蚕儿阅读答案 材料一：蚕（雷抒雁） ①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧 ②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是苦痛的丝织成的 ③她埋怨、气恼，然后就是着急，甚至熬煎自己，同时用死来对突不破的网表示抗议 ④但是，她最终被疲惫制服了，沉沉地睡过去她做了很多的梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱的追求以及生儿育女的梦，在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力气和热忱，得到了关于生的珍贵 ⑤当她一觉醒来，她突然明白挽救自己的，只有自己于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断咬破自己织下的茧 ⑥果真，新的光线向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛新的空气，像清爽的酒，使她沉醉 ⑦她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果真飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀” ⑧从今，她便记住了这一切，她把这些告知了子孙们：_______________________ 蚕，就是这样一代代传下来 材料二：蝉（节选）（小思） ①一天，在树下拾得一只病蝉，透亮 的翅收敛了，身躯微微抖动，没有声响。
它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西那么小，却那么响，A竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！ ②伴侣说：知道吗？它等了17年，B才等到一个夏天就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来等秋风一吹，它的生命就完结了 ③17年埋在泥土中，C出来就活一个夏天，为什么呢？ ④伴侣说：那原来的生活历程就是这样它为了生命连续，必需好好活着哪管是90年，90天，都不过要好好地活过 小题1:读完材料一，请用一个成语概括文章所叙述的故事2分） 小题2:结合材料一第⑤段内容，在第⑧段的“ ”补写出合适的句子2分） 小题3:材料一中：“蚕”简直要跳起来，简直要飞起来了，一“跳”一“飞”包含了“蚕”丰富的内心世界，请用第一人称描绘一下“蚕”此时的心理活动3分） 小题4:材料二中，对“蝉”起初是很烦的，从文中哪一个称呼可以看出来？（1分） 小题5:认真揣摩，说说材料二的结尾处加线的“过” 为什么不能去掉？（2分） 小题6:反复强调“一个夏天”，其用意何在？（2分） 小题7:这三处划“ ”的句子所饱含的感情有何不同，请详细说说3分） 小题8:你觉得在朗读文中的“一个夏天”四字时，重音应当在哪个词上？（1分） 小题9:从“蝉”和“蚕”的经受中，你获得了哪些关于人生启示？请写出一条。
2分） 参考答案： 小题1:破茧成蝶 小题2:你自己织的茧，得你自己去咬破若填“能挽救自己的，只有自己 小题3:能刻画出蚕出来后感动、喜悦的心情即可 小题4:小东西 小题5:“过”表示事情已经完结，不能去掉蝉的生命已经结束了，但即便是短暂的一生，它也曾唱歌过，好好地活过，活出过生命的精彩言之有理即可 小题6:为了告知人们蝉的生命是特别短暂的意近即可） 小题7: A：表达的惊异，同时也有对蝉叫的厌烦之情意近即可） B：表达了对蝉的等待精神的敬佩之情意近即可） C：表达了对蝉生命短暂的惋惜之情意近即可） 小题8:重音应在“一”或“一个”上 小题9:人活着，就要活诞生命的意义或：挽救自己的，只有自己悟出的哲理符合文意即可） 小题1: 试题分析：在文章内容的提示下，从记忆中索寻与“蚕”“茧”有关的成语或抓住第五段“咬破自己织下的茧”和第七段“背上长出了两片多粉的翅膀”两处提示思索作答 小题2: 小题3: 试题分析：这是拟人化的描写，依据文段内容（新生），拟写蚕的“心情”，用“感动”“兴奋”“惊喜”等词语，留意用第一人称，语言要有描述性。
不能用“我很感动”陈述性语言，“心理活动”是一种动态的情状 小题4: 试题分析：“它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西”句中的描述“知知不休”，表达了对蝉的厌烦，所以称之为“小东西”，而不是带有情感的“小精灵” 小题5: 小题6: 试题分析：单从“一个夏天”本词来看，有二层意思，一是时间长，一是时间短，但依据最终一段来看，是说时间短，即蝉的生命短暂 小题7: 试题分析：抓住相关文段中的关键语句：①段中的“知知不休”“何必聒聒”，②段中的“它等了17年，才等到一个夏天”③段中的“出来就活一个夏天”， 体会的情感 小题8: 试题分析：“一个夏天”在文中是表达“时间”概念的，而不是表达“季节”概念，所以重音在“一个”数量词上 小题9: 试题分析：找到两短文的相关话题：生命，从“珍惜”“追求”“坚持”等方面去生发感想 5。