小学科学二年级上册复习提纲第一单元我们的地球家园一、 地球家园1. 地球家园中有草原、宜云、动物、人类和土壤等站在地球家园往外看，我们能发现月亮、星星和太阳等,这些不属于地球家园2. 我们的地球家园中各个事物之间是相互联系的,人类离不开地球提供的各种资源二、 土壤1 .土壤是动植物的乐园，土壤是地球家园的重要资源2. 校园土壤里的校园土壤里的动物有：蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等校园土壤里的植物有:小草、玉兰和箭杜鹃等三、 太阳的位置和方向1. 太阳为我们的地球家园带来光和热,中午最热不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛2. 早上太阳在东边，中午在南边，傍晚在西边我们利用太阳的东升西落来辨认方向3. 蒲公英在清晨开花,在夜晚和阴雨天闭合四、 月相我们看到的月亮发亮部分的形状叫月相月相变化规律的周期是一个月,上半月亮的是右边部分，下半月亮的是左边部分五、 各种各样的天气1. 天气会影响和改变我们的家园我们用阴、晴、雨、雪的标准等来区分不同的天气2, 适宜的天气有利于动植物如果某一种天气持续时间过长或强度过大,就 会给动植物和人类带来丕利的影响六、 不同的季节1 .不同季节对人类和动物有不同影响,不同季节里植物的生长状况不同。
2.描述春天的词语有：春暖花开、春色满园；描述夏天的词语有：骄阳似火、烈日炎炎；描述秋天的词语有：秋高气爽、秋风习习；描述冬天的词语有：冰天雪地、大雪纷飞七、 做大自然的孩子我们要爱护小动物只有在必要的情况F才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖野外植物的果实不能轻易食用第二单元材料一、我们生活的世界1. 我们的周围既有自然世界,如山脉、河海等；也有人类设计、制造的人工世界,如高楼、车船、衣服、家电等2. 我们把物品按材料类别分成木制类、金属类、塑料类、玻璃类、橡胶类、纤维类和瓷器类等3. 每一种材料的特点：塑料一一轻、光滑；金属一一有光泽、打不碎；木头——有条纹、有木头味；橡胶一一有弹性;玻璃一一透明、光滑；纤维一一柔软、能做衣服;陶瓷一一重、易碎、光滑二、不同材料的餐具1. 可以用金属、陶瓷、塑料、木头来制造不同的餐具我们通过看一看、摸、掂一掂、敲一敲、听一听、闻一闻等办法知道各种材料餐具的特点2. 金属餐具优点：坚硬、光滑；缺点：生锈、不易清洗陶瓷餐具优点：光滑、容易清洗；缺点：重、易碎塑料餐具优点：轻、光滑；缺点：易吸油，不 易清洗木制餐具优点：不易碎、易清洗；缺点：易破裂。
三、 书的历史1. 最早的文字是甲骨文造纸术是蔡伦发明的，是我国古代四大发明之一中国古代的四大发明是：造纸术、印刷术、指南针、火药，没有地动仪2. 人类曾经用龟甲、兽骨、竹片、布等材料来做书现在一般用芦苇、木材等造纸3. 竹片、纸、泥板三种材料做成的书优缺点：竹片做的书：优点是不易破损、防水缺点是很重，不方便装订和携带纸做的书：优点是书写和印刷方便、装订方便，便于携带缺点是易破损泥板的书：优点是材料易得缺点是书写不流畅、易破裂、不方便携带4. 书的演变过程是：甲骨文一竹简一＞纸书 一a电子书四、 神奇的纸瓦楞纸承载力和隔热能力强于普通纸生活中的杯套和杯垫是利用瓦楞纸隔愁能力强特点，纸箱是利用瓦楞纸承重强特点五、 椅子不简单1. 靠背、坐垫、扶手、支架、椅脚等部分组成靠意：主要使用纤维，透气坐垫：主要使用海绵，柔软扶手：主要使用塑料，防水支架：主要使用金属,固定椅脚：主要使用橡胶，灵活滑动2. 我们根据生活的需要，用不同材料做椅子满足人们的各种需求六、 做一顶帽子1 .根据需要，用不同材料做帽子满足生活需要2.做帽子的顺序：设计一选材料和工具一量一量和做一做一评价和改进。