2023年初中文言文分类知识点+习题演练-文言虚词（原卷版）一、知识点（一）之1.用作代词可以代人、代物、代事代人多是第三人称译为“他”（他们）、“它 （它们）例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（马说）2.用作助词结构助词，定语的标志用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译例：小大之狱，虽不能察，必以情曹刿论战）结构助词，宾语前置的标志用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去例：宋何罪之有？（公输）结构助词当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去例：予独爱莲之出淤泥而不染爱莲说）音节助词用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去例：顷 之，一狼径去，其一犬坐于前狼）3.用作动词可译为“去、往、到”例：辍 耕 之 垄 上（陈涉世家）（二）其1.第三人称代词相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）例：妻跪问其故乐阳子妻）2.活用为第一人称相当于“我（的）”、“自 己（的）例：并自为其名伤仲永）3.在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。
例：其真无马邪？（马说）4.指示代词，相当于“那”“这”之类的词例：其人视端容寂，若听茶声然核舟记）5.指示代词.表示“其中的”，后面多为数词例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富为学）（三）以1.用作介词表示凭借，译为“凭、靠”例：乃入见问：“何以战？”（曹刿论战）表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”例：贫者自南海还，以告富者以”后省略介词宾语为学）/策之不以其道马说）2.用作连词表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”例：新城之上，有池洼然而方以长（墨池记）表示目的，译为“来、用来”例：属 予 作 文 以 记 之（岳阳楼记）表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于”例：不以物喜，不以己悲岳阳楼记）3.用作副词译为“己”,“已经例：固以怪之矣陈涉世家）（四）于1.表示对象，译为 对，对于，向例：贫者语于富者曰为学）2.表示处所，译为“在，从”例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯出师表）3.表示对象，译为“与,跟,同”例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅隆中对）4.表示处所，译为“到”例：指通豫南，达于汉阴箕畚运于渤海之尾愚公移山）5.放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”。
例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也鱼我所欲也）（五）而1.表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”，有时可不译例：敏而好学，不耻下问论语十则）2.表示承接关系，相当于“并且”、“就，有时可不译例：择其善者而从之，其不善者而改之论语十则）3.表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却例：人不知而不愠，不亦君子乎？（论语十则）4.表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或 不 译例：康肃笑而遣之卖油翁）5.代词,可译为“你”，“你的”例：而翁知我蔡勉旃坚还亡友财）（六）则1.连词（1）表示承接关系，可译为“就”例：居庙堂之高则忧其民岳阳楼记）（2）表示假设关系，可译为“如果”，“那么”例：万众则不辩礼义而受之鱼我所欲也）/诚 如 是，则霸业可成出师表）（3）表示转折关系，可译为“却”例：余则蕴袍敝衣处其间送东阳马生序）2.表示判断可译为“就是”例：此则岳阳楼之大观也岳阳楼记）（七）者1.代词（1）指人、事、物、时间、地点等，可译为“的人”、“的东西”、“的事情”、的原因”等例：京中有善口技者的人）（口技）/可爱者甚蕃的花）（爱莲说）（2）在数词后表示几种人、几件事或几样东西。
可译为“个”、“样”、“项”例：或异二者之为岳阳楼记）（3）用在“今”“昔”等时间词后，可译为“的时候”例：卿今者才略，非复吴下阿蒙孙权劝学）2.助词用在判断句或陈述句的主语后，表示停顿，不译例：吴广者，阳夏人也者”与“也嘈己合，表判断，不译）（陈涉世家）/北山愚公者,年且九十者”用在陈述句的主语后，表停顿愚公移山）（八）也1.句末语气词，表判断，可不译例：陈胜者，阳城人也，字涉陈涉世家）2.句末语气词，表陈述语气，可不译例：食马者不知其能千里而食也马说）3.句末语气词，表感叹语气，可译为“啊”等例：此诚危急存亡之秋也出师表）4.句末语气词，与“和”等词对应，表疑问语气，可译为“呢”例：若为人佣耕，何富贵也？（陈涉世家）5.句中语气词，表示语气的停顿，以引起下文例：余闻之也久伤仲永）（九）焉1.疑问代词，可译为“哪里”例：且焉置土石？（愚公移山）2.句末语气词，相当于“啊”例：寒暑易节，始一反焉愚公移山）（十）因1.连词，表示顺接上文，可译为“于是”、“就例：安陵君因使唐雎使于秦唐雎不辱使命）2.介词，表示动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”例：高祖因之以成帝业。
隆中对）3.介词，可译为“根据”、“依照”例：罔不因势象形核舟记）4.副词，可译为“因此”例：因以为号焉五柳先生传）/而因以及乎其迹墨池记）（十一）且1.副词（1）用在动词或数词前，表示动作行为将要发生，可译为“将”，“将要”、“将近”例：北山愚公者，年且九十愚公移山）（2）表示行为的状态，可译为“姑且”、“暂且”例：存着且偷生，死者长已矣石壕吏）2.连词（1）表示递进，可译为“况且”例：且焉置土石？（愚公移山）（2）表示让步，可译为“尚且”、“还例：且欲与常马等不可得马说）（3）表示并列或递进，可译为“和”、“而且”、“并且”例：盖余之勤且艰若此送东阳马生序）（十二）乃1.副词（1）可译为“竟然”例：乃不知有汉，无论魏晋桃花源记）（2）可译为“于是”、“才”、“就例：乃重修岳阳楼于是，就）（岳阳楼记）/乃悟前狼假寐，盖以诱敌才）（狼）2.判断词，可译为“是”、“就是”例：当立者乃公子扶苏陈涉世家）3.第二人称代词，可译为“你”、“你的”例：家祭无忘告乃翁示儿）（十三）矣1.句末语气词，表示肯定或判断推测语气，相当于“了”、“啊例：此则岳阳楼之大观也啊）（岳阳楼记）/温故而知新，可以为师矣。
了）（论语十则）2.句末语气词，表示感叹语气，相当于 了例：甚矣，汝之不惠！（了）（愚公移山）3.语气词，表命令或请求，相当于“了”、“啦例：登轼而望之，曰：“可矣曹刿论战）（十四）乎1.语气助词（1）表疑问语气，可译为“呢”例：子 墨 子 曰：“然，胡 不 已 乎？”（公 输 ）（2）表 反 问，可 译 为“吗”例：学 而 时 习 之，不 亦 说 乎？（论 语 十 则）（3）表 推 测，可 译 为“吧”例：览 物 之 情，得 无 异 乎！（岳 阳 楼 记 ）（4）表 感 叹，可 译 为“啊”例：嗟 乎！燕 雀 安 知 鸿 鹄 之 志 哉！（陈涉世家）2.介词引 出 动 作 行 为 发 出 的 处 所，相 当 于“于”例：醉 翁 至 于 不 在 酒，在 乎 山 水 之 间 也醉 翁 亭 记 ）（十五）所1.与 动 词 结 合，组 成 名 词 性 短 语，表示“的人”、“的事物”、“的情况”例：此 人 一 一 为 具 言 所 闻所 闻 唧”所 知 道 的 事 情”）（桃 花 源 记 ）2.“所 和“以“连 用1）“所 以”表 示 原 因，可译为“的原因”例：此 先 汉 所 以 兴 隆 也。
出师表）（2）“所 以”表 示 手 段 或 凭 借，可译为“用什么方法”、“用这些来”例：吾 知 所 以 距 子 矣公 输 ）/所 以 动 心 忍 性所 以”：用 这 些 来）（生于忧患,死 于 安 乐 ）3 .与“为”相 呼 应,构 成“为 所 ”的 结 构，表 被 动例：而 二 虫 尽 为 所 吞为 所 ”可译为“被 吞掉”）（童 趣 ）4.用作名词，意思是“地方”、“处所”例：欲至何所宋定伯捉鬼）（十六）哉1.表感叹语气，可译为“啊”例：燕雀安知鸿鹄之志哉！（陈涉世家）2.表疑问语气，可译为“呢”例：禽兽之变诈几何哉！（狼）3.表反问语气，可译为“吗”例：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？唐雎不辱使命（十七）夫1.指示代词,译为“那”例：予观夫巴陵胜状岳阳楼记）2.f u,句首发语词例：夫环而攻之而不胜得道多助，失道寡助）3.丈夫例：夫鼻包声起口技）4.成年男子的通称，可译为“人”例：荷担者三夫愚公移山）（十八）遂1.副词，可译为“就”、“于是”例：遂 逐 其 师曹 刿 论 战 ）2.副词，表 原 因 可 译 为“因而”例：恐 遂 汩 没上 枢 密 韩 太 尉 书 ）（十 九）虽连 词，在 文 言 文 中 主 要 有 两 种 用 法。
1.表 示 假 设，可译为“即使”例：虽 千 里 不 敢 易 也，岂止五百里哉？（唐 雎 不 辱 使 命 ）2.表 示 转 折，可译为“虽然”例：故 余 虽 愚，卒 获 有 所 闻送 东 阳 马 生 序 ）二 十）然1.代 词，起 指 示 作 用，译为“这 样”、“如此”例：父 利 其 然 也伤 仲 永 ）2.连 词，表 转 折 关 系，译为“然 而”、“但是”等例：然 足 下 卜 之 鬼 乎？（陈 涉 世 家 ）3.助 词，分 两 种 情 况：用 在 形 容 词 之 后，作 为 词 尾，可译作“的样子”、“地”例：秦 王 怫 然 怒唐 雎 不 辱 使 命 ）用 于 句 尾,常 与“如”“若”连 用，构成“如 然”“若 然”的格式,的样子”“像 似 的”例：其 人 视 端 容 寂，若 听 茶 声 然核 舟 记 ）UH一）故1.旧的，原来的例：温 故 而 知 新（论语十则）/两狼之并驱如故狼）2.特意例：桓侯故使人问之扁鹊见蔡桓公）3.原因，缘故例：公问其故曹刿论战）4.所以，因此例：故天将降大任于是人也生于忧患，死于安乐（二十二）苟1.连词，表假设，可译为“如果”例：苟富贵勿相忘陈涉世家）/苟 慕 义 强 仁（送董邵南游河北序）2.副词，可译为“苟且”。
例：苟全性命于乱世出师表）3.副词，表希望，可译为“且，或许”例：苟无饥渴君子于役）（二十三）会1.副词（1）适逢，恰巧例：会宾客大宴口技）（2）一定例：长风破浪会有时行路难）（3）定将例：会挽雕弓如满月密州出猎）2.动词（1）回合，聚会例：迁客骚人，多会于此岳阳楼记）（2）体会，领会例：每有会意，便欣然忘食五柳先生传）（二十四）或1 .无指不定代词，可译为“有的人”，“有人”例：或以为死或以为亡陈涉世家）2.副词（1）有时例：或 王 命 急 宣三峡）（2）或许例：或异二者之为岳阳楼记）（二十五）诸1.兼词，“之于”的合音合义例：投诸渤海之尾愚公移山）2.众例：其西南诸峰醉翁亭记）3.各位，众位例：今诸生学于太学送东阳马生序）二、专项练习1.（2022全国九年级课时练习）下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）A.亮乃一耕夫耳B.先生之言C.耐智术浅短D.挟天子以令诸侯孔明见其意甚诚，乃日此非聘大贤书礼玄德屏人促席画告日愿先生?天下苍生为念2.（2022全国九年级课时练习）下列各句中 也”字表达的语气不同于其他三项的一项是（）A.故自号曰醉翁也 B.山间之朝暮也C.往来而不绝者，滁人游也 D.人影散乱，太守归而宾客从也3.（2022 湖南岳阳九年级课时练习）下列各句中 之 的用法与其他项不同的一项是（）A.前人之述备矣 B.此则岳阳楼之大观也C.属予作文以记本D.予尝求古仁人之心4。