退潮了！退潮了！我们一大群孩子喊着，笑着， 跑着，跳着，来到海边1、拾贝壳,1、拾贝壳,1、拾贝壳,拾 摸 挤 拣,呢 喇 叭,特 瞧 离,拾 摸 挤 拣,贝 壳 海 滩 喇 叭 逗 人 喜 爱吹 号 拣 手 帕 舍 不 得桌 子,卵 石 螺 蛳 壳,扇贝 一扇门扇扇风,盛满 盛盛开,tān,lǎ bā,dòu,hào,jiǎn,pà,shě,zhuō,luǎn,luó,sī,shàn,shān,chéng,shèng,,,,带读字,多音字,生字新词,退潮了！退潮了！我们一大群孩子喊着，笑着， 跑着，跳着，来到海边我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看大家摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事海滩上，银光闪闪许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳我们弯下腰，拾起美丽的贝壳笔螺,长鼻螺,菊花螺,火轮螺,鸡心贝,望远镜螺,蜘蛛螺,珍珠贝,雪花贝,贝 壳,bèi,ké,够漂亮吧！,积累词语： 银光闪闪 光滑的卵石五彩的贝壳,说话练习：海滩上，光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳，有的__________，有的_____________，还有的___________。
一个（ ）的壳，像一把打开的（ ），真漂亮！似乎可以用来（ ）一个细长的（ ）壳，像一个张着嘴的（ ），真逗人喜爱！似乎可以用来（ ）看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！,扇贝的壳，像（ ） ，真漂亮！海妈妈留下它给我们（ ） 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！,螺蛳壳像( )我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开回到家，我把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣的故事说话练习：,回到家，你会如何向大家介绍这些 美丽的贝壳呢？,拓展：说一说,用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳这个贝壳 像( ) ）,啊，________，像_____， 真_____啊！说不定________！,鸡心螺 蚯蚓螺 望远镜螺,旋(xuán)梯螺 草帽螺 鸥蛤(há),这个贝壳 像( )。
）,狐蛤,（ ） 像( ) ）,我会读：退潮了，孩子们来到沙滩上拾贝壳瞧，这只像小喇叭，那只像小蜗牛，真是形态各异，惹人喜爱！,孩子们捧着许许多多逗人喜爱的贝壳，对着大海，高声喊道：“海妈妈！您的礼物我们收到了，收到了！”,开火车读生字拾 贝 壳 彩 腰扇 逗 帕 摸,读生字组词拾 贝 壳 彩 腰扇 逗 帕 摸,拓展：选词填空,拾 摆 挤 摸,(1)我们把贝壳都( )在桌上，大家用手( )着五彩的贝壳 (2)贝壳( )在一起晒太阳 (3)我们在海边( )贝壳摆,挤,摸,拾,手帕（pà qà ） 退潮（tùi tuì） 扇风（shān shàn） 抚摸（mō mūo） 吹号( chuī chiū) 贝壳 (bèi biè),做一做,1.给带点字选择正确的读音。