中班体育游戏——快乐的口香糖活动目标：1、能根据教师的指令做出相应的动作2、在游戏中，亲幼互动能主动参与游戏体验游戏带来的快乐3、遵守游戏规则，通过游戏认知自己的身体部位及名称活动准备：音乐、糖、泡泡糖活动过程一、放《铃儿响叮当》的歌曲，让幼儿和老师一起做热身运动二、谈话：1、教师：刚刚我们听到是什么音乐呀？是什么节日的时候我们会听到这种音乐？2、教师：每次圣诞节，圣诞老人都会给我们送来很多礼物，我们来看一看有什么？哇！原来是好多的糖果呀！3、教师：圣诞老人还给我们送来了一种糖，他要让小朋友来猜一猜是什么糖：它有很多种的口味，它可以吃但不能吞下去而且还能吹出大小不一的泡泡出来那么小朋友猜猜是什么糖了？-----泡泡糖4、教师：出示一颗泡泡糖实物让幼儿观察其特性，颜色形状提问：乱扔吃过的泡泡糖会发生什么后果？小结：会到处粘，你们看，它粘在纸上了拿不下来，粘在头发上只好把头发剪了，粘在衣服上洗不掉了幼儿观察后，得出结论吃过的泡泡糖是有黏性的，所以小朋友以后吃过的泡泡糖不能乱丢，要保护我们的环境三、玩游戏1、那么现在我们的小朋友就变成吃过的泡泡糖是有粘性的，我们今天来玩一个游戏是关于泡泡糖粘一粘的游戏，仔细听老师的口令。
游戏时播放欢快的音乐2、师：“泡泡糖，粘一粘”这时幼儿回答“粘哪里？”3、第一步：幼儿好朋友粘在一起，（2个）；第二步：接下来两个小朋友粘头、粘肩膀、粘肚子、粘小脚，第三步：现在是老师说泡泡糖粘一粘，幼儿回答粘几个？粘3个是3个泡泡糖粘在一起数字4来粘一次4、小朋友们，游戏好不好玩，那么，我们请家长一起来参与游戏，家长们与幼儿都是泡泡糖，幼儿作为小泡泡粘大泡泡糖，口令是泡泡糖粘一粘粘幼儿们去粘别人，幼儿分别与其他幼儿相互粘在一起，幼儿都要粘住不动，动了或者松了就犯规，要罚唱歌的哦5、接下来幼儿一起参与数字泡泡糖我说数字宝宝“4”那么就4位幼儿一起粘在一起，必须要4位，不能多也不能少一位数字宝宝“6”同上，同时说出口令做相应的同作数字宝宝“2”是需要宝宝们站在一起相应的不能犯规6、小朋友仔细听清楚你们是2个人粘在一起，泡泡糖，粘一粘，幼儿回答粘哪里粘肩膀，肩膀靠肩膀；粘屁股；粘小脚；粘膝盖；粘小手7、之后一起玩剪刀石头布，赢家给输家按摩，捶背，捏一捏再玩一次剪刀石头布同上四、游戏结束，放音乐做放松运动，放松手腕；舒展头部；放松腿部肌肉；游戏结束。