第一课第一课 社会主义社会主义从空想到科学、从理从空想到科学、从理论到实践的发展论到实践的发展第二框题第二框题 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践一、一、科学科学社会主义社会主义产生的历史条件产生的历史条件（一）科学社会主义的思想来源无产阶级无产阶级资产阶级资产阶级对立（1 1 1 1）伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，）伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，）伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，）伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展社会主义思想得以产生和发展社会主义思想得以产生和发展社会主义思想得以产生和发展2 2 2 2）一些先进分析对资本主义进行揭露和批判，同时表达对）一些先进分析对资本主义进行揭露和批判，同时表达对）一些先进分析对资本主义进行揭露和批判，同时表达对）一些先进分析对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求未来理想社会的诉求未来理想社会的诉求未来理想社会的诉求空想社会主义空想社会主义1.1.产生：产生：（1 1 1 1）16161616世纪初到世纪初到世纪初到世纪初到17171717世纪末的空想社会世纪末的空想社会世纪末的空想社会世纪末的空想社会主义：用主义：用主义：用主义：用文学的语言文学的语言文学的语言文学的语言描述了一个没有描述了一个没有描述了一个没有描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。
压迫、人人平等的理想社会压迫、人人平等的理想社会压迫、人人平等的理想社会2 2 2 2）18181818世纪的空想社会主义：世纪的空想社会主义：世纪的空想社会主义：世纪的空想社会主义：以法律以法律以法律以法律条文的形式条文的形式条文的形式条文的形式提出了人人平等、生产资提出了人人平等、生产资提出了人人平等、生产资提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则料公有制等未来社会的基本原则料公有制等未来社会的基本原则料公有制等未来社会的基本原则3 3 3 3）19191919世纪初的空想社会主义世纪初的空想社会主义世纪初的空想社会主义世纪初的空想社会主义：在批：在批：在批：在批判资本主义制度的同时，判资本主义制度的同时，判资本主义制度的同时，判资本主义制度的同时，对未来社会对未来社会对未来社会对未来社会提出了许多积极合理的设想提出了许多积极合理的设想提出了许多积极合理的设想提出了许多积极合理的设想莫尔莫尔闵采尔闵采尔康帕内康帕内拉拉马布利马布利摩莱里摩莱里2.2.三个阶段：三个阶段：（1 1 1 1）仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未）仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未）仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未）仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。
来社会的美好蓝图来社会的美好蓝图来社会的美好蓝图2 2 2 2）他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特）他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特）他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特）他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径倡导建立倡导建立“实业制度实业制度”，采用说服，采用说服的方法，结的方法，结果钱财花光，果钱财花光，他的理想未他的理想未能实现倡导倡导“和和谐制度谐制度”，寄希望，寄希望于富翁出于富翁出资，结果资，结果没有富翁没有富翁支持他在美国买地进在美国买地进行行“新和谐公新和谐公社社”的共产主的共产主义新村实验，义新村实验，结果在当时社结果在当时社会背景下，无会背景下，无法持续下去法持续下去3.3.3.3.空想社会主义之所以是空想的原因空想社会主义之所以是空想的原因：法国里昂工人起义法国里昂工人起义英国宪章运动英国宪章运动德国西里西亚德国西里西亚纺织工人起义纺织工人起义（二）科学社会主义的历史前提1.1.1.1.十九世纪三四十年代，三大工人运动的发生为标志，工人阶十九世纪三四十年代，三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治。
资产阶级的统治2.2.2.2.基本形式基本形式基本形式基本形式：经济斗争、政治斗争、思想理论斗争经济斗争、政治斗争、思想理论斗争经济斗争、政治斗争、思想理论斗争经济斗争、政治斗争、思想理论斗争3.3.3.3.无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义，科学社会主义，科学社会主义，科学社会主义应运而生应运而生应运而生应运而生资本主义的发展和工人运动的兴起资本主义的发展和工人运动的兴起资本主义的发展和工人运动的兴起资本主义的发展和工人运动的兴起二、科学社会主义的创立二、科学社会主义的创立马克思是全世界无产阶级和劳动人民马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家最伟大的思想家恩格斯是全世界恩格斯是全世界无产阶级和劳动人民无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人的伟大导师，马克思主义创始人之一，之一，是马克思是马克思的挚友，被誉为的挚友，被誉为“第二提琴第二提琴手手”，他为马克思从事学术研究提供，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。
大量经济支持1.科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯2.科学社会主义的理论基石批判地吸收了批判地吸收了批判地吸收了批判地吸收了德国古典哲学的合理成分德国古典哲学的合理成分德国古典哲学的合理成分德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观创立了唯物史观创立了唯物史观创立了唯物史观1.1.1.1.唯物史观唯物史观唯物史观唯物史观（2 2 2 2）意义和影响：）意义和影响：）意义和影响：）意义和影响：（1 1 1 1）创立过程：）创立过程：）创立过程：）创立过程：唯物史观揭示了唯物史观揭示了唯物史观揭示了唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律人类社会发展的一般规律人类社会发展的一般规律人类社会发展的一般规律，揭示了，揭示了，揭示了，揭示了人民群众的历史人民群众的历史人民群众的历史人民群众的历史主体作用主体作用主体作用主体作用，揭示了，揭示了，揭示了，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们，把人们，把人们，把人们对美好社会的追求建立在对美好社会的追求建立在对美好社会的追求建立在对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律科学认识社会发展客观规律科学认识社会发展客观规律科学认识社会发展客观规律的基础上。
的基础上的基础上的基础上唯物史观和剩余价值学说唯物史观和剩余价值学说唯物史观和剩余价值学说唯物史观和剩余价值学说2.科学社会主义的理论基石唯物史观和剩余唯物史观和剩余唯物史观和剩余唯物史观和剩余价值学说价值学说价值学说价值学说剩余价值学说从经济学角度剩余价值学说从经济学角度剩余价值学说从经济学角度剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源揭示了剩余价值的来源揭示了剩余价值的来源揭示了剩余价值的来源，揭示了，揭示了，揭示了，揭示了资本家剥削资本家剥削资本家剥削资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密工人、占有工人剩余劳动的秘密工人、占有工人剩余劳动的秘密工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的，揭示了无产阶级与资产阶级利益的，揭示了无产阶级与资产阶级利益的，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根根根根本对立本对立本对立本对立，找到了，找到了，找到了，找到了变革资本主义社会的坚定力量变革资本主义社会的坚定力量变革资本主义社会的坚定力量变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明，为无产阶级的斗争指明，为无产阶级的斗争指明，为无产阶级的斗争指明了方向2.2.2.2.剩余价值学说剩余价值学说剩余价值学说剩余价值学说（1 1 1 1）创立过程：）创立过程：）创立过程：）创立过程：（2 2 2 2）意义和影响：）意义和影响：）意义和影响：）意义和影响：批判地继承了批判地继承了批判地继承了批判地继承了英国古典政治经济学的思想成果英国古典政治经济学的思想成果英国古典政治经济学的思想成果英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩，创立了剩，创立了剩，创立了剩余价值学说。
余价值学说余价值学说余价值学说唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，了资本主义运行的特殊规律，了资本主义运行的特殊规律，了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论为科学社会主义的创立奠定了理论为科学社会主义的创立奠定了理论为科学社会主义的创立奠定了理论基石基石基石基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃注意：唯物史注意：唯物史注意：唯物史注意：唯物史观观和剩余价和剩余价和剩余价和剩余价值值学学学学说说集中体集中体集中体集中体现现了科学社会主了科学社会主了科学社会主了科学社会主义义的的的的“科科科科学学学学”性3.3.唯物史观和剩余价值学说的地位：唯物史观和剩余价值学说的地位：（一）科学社会主义的思想来源（二）科学社会主义的历史前提（三）科学社会主义的理论基石空想社会主义空想社会主义空想社会主义空想社会主义资本主义的发展和工人运动的资本主义的发展和工人运动的资本主义的发展和工人运动的资本主义的发展和工人运动的兴起兴起兴起兴起唯物史观和剩余价值唯物史观和剩余价值唯物史观和剩余价值唯物史观和剩余价值学说学说学说学说二二二二、科学社会主、科学社会主、科学社会主、科学社会主义义义义的的的的创创创创立立立立3.3.科学社会主义诞生的标志科学社会主义诞生的标志 （1 1）地位：）地位：科学社会主义诞生的标志科学社会主义诞生的标志（2 2）主要内容：）主要内容：（2 2）共产党宣言共产党宣言总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
要性3 3）共产党宣言共产党宣言阐述了未来共产主义社会的理想目标阐述了未来共产主义社会的理想目标共产党宣言共产党宣言（1 1）共产党宣言共产党宣言分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会发展的规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史发展的规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。