10、科学技术应用是双刃剑“后来我们常说：‘科学技术是双刃剑’这是不够准确的，纳维讲的是新技术是双刃剑我国许多学者在谈论‘科学技术是双刃剑’时，实际上讲的都是技术应当说‘技术是双刃剑’，更准确地说‘技术应用是双刃剑’[2]科学不是双刃剑，但科学仍然是技术之母，科学的发展带动技术的发展技术是生产力，技术产生了巨大的经济效益，技术又会影响社会经济生活的方方面面、角角落落，技术是推动社会进步的伟大力量，技术是一种生存方式而科学是通过技术这个中介而来间接影响人类生活和生存的人类在最近200多年时间内创造的物质财富远远超过300多万年人类创造物质的总和，这无疑是人类技术的伟大积极成果，是双刃剑中对人类有利的一面；与此同时，技术的应用又破坏了适应人类生存与发展的环境，就是双刃剑中对人类有害的一面，我们要强化技术对人类有利的一面，而要弱化对人类有害的一方面.“由于技术发展的速度越来越快，技术应用的范围越来越广，技术的功能越来越高，所以技术的正面作用和负面作用也都越来越大，技术双刃剑的问题，也就越来越引起人们广泛而深切的关注[3] “要使技术创新者准确预测技术应用单方面的效果比较容易，准确预测它的多方面效果则比较困难。
由于事物和人是相互联系的，所以任何技术应用所引起的变化都必须多方面的要准确预测技术应用的眼前效果比较容易，准确预测它的长远效果则比较困难……一种新药服用后，它们的负面影响是否会滞后多少年才能出现呢？长期服用某种药又会有什么不利影响？所以一种新药要经过多年检测后才能推向市场，而长期吃转基因食物，究竟是否有消极作用，现在谁也不敢打包票预测技术应用的自然效果已不容易，预测它的社会效果更难[4]“技术应用负面效用的一种表现形式是：一项技术在被我们应用时，会引起多种不同的变化，有的变化对我们有利，有的变化对我们有害[5] “自然界只能部分地按照我们的意愿变化，而永远不可能完全按照我们的意愿变化例如：由于工业技术的发展，工厂林立，煤的燃烧越来越多一烧煤，就要产生二氧化碳煤中含硫，还会生产二氧化硫这就不断的改变地球大气成份，造成温室效应和酸雨两大公害我们可以用洗选脱硫法来除去煤中的无机硫，但不能除去有机硫这就需要对烟气进行脱硫，采用干法，技术要求高而效率低；采用湿法，烟气温度降低，不利于烟囱的排气[6] “另一种表现形式是，同一种技术为不同目的而应用，其效果会很不相同甚至相反[7]原子能技术既可以建立核电站，也可以用来制造核武器。
刀子是防身武器，但同时又是杀人的凶器，有存放不当的时候也会伤害自己20年世纪60年代中期，苏美两国拥有的核武器达到万万枚，对人类的潜在威胁是巨大的人类还可以用技术来制造自然灾难技术双刃剑效应还有一种表现形式，是技术应用本来是用来为人类造福的，可是一旦发生事故，也会给人带来灾难性的后果1984年12月3日，印度博帕尔发生毒气泄漏事故，约3000人死亡，20万人身体被严重伤害造成终生残疾，67万人的健康受损[8]实际上技术应用的事故是不可能完全避免的，但随着科学技术的进步和人们良好的制度安排，像技术应用的事故是可以大大减少的中国的矿难多而美国的少，其中一个主要原因是人家的机器设备技术水平先进和管理制度健全人类创造了技术，但技术却又可以毁灭人类，可见对技术应用必须进行约束，这主要取决于人，良好的制度安排也会减少技术的负面性的科学技术来源于人类的实践活动，在这里主要指自然实践活动，这里的自然实践活动包括科学实验活动和生产实践活动自然实践要消耗一定的物质资料、能源以及人力，而且有时甚至会对人类生存与发展及生活造成巨大的破坏永动机的发明虽然没有成功，但仍然消耗了很多的人力物力，当然成功的科学发明创造需要投入更多的物力人力。
因此科学技术在人类社会实践中获取成功是以消耗物质 (包括人力)为代价的从这点来说，科学技术是凝结在人类自然实践中的伟大血汗的结晶同时，一旦科学技术在人类的自然实践中获取成功，在为人类创造伟大丰富物质财富的同时也给人类带来了不幸的内部利益冲突，实际上这不是科学技术带来的，而是人类自私的本性所导致的，这样就加剧了人类内部利益矛盾冲突在人类内部(尤其是国家及地区之间)发生利益矛盾冲突时，人类不由自主的利用自己所掌握的科学技术为武器，以此来对付自己的同类，以此来使另一方处于屈服状态人类历史上有很多次战争，尤其是第一次及第二次世界大战让人类更加清楚的认识到：人类的科学技术不仅制造了丰富的物质资料，例如旅游的交通工具飞机、汽车和轮船；同时人类还利用自己的科学技术制造了子弹、原子弹、氢弹等等这些都是对付人类自己的武器科学技术的确是双刃剑，可以改造人类生活的；也可以破坏人类的生存、生活及发展科学技术对人类来说既有积极的一方面，又有消极一方面以上所说是科学技术在人类内部出现矛盾冲突时对人类的消极的一方面科学技术对人类消极的另一方面主要体现在人类利用科学技术造福人类，即创造了丰富的物质资料的同时大大的破坏了这个适应人类生存与发展的环境。
从目前来看，人类的生态良性循环遭到破环，环境遭到污染，能源、资源紧张，人口膨胀，森林尤其是热带森林遭到破坏等等这一切可以说都是科学技术（实际上应该称为技术）给人类带来的消极的一面所造成的，虽然这些严重的问题都是科学技术所带来的，但人类的科学技术是掌握在人类手中的，从这点来说，这些严重的人类问题，归根结底是由人类所造成的只不过这些危害已经威胁人类的生存与发展的时候，人类才认识到问题的严重性革命导师马克思曾说：“科学技术是生产力中国改革开放的设计师邓小平同志进一步阐述为：“科学技术是第一生产力”的观点实际上目前人类普遍认识到这一观点的正确性因为目前生存生活在地球上的几乎每一个人，尤其是富人，每时每刻都在享受着科学技术给人类带来丰富的物质生活的快乐例如：此刻正是炎热盛夏，你在家里享受着空调的凉爽，坐在电视前欣赏着法国与巴西足球世界杯决赛带来的快乐，同时与你的朋友或同事在聊着天，或发着短信或打，或用电脑与大西洋或太平洋彼岸的朋友在网上聊天等等这一切都是科学技术给你带来的享受实际上，科学技术在给你带来你享受物质生活的同时，你的精神生活也是很幸福的这一切都是前人科学技术发展后人享受利用的结果，但是与此同时你是否知道空调产生的氟里昂导致大气变暖的速度是CO2的一万倍呢？还有你是否知道电视或电冰箱的电大多数是通过火力发电厂（主要是我国）产生的呢？而火力发电又有SO2等气体的排放呢？科学技术给你带来享受、快乐的同时，如果我们不保护环境生态，爱惜资源，也会给给以后千秋万代的人类带来巨大的灾难，这点你是否考虑过呢？包括人类目前的汽车、火车、飞机、轮船等等，都是利在当代，祸及千秋的。
倒退200多年人类是没有今天幸福的生活的实际上科学技术在不断的改变着人类生存方式和生存空间1.为什么科学始于问题？科学问题在科学理论的产生和发展中的作用？ 2.结合自然辨证法，谈谈怎样建设资源节约型环境友好型社会，促进生态文明？3.结合《自然辨证法》这门课程，谈谈硕士生应该具备怎样的科学素养和哲学素养？4.在《自然辨证法》这门课程中，谈谈你最感兴趣的问题 ？ 。