三）阅读下面的文字，完成10-14 题 18 分） 秋天的怀念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的 玻璃砸碎； 听着录音机里李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲 这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄 地进来，眼圈红红的，看着我听说北海的花儿都开了，我推着你去走走她总是这么 说母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了不，我不去！”我狠命地 捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说： “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活, ” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我，她常常肝疼得 整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落母亲进来了，挡在 窗前， “北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么 时候？”“你要是愿意， 就明天？” 她说我的回答已经让她喜出望外了好吧， 就明天 ” 我说她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备哎呀，烦不烦！几步 路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去 仿膳 ，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花 是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个, ”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她 比我还敏感她又悄悄地出去了 她出去了，就再也没回来 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看 着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着别人告诉我，她昏迷前的 最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿, ” 又是秋天， 妹妹推我去北海看了菊花那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而 深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块 儿，要好好儿活 , 10、标题中的“秋天”有什么作用?（4 分） 答： 11、“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”，这句景色描写有什么作用？（4 分） 答： 12、对秋天的怀念这个题目的理解，下面说法错误的一项是（）(3 分） A秋天是故事发生的特定时间，有意境 B母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情 C“我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气 D秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。
13、赏析下列句子语言，并简要分析（3 分） “北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求的神色从描写的角度） 答： 14、这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因？（4 分） 答： 答案： （三）阅读下面的文字，完成10-14 题 18 分） 10、 (4 分) （答对任何一个都给2 分） “秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关秋天” 是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性 “秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征 11、（ 4 分）（答对任何一个给2 分） （1）衬托“我”孤独、痛苦的心情（2 分）； （2）象征“我”的生命也如这树叶一样凋零（2 分）； （3）为下文母亲挡住落叶做了铺垫（2 分）； （4）渲染了悲凉伤感的气氛（ 2 分） 12、 (3 分)C 13、（ 3 分）这里用了语言描写和神态描写（1 分、修辞各0.5 分），体现了母亲体现了 母亲忍着巨大病痛（1 分），却盼望儿子能通过看菊能早日摆脱阴影的心理（1 分），这蕴 含了母亲对儿子深沉的爱（1 分） - 这里答对其中两点就给2 分 14、（ 4 分、答对一点给2 分） (1) 菊花象征母亲对我的爱，表达对母亲的怀念 （2）借菊花赞美母亲的淳朴、高洁 （3）菊花象征美好的生活，表明作者将积极勇敢地面对生活。