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二年级体育课全册

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二年级体育课全册_第1页
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新课标一、二年级体育课精品教案新课标一、二年级体育课精品教案新课标一、二年级体育课精品教案新课标一、二年级体育课精品教案新课标一、二年级体育课精品教案新课标一、二年级体育课精品教案 全册全册全册全册全册全册时间时间课时课时一课时教材教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求 2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强开开 始始 部部 分分一、唱歌: 二、师生问好: 三、宣布本次课的内容和任 务: 四、点名;教 室1、教师语言要 清晰 2、讲解课堂要 求任务学生坐在教室 里按自己的座 位坐好110小基基 本本 部部 分分一、讲解本学期体育课的要 求和任务内容 二、讲解做早操的好处 1、能够清醒头脑,有利于 学习 2、能够呼吸新空气,有利 于健康 3、能够全面锻炼身体,有 利于培养良好的姿态 4、能够养成经常锻炼身体 的教 室1、教室讲解语 言要清晰。

2、要求: ①、学生认真遵 守纪律 ②、养成良好的 坐立行的正确姿 态 ③、能够自觉做 到无故旷课,迟 到,有事要请假学生坐在教室 里按自己的座 位坐好120小顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分习惯 重点;了解做早操的好处 难点;养成良好的做早操的 习惯 一、小游戏:(抓手指) 规则: 1、手放平 2、食指尖必须顶着手掌心 3、听到教师口令后才 能抓 手指教 室1、教师讲解游戏 的方法和规则2、教师做示范 3、学生练习和游 戏1、学生认真听 讲游戏方法 和规则 2、学生练习 3、学生进行游 戏3/ 46小结结 束束 部部 分分一、总结本次课的情况 二、下课教 室室教师总结本次可 的情况学生按教室的 座位坐好14小场地场地 设计设计教 室教学教学 回顾回顾一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案时间时间课时课时一课时教材教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目的目的4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉 6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规: 1、体委整队、师生 问好、报告人数、检 查服装 2、宣布课的内容和 任务 二、准备活动: 1、小游戏; “抓人” 2、做二到三节简单 徒手操 3、专项准备活动组织:××××××× ××××××× ××× ×××◎同上队列1、教师语言要清 晰 2、教师讲解课堂 要求和任务 3、教师带领学生 一起做游戏 4、教师做徒手操 的讲解和示范5、师生一同练习1、学生站成四列 横队 2、学生和教师一 同做游戏 3、学生认真听讲 看示范 4、学生精神饱满基基 本本 部部 分分一、队列队形 立正、稍息、集合、 解散: 重点;挺胸抬头 难点:腿要伸制直, 体要正动作要迅速组织:同上队列四 列横队1、教师讲解动作 和要领 2、教师做完整正 确示范 3、教师个别指导1、生认真听动作 方法和要领 2、学生练习 ,分 组练习 3、学生练习时精 神饱满整齐一 致顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、游戏 块块集合规则: 1、必须按信号散开, 集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时 不准堆人,拉人, 冲撞他人组织:同上队列四列 横队1、教师将游戏规则2、教师做示范 3、学生进行游戏活 动1、学生认真听游 戏方法和规则2、学生练习比赛3、分组比赛结结 束束 部部 分分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课 的情况 2、下课1、认真听讲情绪 饱满 2、下课一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案时间时间课型课型一课时内容内容1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;目的目的1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法 2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力 3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规: 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装2、宣布课的内 容和任务 二、准备活动: 1、队列:立正、 稍息、集合、解 散 2、广播操 3、专项准备活 动组织:×××××× ×××××× ×××××× ××××××◎ 同上队列四列 横队。

1、教师语言要 清晰2、教师讲解课 堂要求和任务3、讲解队列练 习的要求4、师生一同练 习1、学生站四 列横队2、学生认真 听讲,注意关 查3、听从指挥 注意力集中4、学生充分 活动各关节11210小基基 本本 部部 分分一、队列: 原地的转法:重点:转体;难点:腿要靠拢 不要外扫组织:同上队列四列 横队,体操队形1、教师讲解动 作方法和要 领 2、教师做分解 和完整动作 示范 3、教师给学生 个别指导1 学生认真听 讲动作方法和 要领 2 学生集体练 习 3 学生分组练 习4X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、复习: (广播操) 第八套广播操 (全套)重点:各节动作 的要求和熟练性难点:动作准确, 优美大方,精神 饱满组织:◎4、找学生表演1、教师讲解游 戏要求和规 则 2、学生练习比 赛 3、教师做正确 评定胜负4 神饱满动作 轻松整齐一致1、学生认真 听讲游戏 规则 2、学生练习 比赛 3、分组比赛2/ 39中结结 束束 部部 分分一、放松;二、小结;三、下课组织:四列横队1、总结本次课 的情况。

2、下课1、认真听讲, 精神饱满 2、下课13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案时间时间课型课型一课时内容内容1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ;目的目的1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领 2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质 3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规: 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装2、宣布课的内 容和任务 二、准备活动: 1、队列:立正、 稍息、集合、解 散、 2、广播操 3、专项准备活 动组织:×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎同上队列四列 横队1、教师语言要 清晰2、教师讲解课 堂要求和任务3、讲解队列练 习的要求4、师生一同练 习1、学生站四 列横队2、学生认真 听讲,注意关 查3、听从指挥 注意力集中4、学生充分 活动各关节。

11210小基基 本本 部部 分分一、技巧: (前后滚动)重点:滚动要圆 滑;难点:团身紧;组织:□□□□□□ ××××××◎ ×××××× □□□□□□1、教师讲解动 作方法和要 领 2、教师做分解 和完整动作 示范 3、教师给学生 个别指导1、学生认真 听讲动作 方法和要 领 2、学生集体 练习 3、学生分组 练习4X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 1、游戏者应在 比赛中完成 所规定的动 作 2、由小裁判评 定动作正确 与否 3、每个队员的 比赛次数相 等组织:+ + + +□ □ □ □○ ○ ○ ○× × × × × × × × × × × × × × × ×4、找学生表演1、教师讲解游 戏要求和规 则 2、学生练习比 赛 3、教师做正确 评定胜负4 神饱满动作 轻松整齐一致1、学生认真 听讲游戏 规则 2、学生练习 比赛 3、分组比赛2/ 39中结结 束束 部部 分分一、放松;二、小结;三、下课组织:同上队列四列 横队1、总结本次课 的情况 2、下课1、认真听讲, 精神饱满。

2、下课13小场场 地地 设设 计计小垫子 20 块 四个标志物 四个小圆圈教教 学学 回回 顾顾一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案时间时间第五周 第一节课型课型一课时内容内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ;目的目的1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力 3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规: 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装2、宣布课的内 容和任务 二、准备活动: 1、队列:原地 三种转法 2、广播操 3、专项准备活 动组织:×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎同上队列四列 横队1、教师语言要 清晰2、教师讲解课 堂要求和任务3、讲解队列练 习的要求4、师生一同练 习1、学生站四 列横队2、学生认真 听讲,注意关 查3、听从指挥 注意力集中4、学生充分 活动各关节。

11210小基基 本本 部部 分分一、游戏课: 1、端水平衡比 赛; 规则: 球随水泼出应捡 回碗内,并由裁 判把水加满后再 跑组织:+ + + +× × × × × × × × × × × × × × × ×1、教师讲解游 戏要求和规 则 2、学生练习比 赛 3、教师做正确 评定胜负1、学生认真 听讲游戏 规则 2、学生练习 比赛 3、分组比赛4X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 4、游戏者应在 比赛中完成 所规定的动 作 5、由小裁判评 定动作正确 与否 6、每个队员的 比赛次数相 等组织;+ + + +□ □ □ □○ ○ ○ ○× × × × × × × × × × × × × × × ×4、教师讲解游 戏要求和规 则 5、学生练习比 赛 6、教师做正确 评定胜负4、学生认真 听讲游戏 规则 5、学生练习 比赛 6、分组比赛2/ 39中结结 束束 部部 分分一、放松;二、小结;三、下课组织:自由散开1、总结本次课 的情况 2、下课1、认真听讲, 精神饱满 2、下课。

13小场场 地地 设设 计计四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈教教 学学 回回 顾顾一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案一、二年级体育课教案时间时间课型课型一课时内容内容1、技巧:复习前后滚动 ;2、游戏: 绕木棒运动目的目的1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领 2、通过练习,可以发展身。

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