幼儿园大班美术活动设计：金秋落叶 一、活动目标: ⒈尝试用不同的表情和叶脉倾斜的方法表现树叶飘落的动态,萌发喜欢小树叶的情感 ⒉大胆想象、添画背景,表现秋天的美 二、活动准备: 范画、记号笔、纸、蜡笔、各种树叶的实物 三、活动过程： (1)谈话导入--已有经验的巩固、提升 秋天到了,小树叶飘落下来你看到小树叶是怎样飘落到地上的?引导幼儿用语言、动作、表情等表现出小树叶飘落地上的情境 (2)树叶飘落--仔细观察,分辨树叶飘落的动态 ⒈小树叶飘落下来的表情是怎样的? ⒉(出示两片树叶的图片)他们的表情怎样?请你学学? ⒊还可能会有哪些表情呢?(幼儿想象、表现) ⒋小树叶飘落下来的动作是怎样的? 教师出示树叶的动态图,请幼儿分辨,哪一片树叶在空中飘的?哪一片树叶好像树上掉下来?在空中飘动的树叶是怎样的?(叶脉是倾斜的) ⒌小结:用各种表情和叶脉倾斜的方法表现出小树叶飘落的样子 (3) 秋叶飘飘--表现出不同树叶飘落到不一样的地方 ⒈很多很多的小树叶飘落下来,细细长长是什么树叶? 梧桐树叶是什么形状的? 你还看到了什么树叶也飘落下来了? ⒉这么多美丽的小树叶,看他们在草地的什么地方?(引导幼儿观察空间布局) ⒊我们把他们美丽的身影画下来好吗? (4) 绘画要点: 1.大大小小的树叶、胖胖瘦瘦的树叶、各种各样的树叶。
2.给小树叶脸上画上不一样的表情 3.把小树叶飘落的优美姿态画出来:叶脉倾斜 4.用多种颜色装饰小树叶 5.添画背景,大树妈妈在哪里?她在做什么?秋天里还有些什么?小树叶喜欢飘落到哪里去?引导幼儿装饰背景:如云朵、菊花、树、山坡等等 四、作品展评： ⒈哪些树叶姿势最美? ⒉它们是怎样飘落下来的?你来学学这片树叶飘落的样子 ⒊小树叶在哪里飘呀飘?它会飘落到哪里去?(关注画面的空间布局:小树叶有的在草地的中间,有的在草地的左边,有的在右边,有的离我们远,有的离我们近)。