如过氧化钠；、制取钠的化合物，如过氧化钠；、制取钠的化合物，如过氧化钠；钠的用途钠的用途 2Na+O2=Na2O22 2、作除水剂；、作除水剂；、作除水剂；、作除水剂；2Na+2H2O=2NaOH+H23 3、还原钛、锆、铌、还原钛、锆、铌、还原钛、锆、铌、还原钛、锆、铌、钽等贵重金属；钽等贵重金属；钽等贵重金属；钽等贵重金属；4Na+TiCl4(熔融)=4NaCl+Ti4 4、核反应堆冷却剂、核反应堆冷却剂、核反应堆冷却剂、核反应堆冷却剂 Na的导热性5 5、高压钠灯、高压钠灯、高压钠灯、高压钠灯课堂小结课堂小结钠性质物理性质质软金属光泽熔沸点低导电、导热化学性质与非金属单质与水与酸与盐溶液用途制备过氧化钠除水剂核反应堆冷却剂 高压钠灯C课堂小练课堂小练1.下列关于金属钠物理性质的叙述中，不正确的是下列关于金属钠物理性质的叙述中，不正确的是()A.金属钠很软，可用刀切割金属钠很软，可用刀切割 B.金属钠是热和电的良导体金属钠是热和电的良导体C.金属钠的密度比煤油的小金属钠的密度比煤油的小D.金属钠是银白色的金属钠是银白色的B课堂小练课堂小练2.下列反应的离子方程式不正确的是下列反应的离子方程式不正确的是()A.钠与水反应钠与水反应:2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2B.钠与钠与CuSO4溶液反应溶液反应:2Na+Cu2+=Cu+2Na+C.钠与盐酸反应钠与盐酸反应:2Na+2H+=2Na+H2D.钠与氯化钾溶液反应钠与氯化钾溶液反应:2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2下下 节节 课课 见见！。