必修必修1 1 第二章第二章 技术世界中的设计技术世界中的设计2.2 2.2 设计中的人机关设计中的人机关系系 教学目教学目标：：•理解人机关系的含理解人机关系的含义•熟悉人机关系在熟悉人机关系在设计中要中要实现的目的目标•了解在了解在设计中如何合理地运用人机关系，中如何合理地运用人机关系，树立立““以人以人为本本””的的设计理念理念 1. 什么是人机关系什么是人机关系 • 人在使用物品时，人在使用物品时，物品就与人产生了一种相互的物品就与人产生了一种相互的关系，关系，这种相互的关系称为人机关系相互的关系称为人机关系• “机机”：：是是指指人使用的人使用的物品物品，除机器外，还，除机器外，还包括包括：：工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆、劳工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆、劳动保护用具动保护用具等•当人们身处某一环境时，这时的人机关系就体现为当人们身处某一环境时，这时的人机关系就体现为人与环境人与环境的关系 请说出下列人机关系请说出下列人机关系•教教师拿着粉笔板拿着粉笔板书•农民用民用锄头锄地地•渔翁在河翁在河边用用钓鱼竿竿钓鱼•司机手握方向司机手握方向盘开开车•妈妈拿着拖把拖地拿着拖把拖地§粉笔与黑板粉笔与黑板§锄头与地锄头与地§鱼竿与河鱼竿与河§方向盘方向盘§拖把与地面拖把与地面 开门时的人机关系开门时的人机关系:人与门板人与门板人与门把手人与门把手人与门框人与门框 讨论讨论:“乘电梯乘电梯” 时的人机关系时的人机关系§1、人与、人与电梯门电梯门构成构成的人机关系。
的人机关系§2、人与、人与电梯外按键电梯外按键构成构成的人机关系的人机关系§3、人与、人与电梯箱体电梯箱体构成构成的人机关系的人机关系§4、人与、人与电梯内按键电梯内按键构成构成的人机关系的人机关系 马上行动马上行动•说出说出“人坐在椅子上人坐在椅子上”时人时人和椅子间的人机关系和椅子间的人机关系 例例•1、、手臂手臂与与椅子的扶手椅子的扶手•2、、背背与与•3、、臀臀与与•4、、腿腿与与•5、、脚脚与与椅子靠背椅子靠背椅面椅面椅面和高度椅面和高度椅腿椅腿 人机工程学人机工程学小辞典小辞典 2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标•人与机之间存在复杂的关系人与机之间存在复杂的关系1) (1) 高效高效: : 设计中应把人和机作为一个整体来考虑，全理设计中应把人和机作为一个整体来考虑，全理或最优地分配人和机的功能以促进二者的协调，提或最优地分配人和机的功能以促进二者的协调，提高人的工作效率高人的工作效率§ 同时，人机所在的环境中的一些因素，如温度、同时，人机所在的环境中的一些因素，如温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等也影响人的湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等也影响人的效率和行为。
效率和行为•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念目标是：目标是：高效、健康、舒适、安全高效、健康、舒适、安全•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标思考思考: “铁锹作业试验铁锹作业试验”中改进了哪些具体的人中改进了哪些具体的人机关系而使工人的工作机关系而使工人的工作效率大大提高效率大大提高?§阅读阅读: 案例分析案例分析§——铁锹的作业效率铁锹的作业效率 •设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 •设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 (2)健康健康 人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响的健康不会造成不良的影响• 如果产品设计不合理，就会使人处不恰当的作业如果产品设计不合理，就会使人处不恰当的作业姿态，长时间地操作或使用它，不仅使人感到疲劳，姿态，长时间地操作或使用它，不仅使人感到疲劳，还会影响人的身体健康还会影响人的身体健康——包括生理健康和心理健康包括生理健康和心理健康•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 •马上行动马上行动: :•指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的地方。
指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的地方 •设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 答案：答案：b b图：椅面太过倾斜，人体会自然向前滑人处于紧图：椅面太过倾斜，人体会自然向前滑人处于紧 张状态c c图：椅背太低，支持不住人的身体图：椅背太低，支持不住人的身体a a图：椅背太靠后，正常坐姿时靠不上图：椅背太靠后，正常坐姿时靠不上d d图：椅面与人体接触面积太小图：椅面与人体接触面积太小 •设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 (3)(3)舒适舒适• 人在使用产品的过程中，人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳不致过早地产生疲劳• 心理上的感受心理上的感受也是人机关系应当考虑的目标也是人机关系应当考虑的目标• 在高效、健康、舒适在高效、健康、舒适三个目标中三个目标中，，都有要使用者都有要使用者不易感到疲劳不易感到疲劳•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 •思考：思考：• 你觉得右边两幅你觉得右边两幅图中的小工具，哪个图中的小工具，哪个使用起来更舒适？为使用起来更舒适？为什么？什么？• 想一想，生活中想一想，生活中还有哪些类似的例子还有哪些类似的例子? 培土小工具培土小工具 右边两幅图都是培土用的工具。
它右边两幅图都是培土用的工具它们的们的造型、结构很相似造型、结构很相似，只是一幅图中，只是一幅图中的的把手部分作了处理把手部分作了处理 •设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 （（4 4））安全安全• 指在长期操作或使用产品的过程中，产品对指在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的身体人的身体不构成生理上的伤害不构成生理上的伤害，产品，产品与人接触的与人接触的•部分不允许部分不允许有尖角和锋利的边柚有尖角和锋利的边柚，易产生危险的，易产生危险的•地方应进行地方应进行安全保护设计安全保护设计•想一想：想一想：•在我在我们学校有哪此地方学校有哪此地方实现了人机关系中了人机关系中的安全目的安全目标？？•例如例如: 走廊的走廊的栏杆杆•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 •思考思考:• 在在设计中中,人机关系除要考人机关系除要考虑高效、健康、舒适、高效、健康、舒适、安全安全外，外，还要要实现哪些目哪些目标？？请再列再列举一、二个一、二个•环保环保•美观美观•经济经济•实用实用•节能节能•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 3.如何实现合理的人机关系如何实现合理的人机关系•(1) (1) 设计参照普通人设计参照普通人群为标准群为标准, ,也要考虑特也要考虑特殊人群的需要殊人群的需要.•马上行动马上行动•如图所示的地下通道如图所示的地下通道•，你认为其设计忽略，你认为其设计忽略了哪些人群的需要了哪些人群的需要 ? •残疾人残疾人、、带大包行李带大包行李、、推婴儿童车等推婴儿童车等特殊人特殊人群群•设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 •(3)(3)要满足人的要满足人的生理需求生理需求, ,也要满足人的也要满足人的心理需求。
心理需求• 产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响，产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响，•视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受视视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受视•觉主要获得形状、空间关系、色彩等方面的信息觉主要获得形状、空间关系、色彩等方面的信息• 如：如：• 茶座、咖啡厅的设计应以茶座、咖啡厅的设计应以暖色调暖色调为主，为主，空间要小空间要小一些，以营造温馨、宁静的效果一些，以营造温馨、宁静的效果• 办公室以办公室以冷色调冷色调为主，空间要为主，空间要简洁明快简洁明快，以求产，以求产生严谨、高效的工作氛围生严谨、高效的工作氛围• 医院以医院以蓝色、白色蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态为主，使病人产生平和的心态 思考思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现什么后果：如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现什么后果? 如白天、大雾天效果不好，如白天、大雾天效果不好， 对色盲、色弱的人不明显等对色盲、色弱的人不明显等探究探究 电脑界面越来越人性化，用户只需轻轻点击鼠标，电脑界面越来越人性化，用户只需轻轻点击鼠标，所有的任务就可以在系统提示下完成，操作起来非常简所有的任务就可以在系统提示下完成，操作起来非常简单、方便。
例如，当电子邮件都接收完毕时，不仅有文单、方便例如，当电子邮件都接收完毕时，不仅有文字提示，同时还有声音提示字提示，同时还有声音提示想一想，想一想，电脑还有哪些操作界面充分考虑了人机关系？电脑还有哪些操作界面充分考虑了人机关系？ 鼠标的使用可以进行左右手转换，鼠标的使用可以进行左右手转换，关闭任务时的提醒等关闭任务时的提醒等 •哪种颜色的汽车最危险？哪种颜色的汽车最危险？•哪种颜色的汽车最安全？哪种颜色的汽车最安全？•危险：危险：棕色棕色、绿色、灰色、绿色、灰色•安全：安全：银灰色银灰色、红色、黄色、蓝色、红色、黄色、蓝色阅读：汽车的颜色阅读：汽车的颜色 练习练习1• 选择日常生活中的某一产品，分析其在人机关选择日常生活中的某一产品，分析其在人机关系处理上存在的缺陷，提出改进意见，并填写下表系处理上存在的缺陷，提出改进意见，并填写下表 产品名称产品名称 ：： 课桌课桌……现有缺陷现有缺陷改进意见改进意见1.桌面太窄桌面太窄,书写空间太小书写空间太小在桌洞里面分出结构，可以放书在桌洞里面分出结构，可以放书2.桌面是水平的桌面是水平的,有碍健康有碍健康将桌面做成一定斜角将桌面做成一定斜角3.对有些同学不适应对有些同学不适应将桌腿做成可以调节高度的将桌腿做成可以调节高度的 练习练习2• 站在工作台前栽剪布料，哪一把剪刀更站在工作台前栽剪布料，哪一把剪刀更方便、方便、省力、高效？省力、高效？• 坐着剪纸用哪把剪刀坐着剪纸用哪把剪刀更方便更方便？？ • 答：若栽剪布料，大剪刀较合适。
答：若栽剪布料，大剪刀较合适 § 布料较柔软，面积相对较大，剪起来较为费劲布料较柔软，面积相对较大，剪起来较为费劲§大剪刀刀口长，栽剪范围大，剪刀把手大剪刀刀口长，栽剪范围大，剪刀把手便于把握和便于把握和发力 § 若栽剪纸张，小剪刀较为合适，纸张一般较为若栽剪纸张，小剪刀较为合适，纸张一般较为轻薄，剪起来不大费劲轻薄，剪起来不大费劲§ 小剪刀较为轻巧，短小的刀口可以灵活地调整小剪刀较为轻巧，短小的刀口可以灵活地调整剪栽方向剪栽方向§ 。