《晋公子重耳之亡》《晋公子重耳之亡》 一、《左一、《左传传》》简简介介 ?1.名称名称 ?《春秋左氏传》的简称与《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》《春秋左氏传》的简称与《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》合称为合称为““春秋三传春秋三传”” ???2.作者作者 左丘明，姓丘名明，春秋末鲁国人左丘明，姓丘名明，春秋末鲁国人 因其世代为左史官，所以人们尊称其因其世代为左史官，所以人们尊称其为左丘明为左丘明 子言与其同耻：子言与其同耻： ““巧言、令色、足恭，左丘明耻之，巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之；匿怨而友其人，左丘明耻丘亦耻之；匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之之，丘亦耻之 ?? 二、文本解析二、文本解析 二、文本解析（二、文本解析（1）） ????????及于难：遭到祸难及于难：遭到祸难 晋人：晋国的军队诸：晋人：晋国的军队诸：““之于之于””的合音之之””：指重：指重耳于于””：介词，到介词，到 不可：不认可，不同意不可：不认可，不同意 得人：拥有百姓得人：拥有百姓 有人：与有人：与““得人得人””义同校：同义同校：同““较较””，较量，抵抗较量，抵抗 罪莫大焉：没有什么罪过比这更大的了。
焉：兼词，于是罪莫大焉：没有什么罪过比这更大的了焉：兼词，于是于：在；是；指于：在；是；指““有人而校有人而校”” 吾其奔也：我还是逃亡吧其：语气词，表祈使语气，可吾其奔也：我还是逃亡吧其：语气词，表祈使语气，可译为译为““还是还是””奔：出奔，逃亡奔：出奔，逃亡 狐偃：字子犯，重耳的舅父；赵衰狐偃：字子犯，重耳的舅父；赵衰(cuī)(cuī)：字子馀；魏武：字子馀；魏武子，名犨子，名犨(chōu)(chōu)；司空季子，一名胥臣，字季子司空季子，一名胥臣，字季子 ?【段意】重耳逃亡缘由段意】重耳逃亡缘由 ?【重耳性格】不谙世事，忠厚、庸碌重耳性格】不谙世事，忠厚、庸碌 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（2）） ????????获：俘获获：俘获 纳诸公子：把二女送给公子诸：纳诸公子：把二女送给公子诸：““之于之于””的合音之之””：指二女；：指二女；““于于””：介词，给介词，给 取：后来写作取：后来写作““娶娶”” 妻（妻（q qì ì）：用作动词，嫁给盾：赵盾，后为晋国名臣用作动词，嫁给盾：赵盾，后为晋国名臣 适：往，到适：往，到 谓谓…………曰：对曰：对…………说。
说 请待子：请允许我等着您请待子：请允许我等着您 处：居住处：居住 ?【段意】重耳忍别季隗段意】重耳忍别季隗 ?【重耳性格】儿女情长，谲而不正重耳性格】儿女情长，谲而不正 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（3）） ???????卫文公：卫国国君，名毁礼：用作动词，礼待焉：兼卫文公：卫国国君，名毁礼：用作动词，礼待焉：兼词，于之于：介词，对；之；指重耳一行词，于之于：介词，对；之；指重耳一行 出：经过于：介词，从出：经过于：介词，从 乞食：讨要食物，野人：农夫乞食：讨要食物，野人：农夫 野人与之块：农夫拿着土块给他们此句《国语野人与之块：农夫拿着土块给他们此句《国语··晋语四》晋语四》作作““野人举块以与之野人举块以与之”” 鞭之：鞭打野人鞭之：鞭打野人 天赐也：这是上天的赐与啊该句为判断句，天赐也：这是上天的赐与啊该句为判断句，““也也””表判表判断语气土块象征着土地，是建立国家的预兆，所以称为断语气土块象征着土地，是建立国家的预兆，所以称为““天赐天赐”” 稽首：古代最恭敬之礼节，动作近似于磕头受：接受稽首：古代最恭敬之礼节，动作近似于磕头。
受：接受载之：把土块装在车上载之：把土块装在车上 ?【段意】重耳乞食农夫段意】重耳乞食农夫 ?【重耳性格】冲动、粗暴，从谏而止重耳性格】冲动、粗暴，从谏而止 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（4）） ????齐桓公：齐国国君，名小白妻之：把宗氏女嫁给重耳齐桓公：齐国国君，名小白妻之：把宗氏女嫁给重耳 二十乘：八十匹古代一车四马为一乘二十乘：八十匹古代一车四马为一乘 安之：安于齐国的生活安之：安于齐国的生活 其上：桑树之上其上：桑树之上 谋谋於桑下於桑下图图 二、文本解析（二、文本解析（4）） ????????以：介词，把后省宾语以：介词，把后省宾语““之之””（指（指““将行，谋于桑下将行，谋于桑下””这件事）这件事） 四方之志：远大的志向四方之志：远大的志向 其闻之者：那个听到这件事的人其闻之者：那个听到这件事的人 无之：没有这回事无之：没有这回事 行也：走吧行也：走吧 实败名：确实败坏名声实败名：确实败坏名声 醉：使动用法，把（重耳）灌醉醉而遣之：《国语醉：使动用法，把（重耳）灌醉醉而遣之：《国语··晋晋语四》作语四》作““醉而载之以行醉而载之以行””。
以戈逐子犯：用戈来追逐子犯以戈逐子犯：用戈来追逐子犯 ??【段意】子犯醉遣重耳段意】子犯醉遣重耳 【重耳性格】贪图安逸，意志蹉跎重耳性格】贪图安逸，意志蹉跎 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（5）） ???????欲观其裸：想要看看他裸体时肋骨的样子此句《国语欲观其裸：想要看看他裸体时肋骨的样子此句《国语··晋语晋语四》作四》作““欲观其状欲观其状”” 薄：帷薄，帘子句中用作动词，指设薄（备好帘子）此句薄：帷薄，帘子句中用作动词，指设薄（备好帘子）此句《国语《国语··晋语四》作晋语四》作““设微薄而观之设微薄而观之””，可为确证可为确证 相国：辅助国家相国：辅助国家 若以相：假如用他们做辅助以：介词，用下省代词若以相：假如用他们做辅助以：介词，用下省代词““之之””（指公子的随行者）指公子的随行者） 夫子：指重耳夫（夫子：指重耳夫（f fú ú），指示代词，那；子；男子的美称指示代词，那；子；男子的美称反：后来写作反：后来写作““返返”” 必得志于诸侯：一定在诸侯中得志（指在诸侯中成就霸业）必得志于诸侯：一定在诸侯中得志（指在诸侯中成就霸业）。
诛：讨伐《国语诛：讨伐《国语··晋语四》即作晋语四》即作““讨讨””无礼：对重耳无礼无礼：对重耳无礼的国家其中心语的国家其中心语““国家国家””省略 二、文本解析（二、文本解析（5）） ????盍：盍：““何不何不””二字的合音蚤：通二字的合音蚤：通““早早”” 飧飧(sūn)(sūn)：熟食品 寘寘(zh(zhì ì) )：义同：义同““置置””，放置璧：玉璧焉：兼词，于之璧：玉璧焉：兼词，于之于：介词，在；之；指熟食品将玉璧放在熟食中，表敬于：介词，在；之；指熟食品将玉璧放在熟食中，表敬意古代大夫不能私自和别国人来往，所以在盘中藏璧，意古代大夫不能私自和别国人来往，所以在盘中藏璧，是为了不让别人知道是为了不让别人知道 反：送回（玉璧）反：送回（玉璧） ??【段意】重耳受飧返璧段意】重耳受飧返璧 【重耳性格】懂得忍耐，知礼有度重耳性格】懂得忍耐，知礼有度 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（6）） ?宋襄公：宋国国君，名兹父宋襄公：宋国国君，名兹父 ??【段意】宋君赠马重耳段意】宋君赠马重耳 【重耳性格】坦然接受，冷静从容重耳性格】坦然接受，冷静从容。
????郑文公：郑国国君，名捷郑文公：郑国国君，名捷 启：开，引申为帮助、赞助启：开，引申为帮助、赞助 其或者：同义连用，均表揣测语气，或许，大概诸：其或者：同义连用，均表揣测语气，或许，大概诸：““之之乎乎””二字的合音之：指重耳；乎：语气词，可译为二字的合音之：指重耳；乎：语气词，可译为““吧吧”” 君其礼焉：您还是以礼相待其：语气词，表祈使语气，可君其礼焉：您还是以礼相待其：语气词，表祈使语气，可译为译为““还是还是””礼：用作动词，礼遇焉：兼词，于之礼：用作动词，礼遇焉：兼词，于之于：介词，对；之：指重耳介词，对；之：指重耳 二、文本解析（二、文本解析（6）） ???????男女同姓：古人有同姓不婚之说，认为夫妻同姓，子孙不能男女同姓：古人有同姓不婚之说，认为夫妻同姓，子孙不能昌盛蕃(fān)(fān)：子孙昌盛子孙昌盛 姬出也：指晋公子是同为姬姓的父母所生该句为判断句，姬出也：指晋公子是同为姬姓的父母所生该句为判断句，也：表判断语气而至于今：却活到现在也：表判断语气而至于今：却活到现在 一也：这是一该句为判断句，也：表判断语气下文中的一也：这是一该句为判断句，也：表判断语气。
下文中的““二也二也””、、““三也三也””同此 外：出亡在外靖：使安定外：出亡在外靖：使安定 殆：大概殆：大概 上人：上于人，居于别人之上从：跟随之：指重耳上人：上于人，居于别人之上从：跟随之：指重耳 《国语《国语··晋语》：晋语》：““晋公子好善不厌，父事狐偃，师事赵衰，晋公子好善不厌，父事狐偃，师事赵衰，而长事贾佗此三人者，实左右之公子居则下之，动则咨而长事贾佗此三人者，实左右之公子居则下之，动则咨焉 二、文本解析二、文本解析 同侪（同侪（chchá ái i）：同类晋、郑都是姬姓国，地位相等晋、郑都是姬姓国，地位相等 其过子弟：从郑国路过的晋国子弟固：副词，本来其过子弟：从郑国路过的晋国子弟固：副词，本来 【段意】郑君不礼重耳段意】郑君不礼重耳 【重耳性格】面对冷遇，处之泰然重耳性格】面对冷遇，处之泰然 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（7）） ???????????楚子：楚成王，名恽，楚为子爵，故称子飨之：以酒宴款待重楚子：楚成王，名恽，楚为子爵，故称子飨之：以酒宴款待重耳飨：以隆重的礼仪宴请宾客飨：以隆重的礼仪宴请宾客 何以：以何，用什么，宾语前置。
不谷，诸侯的谦称何以：以何，用什么，宾语前置不谷，诸侯的谦称 之：指之：指““子女玉帛子女玉帛”” 羽毛齿革：指鸟羽、皮毛、象牙、犀革之类的珍贵之物焉：相羽毛齿革：指鸟羽、皮毛、象牙、犀革之类的珍贵之物焉：相当于当于““之之””，指，指““羽毛齿革羽毛齿革”” 波及：扩散到；传播到余：剩余该句为判断句波及：扩散到；传播到余：剩余该句为判断句 虽然：即使这样虽然：即使这样 灵：福 治兵：演习军事这是外交辞令，是双方交战的委婉语治兵：演习军事这是外交辞令，是双方交战的委婉语 其：时间副词，将辟：后来写作其：时间副词，将辟：后来写作““避避”” 获命：允许获命：允许 鞭弭：偏义复词，只取鞭弭：偏义复词，只取““弭弭””义弭：本指不加装饰的弓，这里义弭：本指不加装饰的弓，这里泛指弓 二、文本解析（二、文本解析（7）） ???????????周旋：打交道，实际是周旋：打交道，实际是““较量较量””的委婉语的委婉语 子玉：楚国执政大臣，名得臣子玉：楚国执政大臣，名得臣 广而俭：志向远大而不放纵自己广而俭：志向远大而不放纵自己 文：言辞华美文：言辞华美 肃而宽：态度恭敬而宽厚肃而宽：态度恭敬而宽厚。
能力：用作动词，有才能而尽力能力：用作动词，有才能而尽力 晋侯：指晋惠公，晋献公之子夷吾，鲁僖公十年晋侯：指晋惠公，晋献公之子夷吾，鲁僖公十年(前前650)即即位无亲：没有亲近的人无亲：没有亲近的人 外内：国外国内恶：讨厌，憎恶外内：国外国内恶：讨厌，憎恶 其：代词，指代其：代词，指代““姬姓姬姓””后衰：最后衰亡后衰：最后衰亡 其将由晋公子乎：大概是由于晋公子将要成为君主的缘故吧其将由晋公子乎：大概是由于晋公子将要成为君主的缘故吧其其……乎：大概乎：大概……吧 咎：大祸咎：大祸 ?【段意】楚子款待重耳段意】楚子款待重耳 ?【重耳性格】不卑不亢，柔中有刚重耳性格】不卑不亢，柔中有刚 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（8）） ???秦伯：秦穆公，名任好纳秦伯：秦穆公，名任好纳女：送女子给重耳女：送女子给重耳 与：参与焉：兼词，于之与：参与焉：兼词，于之于：介词，到；之：指五女于：介词，到；之：指五女 奉：后来写作奉：后来写作““捧捧”” 挥之：挥去手中的余水按挥之：挥去手中的余水按照古代的礼节，洗手后要用照古代的礼节，洗手后要用手巾把手擦干，公子不等手手巾把手擦干，公子不等手巾拿来就挥去余水，这是不巾拿来就挥去余水，这是不合礼节的，所以怀赢才会发合礼节的，所以怀赢才会发怒。
怒 ? 二、文本解析（二、文本解析（8）） 怀怀嬴沃盥嬴沃盥图图 ????匹：匹敌，对等该句为判断句匹：匹敌，对等该句为判断句 卑：形容词的意动用法，以卑：形容词的意动用法，以…………为卑，即轻视为卑，即轻视 衰：指赵衰文：有文采衰：指赵衰文：有文采 赋：赋《诗》，朗诵《诗经》里的篇章来表达自己的意思赋：赋《诗》，朗诵《诗经》里的篇章来表达自己的意思春秋时期，赋诗言志是一种时尚《河水》：当指《诗春秋时期，赋诗言志是一种时尚《河水》：当指《诗经经··小雅小雅··沔水》（沔水》（““河河””乃乃““沔沔””之误），诗中有之误），诗中有““沔彼沔彼流水，朝宗于海流水，朝宗于海””，言水流终归大海重耳借以颂扬秦国，，言水流终归大海重耳借以颂扬秦国，表达自己避难在外，到秦国才有了归宿表达自己避难在外，到秦国才有了归宿 二、文本解析（二、文本解析（8）） ?????《六月》：即《诗经《六月》：即《诗经··小雅小雅··六月》，这是歌颂尹吉甫辅佐周六月》，这是歌颂尹吉甫辅佐周宣王北伐获胜的诗诗中有宣王北伐获胜的诗诗中有““王于出征，以匡王国王于出征，以匡王国””等诗句秦穆公赋此诗暗指重耳必能回国执政，成就霸业，以辅助周天秦穆公赋此诗暗指重耳必能回国执政，成就霸业，以辅助周天子。
子 拜赐：拜谢恩赐指秦穆公赋诗表示的好意拜赐：拜谢恩赐指秦穆公赋诗表示的好意 降：走下台阶，来至堂下拜：作揖稽首：叩头，行大礼降：走下台阶，来至堂下拜：作揖稽首：叩头，行大礼 公降一级：秦穆公走下一级台阶，表示不敢接受辞：辞谢其公降一级：秦穆公走下一级台阶，表示不敢接受辞：辞谢其降、拜 君：指秦穆公称：拿，举命：命令，此为教导之意这句君：指秦穆公称：拿，举命：命令，此为教导之意这句是说，君王用尹吉甫辅佐周天子的诗篇来教导重耳，重耳怎敢是说，君王用尹吉甫辅佐周天子的诗篇来教导重耳，重耳怎敢不拜谢？不拜谢？ ??【段意】秦伯厚待重耳段意】秦伯厚待重耳 【重耳性格】忍辱负重，成熟有礼重耳性格】忍辱负重，成熟有礼 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 二、文本解析（二、文本解析（9）） ?纳，使进入纳，使进入 ?【段意】秦助重耳归国段意】秦助重耳归国 ?【重耳性格】得道多助，成功归国重耳性格】得道多助，成功归国 重耳出亡路线图重耳出亡路线图 重耳奔狄，漫漫出亡路重耳奔狄，漫漫出亡路开始，处狄开始，处狄1212年，安惊年，安惊魂，娶爱妻，生贵子魂，娶爱妻，生贵子 自卫及齐，自卫及齐，齐桓公厚待齐桓公厚待 自狄过卫，自狄过卫，卫文公不礼卫文公不礼 秦重兵护送重秦重兵护送重耳威武归晋，耳威武归晋，乃成霸业之旅乃成霸业之旅 自齐及曹，曹共公自齐及曹，曹共公偷窥，智者忧之偷窥，智者忧之 自曹及宋，自曹及宋， 宋襄公厚待宋襄公厚待 自宋及郑，自宋及郑， 郑文公不礼郑文公不礼 楚护送重耳楚护送重耳 自楚及秦，自楚及秦，秦伯厚待。
秦伯厚待 自郑及楚，楚子自郑及楚，楚子（成王）厚待（成王）厚待 【【小小结结】】 本文写出了重耳由本文写出了重耳由一介幼稚无知、希一介幼稚无知、希图安逸、缺乏谋略图安逸、缺乏谋略的贵族公子，在经的贵族公子，在经过种种挫折与磨难过种种挫折与磨难之后，终于成长为之后，终于成长为一个老谋深算、勇一个老谋深算、勇于创业、宽宏大量、于创业、宽宏大量、不计前嫌、具有远不计前嫌、具有远大抱负的政治家的大抱负的政治家的性格变化的过程性格变化的过程 四、写人的四、写人的艺术艺术 ??1 1．善于在列国矛盾斗争的漩涡中叙写历史人物．善于在列国矛盾斗争的漩涡中叙写历史人物 四、写人的四、写人的艺术艺术 ??2 2．善于在对照和映衬中不断深化人物形象．善于在对照和映衬中不断深化人物形象 四、写人的四、写人的艺术艺术 ??3 3．善用生动有趣的小故事强化主人公的性格．善用生动有趣的小故事强化主人公的性格 四、写人的四、写人的艺术艺术 ??4 4．通过对话彰显人物的性格．通过对话彰显人物的性格 【研【研习习与思考】与思考】 一、选择题一、选择题 C ）史书 1．《左传》是纪录春秋历史的（．《左传》是纪录春秋历史的（ A.国别体国别体 B.纪传体纪传体 C.编年体编年体 D.其其 他他 2．下列四组诸侯国在晋公子重耳流亡历程中，全部礼遇重．下列四组诸侯国在晋公子重耳流亡历程中，全部礼遇重D ）。
耳的一组是（耳的一组是（ A.狄、卫、齐、曹狄、卫、齐、曹 B.宋、郑、楚、秦宋、郑、楚、秦 C.齐、曹、宋、郑齐、曹、宋、郑 D.狄、齐、楚、秦狄、齐、楚、秦 【研【研习习与思考】与思考】 一、选择题一、选择题 3．．““有三士足以上人，而从之，三也有三士足以上人，而从之，三也下面人物中，不下面人物中，不属于属于““三士三士””的是（的是（B ） A.狐偃狐偃 B.司空季子司空季子 C.赵衰赵衰 D.贾佗贾佗 A 4 4．对下面划线的字解释不正确的一项是（．对下面划线的字解释不正确的一项是（ ） A.A.将适齐 适：适合适：适合 B.B.有人而校，罪莫大焉有人而校，罪莫大焉 校：抵抗校：抵抗 C.C.若以相，夫子必反其国若以相，夫子必反其国 反：返回反：返回 D.D.离外之患，而天不靖晋国离外之患，而天不靖晋国 靖：使安定靖：使安定 【研【研习习与思考】与思考】 二、填空题二、填空题 左传左传 1.《晋公子重耳之亡》一文节选自《《晋公子重耳之亡》一文节选自《 》。
》 2.《春秋左氏传》与《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》《春秋左氏传》与《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》合称为合称为““ 春秋三传春秋三传 ”” 及于难也及于难也 ，晋人伐诸蒲城晋人伐诸蒲城 3.晋公子重耳之晋公子重耳之 谁能废之谁能废之 4.天将兴之，天将兴之， ？违天，必有大咎违天，必有大咎 【研【研习习与思考】与思考】 三、翻译题三、翻译题 若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍 如果托您的福，能回到晋国，一旦晋、楚两国演习军事，如果托您的福，能回到晋国，一旦晋、楚两国演习军事，在中原遭遇，那我就先避让楚军九十里地在中原遭遇，那我就先避让楚军九十里地 【研【研习习与思考】与思考】 四、简析题四、简析题 1.对话是人物语言的一种重要表现方式文中对话对刻画对话是人物语言的一种重要表现方式文中对话对刻画人物性格起何作用？人物性格起何作用？ 简明的对话能生动表现人物的立体性格，真实地简明的对话能生动表现人物的立体性格，真实地反映人物复杂的心理活动。
如反映人物复杂的心理活动如““重耳别季隗重耳别季隗””中中的对话可见重耳的儿女情长，同时也见出重耳内的对话可见重耳的儿女情长，同时也见出重耳内心的迟疑、愧疚，季隗对重耳的忠贞重耳对妻心的迟疑、愧疚，季隗对重耳的忠贞重耳对妻子的信任不够坚定，然而自己说话又言不由衷子的信任不够坚定，然而自己说话又言不由衷 【研【研习习与思考】与思考】 四、简析题四、简析题 2.流亡途中的重耳性格与心理有何变化？说明了什么？流亡途中的重耳性格与心理有何变化？说明了什么？ 本文写出了重耳由一介幼稚无知、希图安逸、本文写出了重耳由一介幼稚无知、希图安逸、缺乏谋略的贵族公子，在经过种种挫折与磨难缺乏谋略的贵族公子，在经过种种挫折与磨难之后，终于成长为一个老谋深算、勇于创业、之后，终于成长为一个老谋深算、勇于创业、宽宏大量、不计前嫌、具有远大抱负的政治家宽宏大量、不计前嫌、具有远大抱负的政治家的性格变化的过程的性格变化的过程 。