爱爱 心心 花花 篮篮课程目标价值体认1、通过爱心花篮的制作，以献礼祖国母亲七十华诞为着眼点，激发学生热爱祖国的美好情感2、通过制作花篮，培养学生的耐心毅力，克服焦躁情绪责任担当1、通过主题设计，获得合作体验，形成团队意识2、通过布艺花朵的设计制作，初步感受布艺的魅力，提高审美鉴赏能力问题解决1、学生能掌握利用花片组合进行布艺花朵制作的基本方法2、通过花朵的制作体验，引导学生积极表达自我，激发创意思维，完成合作学习创意物化1、以任务为导向，通过教师点拨指导，学生实践探究，形成有创意的花篮作品2、对花朵的制作和设计有自己的思想和方法，有进一步学习和创作的愿望篮”截 我 心 01 实 践 园 地02 交 流 提 升03学 习 拓 展04活动过程“篮”截 我 心 观察桌面上的花篮，选择心仪的花篮，组成默契团队，一起进行创作01“篮”聚团队木 本 花 根藤 编 我 心幽 幽 竹 韵铁 艺 柔 情 实 践 园 地Practice Park 动手制作自己的心意花篮，为祖国母亲七十华诞献礼02实践园地 从一支康乃馨开始！初 试 身 手？温馨提示温馨提示使用工具注意安全使用工具注意安全动作幅度不要过大动作幅度不要过大经 验 分 享愿意跟大家分享一下成功的经验或失败的教训吗？你的康乃馨制作成功了吗？一朵康乃馨的诞生68个花片错落叠放在半径约1cm处缩缝一周收紧缝线，固定花朵叶片装饰缝制花萼技能储备我的献礼花篮321设 计 制 作设计选材插花制作寄语 交 流 提 升 展示小组的献礼花篮，并分享制作体会，交流感悟与收获。
03自 我 测 评 制作康乃馨的方法我掌握了吗？其他的花朵制作方法我尝试了吗?小组的花篮设计与制作我参与了吗？今天的实践过程我快乐吗？反思我的收获与感悟花篮秀看花篮色彩搭配是否和谐？整体造型是否别致？听寄语寄语是否展现心意？析创意创意是否别具匠心？创意是否得以展现？学 习 拓 展 布艺花朵更多的展现形式04延伸拓展期待再见知识源自点滴2023年。
