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统编版小学语文 三年级上册 第8单元 26《手术台就是阵地》 教学课件PPT

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统编版小学语文 三年级上册 第8单元 26《手术台就是阵地》 教学课件PPT_第1页
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手术台就是阵地手术台就是阵地 第一课时第一课时1.1.认识认识“棒、恩棒、恩”等等1212个生字,读准多音字个生字,读准多音字“斗、大斗、大”,会写,会写“术、斗术、斗”等等1111个字,会写个字,会写“手术台、阵地手术台、阵地”等等1717个词语重点重点)2.2.能带着问题默读课文,联系事情发生的背景,说出对能带着问题默读课文,联系事情发生的背景,说出对“手术手术台就是阵地台就是阵地”的理解难点难点)学习目标抗抗日日战战争争 是是指指中中国国抵抵抗抗日日本本侵侵略略的的一一场场民民族族性性的的全全面面战战争争从从19311931年年9 9月月1818日日开开始始,到到19451945年年结结束束,时时间间长长达达1414年年抗抗日日战战争争期期间间,中中国国人人民民浴浴血血奋奋战战,付付出出了了巨巨大大的的牺牺牲牲最最后后日日本本无无条条件件投投降降,中中国国人人民民取取得得了了胜胜利是是抗抗日日战战争争时时期期,八八路路军军第第120120师师主主力力,在在冀冀中中军军区区部部队队的的协协同同下下,于于河河北北省省河河间间县县齐齐会会地地区区,对对日日军军进进行行的的歼灭战齐会战斗齐会战斗 白求恩:国际主义战士,加拿大共产党党员,著名的胸外科医师。

抗日战争爆发后,他受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队到中国解放区他以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务,并培养了大批医务干部,为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献后因抢救伤员感染中毒,1939年11月12日在河北唐县逝世,毛主席曾写纪念白求恩一文我会写取取术术 斗斗刚刚 烈烈 离离qshdugnglil血血 仍仍匆匆 险险xurngcngxin焰焰yn斗斗北北斗斗星星d d u u战战斗斗dudu大大夫夫大d d i i大大小小d d 多音字u词语解释根据词语的意思,在文中找出这些词语根据词语的意思,在文中找出这些词语比喻人的威风气势):比喻人的威风气势(多含贬义多含贬义)比喻促人醒悟的警告比喻促人醒悟的警告被打退后又扑过来被打退后又扑过来动作、言论等动作、言论等)剧烈炸药爆炸后产生的烟雾炸药爆炸后产生的烟雾气焰气焰当头一棒当头一棒反扑反扑激烈激烈硝烟硝烟 硝烟硝烟()()()的日军的日军 ()地取出地取出 ()()地做手术地做手术在括号里填上合适的词语,让下面的事物在括号里填上合适的词语,让下面的事物更有新鲜感更有新鲜感滚滚滚滚气焰嚣张气焰嚣张敏捷敏捷争分夺秒争分夺秒手术台就是阵地手术台就是阵地 第二课时第二课时探究讨论本文结构清晰,思路明了,试给课文分段。

第一部分:第一自然段交待了战斗发生的时间、地点及战斗形势第二部分:第二到四自然段交待了事情的经过,重点描写了白求恩大夫抢救伤员的过程第三部分:第五自然段交待了事情的结果课文主要讲了什么内容?课文主要讲了什么内容?这篇课文描写了 年春,在 战斗中,大夫冒着生命危险坚守 ,直至战斗胜利结束的故事手术台手术台19391939齐会齐会白求恩白求恩 1939年春,齐会战斗打响了气焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了当头一棒,被我军消灭了五百多人时间时间事件事件地点地点开门见山开门见山 点出故事起因点出故事起因齐会一带 敌人不断反扑,战斗非常激烈我军的伤员陆续从火线上抬下来伤员多伤员多战斗激烈战斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌暗示白求恩大夫非常忙碌 敌机不断地在上空吼叫炮弹不断地在周围爆炸战斗战斗更加激烈,更加激烈,环境更加危险环境更加危险突然,几发炮弹落在小庙前的空地上硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了战斗这么激烈,白求恩所在的小庙是战斗这么激烈,白求恩所在的小庙是什么样的呢?什么样的呢?环境环境恶劣,十分危险恶劣,十分危险 他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝在这样恶劣危险的环境中,白求恩大在这样恶劣危险的环境中,白求恩大夫是怎么做的呢?夫是怎么做的呢?工作时间长工作时间长忠于忠于职守职守迫切需要休息迫切需要休息 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

不顾自己安危,专心抢救伤员不顾自己安危,专心抢救伤员 一连几发炮弹落在小庙的周围庙的一角落下了许多瓦片挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来危险步步紧逼,就在眼前危险步步紧逼,就在眼前 白求恩仍然镇定地站在手术台旁他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取过一块弹片,丢在盘子里丝毫不受外部环境影响丝毫不受外部环境影响 面对这样的环境,师长决定让白求恩面对这样的环境,师长决定让白求恩离开这里,白求恩是怎么回答的?离开这里,白求恩是怎么回答的?白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员至于我个人,要和战士们在一起,不能离开要和战士要和战士共进退共进退 白求恩说:“谢谢师长的关心可是,手术台是医生的阵地战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人白求恩低下头,继续给伤员做手术面对师长的恳求,白求恩又说了什么面对师长的恳求,白求恩又说了什么?语气强烈,强语气强烈,强调自己不撤退调自己不撤退的信念反问反问 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?句子表达的意思是:战士们没有离开他句子表达的意思是:战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。

们的阵地,我也不能离开自己的阵地反问语气强烈,语气强烈,感情充沛感情充沛 齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时一直坚守在自己的阵地上一直坚守在自己的阵地上敬业敬业 敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸白求恩说:“手术台是医生的阵地战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?我是一名八路军战士,不是你们的客人怎样理解“手术台就是医生的阵地”的?怎样理解“不是你们的客人”?这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地白求恩把自己当作一名八路军战士,决不能离开阵地这几句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端的热忱负责课堂小结课堂小结 中中 心心 归归 纳纳 这这是是一一篇篇纪纪实实性性记记叙叙文文全全文文按按事事情情发发展展顺顺序序连连段段成成篇篇,记记叙叙了了白白求求恩恩在在战战斗斗形形式式万万分分危危急急的的情情况况下下,把把手手术术台台当当成成阵阵地地,连连续续工工作作个个小小时时的的事事迹迹,表表现现了了白白求求恩恩同同志志对对工工作作极极端端负负责责的的品品质质和和他他把把中中国国人人民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神。

民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神结构梳理结构梳理手手术术台台就就是是阵阵地地起因起因经过经过结果结果战斗激烈战斗激烈不不顾顾安安危危救救伤伤员员国国际际友友谊谊撼撼天天地地硝烟滚滚硝烟滚滚弹片纷飞弹片纷飞镇定敏捷镇定敏捷更加激烈更加激烈敌机吼叫敌机吼叫周围爆炸周围爆炸不能离开不能离开面临危险面临危险布帘烧着布帘烧着火苗扑来火苗扑来争分夺秒争分夺秒连续工作连续工作6969个小时个小时齐会战斗打响齐会战斗打响 这篇课文描写了在齐会战斗中,白求恩大夫冒着生命危险坚守 的故事,使我们体会到了白求恩大夫 ,以及崇高的 精神手术台手术台对工作负责对工作负责主题概括主题概括国际国际主义主义拓展延伸拓展延伸来到中国的白求恩来到中国的白求恩1.1.一分一秒也不放过,形容充分利用时间一分一秒也不放过,形容充分利用时间2.2.遇到紧急的情况不慌不乱遇到紧急的情况不慌不乱3.3.(动作、思路等)迅速而灵敏动作、思路等)迅速而灵敏争分夺秒争分夺秒镇定镇定敏捷敏捷一、根据意思写词语一、根据意思写词语课堂演练课堂演练1.“1.“战斗战斗”的的“斗斗”读读dudu,不读,不读dudu2.“2.“白求恩大夫白求恩大夫”的的“大大”读读didi,不读,不读dd。

二、判断对错二、判断对错三、三、课文中三次战斗环境和气氛的描写说明了什么?为为了了突突出出白白求求恩恩大大夫夫在在战战火火纷纷飞飞的的危危急急时时刻刻,忠忠于于职职守守,坚坚守守自自己己的的阵阵地地,充充分分表表现现出出他他对对工工作的负责及崇高的国际主义精神作的负责及崇高的国际主义精神四、手术台是医生的阵地,你还知道哪四、手术台是医生的阵地,你还知道哪些人的阵地呢?联系生活实际想一想些人的阵地呢?联系生活实际想一想讲台是教师的阵地;讲台是教师的阵地;法庭是法官的阵地;法庭是法官的阵地;工厂是工人的阵地;工厂是工人的阵地;实验室是科学家的阵地实验室是科学家的阵地1、给划横线字选择正确读音:挨打(i i)头发(f f)淹没(m mi)大夫(di d)随堂作业2、选词填空 继续 陆续 连续我军的伤员()从阵地上抬下来白求恩低下头,()给伤员做手术白求恩在手术台旁,()工作了69小时陆续继续连续3、下面每组里有一句是正确的,请把它找出来,并画上“”1)他没有被困难吓倒,继续顽强地工作)(2)他没有被危险吓倒,连续顽强地工作)(3)他没有被危险吓倒,陆续顽强地工作)(1)把这道难题不做出来,我决不去玩儿。

)(2)我把这道难题不做出来,决不去玩儿)(3)不把这道难题做出来,我决不去玩儿)4、按要求改为反问句:这幅画是我们班蔡颖画的不好好学习,自然不能取得好成绩功课没做完,不能去看电影这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗?不好好学习,怎么能取得好成绩呢?功课没做完,怎么能去看电影呢?。

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