统编版小学语文六年级上册第四单元 桥桥情节情节环境环境人物人物学习提示学习提示 课文在表达上很有特色,文中有多处关于大雨和洪水的描写，请同学们把这些句子用波浪线标注1.黎明的时候，雨突然大了黎明的时候，雨突然大了2.2.山洪山洪咆哮咆哮着，着，像一群受惊的野马，像一群受惊的野马，从山谷从山谷里狂奔而来，势不可当里狂奔而来，势不可当3.3.近一米高的洪水已经近一米高的洪水已经在路面上跳舞在路面上跳舞了像倒像倒跳舞跳舞1.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了近一米高的洪水已经在路面上跳舞了2.2.死亡在洪水的死亡在洪水的狞笑声中逼近狞笑声中逼近3.3.水渐渐窜上来，放肆地水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰舔着人们的腰4.4.水，水，爬上了老汉的胸膛爬上了老汉的胸膛跳舞跳舞舔舔爬爬学习提示学习提示 请默读课文第310自然段，把描写村民表现的关键词语圈出来是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑人们又疯了似的折回来人们跌跌撞撞地向那木桥拥去他不说话，盯着乱哄哄的人们木桥前，没退深的水里，站着他们的木桥前，没退深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山盯着乱哄哄的人们他像一座山全村人都拥戴全村人都拥戴他像一座山他像一座山人们停住脚，望着老汉1.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”3.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子4.老汉吼道：“少废话，快走他用力把小伙子推上木桥2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名朗读，注意提示语写好提示语看起来有助于树立人物形象 通常由若干具体事件组成，小说的“矛盾冲突”是形成情节的基础，也是情节发展的推动力情节 1.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”3.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子4.老汉吼道：“少废话，快走他用力把小伙子推上木桥2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名五天以后，洪水退了五天以后，洪水退了一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠她来祭奠两个人她来祭奠两个人她丈夫和她儿子她丈夫和她儿子桥中的“矛盾冲突”简直让人不可思议！朗读，再现“情节”五天以后，洪水退了。
五天以后，洪水退了一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠她来祭奠两个人她来祭奠两个人她丈夫和她儿子她丈夫和她儿子老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面小伙子推了老汉一把，说“你先走老汉吼道：“少废话，快走他用力把小伙子推上木桥知道真相后，读起来完全不同练笔：选择一处，书写老支书一“揪”一“推”时内心的独白老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，此时此刻他想：他用力把小伙子推上木桥，电光火石之间，他想：走出桥，走进生活走出桥，走进生活依然会遇到那位依然会遇到那位“老汉老汉”，自然灾害来临时，新冠疫情袭来时，自然灾害来临时，新冠疫情袭来时，平凡总能与伟大相逢！平凡总能与伟大相逢！我们会看到普通却神圣的灵魂，我们会看到普通却神圣的灵魂，那是那是“人人”应有的模样！应有的模样！。