人教版小学数学六年级上册《分数乘法》专项练习试题（五套）分数乘法基础练习题1一、填空：1、++=( )×( )=( ) +++=( )×( )=( )2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”×10○ ×1○ ×0○ ×○ ×1○×0 2×○2 ×2○8× ×1○3、一个正方形的边长是分米，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米4、小时=（ ）分 米=（ ）厘米 吨=（ ）千克 米的是（ ）米； 公顷的是（ ）公顷 5、①5的是（ ）， ②4个是（ ）6、×( )=( )×25=×( )=0.2×( )=+( )=( )- 7、与（ ）互为倒数 （ ）的倒数是 9的倒数是（ ） 0.25的倒数是（ ） 1的倒数是（ ） （ ）没有倒数8、用“～～～”画出各题中的单位“1”，再完成数量关系。
①我国耕地在面积占全国领土面积的 ）×=（ ）②今年去去年增产 ）×=（ ）③铁丝比钢丝短 ）×=（ ）二、判断①因为a×b=1，所以a和b互为倒数…………………………（ ）②7的倒数是7……………………………………………………（ ）③任何自然数都有一个倒数…………………………………………（ ）④真分数的倒数一定大于1…………………………………………（ ）三、计算1、计算下面各题：42× ×11 ×34× × ××× ×× ×22×2、列式计算①与的积的21倍是多少？ ②与的和乘36，积是多少？③15的倒数与的和是多少？ ④ 一个数的倒数是，这个数的是多少四、解决问题1、一个三角形的底是12厘米，高是底的,这个三角形的面积是多少平方厘米？2、修路队修路，上午修了千米，下午修的是上午的，这一天共修多少千米？3、一辆卡车每千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升？行10千米耗油多少升？4、一个长方体的长是米，宽是米，高是米，它的体积是多少立方米？5、①水果店运来吨水果，卖掉一部分后还剩，还剩多少吨？ ②水果店运来吨水果，卖掉吨，还剩多少吨？7、一辆汽车第一天行了120千米，第一天行的等于第二天的行程，第二天行了正好是第三天的行程，第三天行了多少千米？分数乘法基本练习题2一、直接写得数×7= ×3= ×5= ×8= 30×=＋4= 9－= 4×= 42×= 13×=二、求16的是多少？方法一：可以先把16平均分成（ ）份，即可以求出其中的（ ）份是多少，然后再乘以（ ），即可求出结果。
算式： 方法二可以直接用乘法算式： 三、一筐苹果重30千克筐重多少千克？算式： 4筐重多少千克？算式： 三、填空吨=（ ）千克 平方米=（ ）平方分米 时=（ ）分升=（ ）毫升 立方米=（ ）立方分米 米=（ ）厘米把6米长的绳子平均截成8段，每段长米，3段长米，12段长（ ）米四、应用题1．一辆汽车每小时行75千米，小时行多少千米？2．一辆汽车每分钟行千米，那么这辆车的时速是多少千米？3．三个年级学生采集树种，六年级采集的是五年级的1.5倍，四年级采集的是五年级的五年级采集了72千克树种四、六年级各采集了多少千克树种4．一个长方形，长是10米，宽是长的，求长方形的周长和面积5．一个三角形的底是16cm，高是底的，求三角形的面积分数乘法基础练习题3（分数乘法应用题）一、根据图意，先写出数量关系式，再列式解答1、 （ ） ＝ 2、 （ ） ＝ 二、根据题意，先写出数量关系式，再列式解答。
1、仓库原有45吨大米，运走了，运走了多少吨？ （ ） ＝ 2、仓库里原有大米45吨，运走了吨，，仓库剩下大米多少吨？ （ ） ＝ 3、仓库里原有大米45吨，运走一部分后剩下，仓库剩下大米多少吨？ （ ） ＝ 4、一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡车的载货量比大卡车少，小卡车的载货量比大卡车少多少吨？ （ ） ＝ 5、水果店运来60筐苹果，运来的桔子比苹果少，运来的桔子比苹果少多少筐？ （ ） ＝ 6、水果店运来60筐苹果，水果店运来的桔子是苹果的，运来桔子多少筐？ （ ） ＝ 7、小明家养兔总36只，其中的是黑兔，小明家养黑兔多少只？ （ ） ＝ 8、一种洗衣机原价是800元，现价比原价便宜了，这种洗衣机降价多少元？ （ ） ＝ 9、一种洗衣机现价比原价增加，原价是800元，现价比原价增加了多少元？ （ ） ＝ 10、女生人数是男生人数的，男生有30人，女生有多少人？ （ ） ＝ 11、学校有一个花坛面积是36平方米，扩建后面积增加了，面积增加了多少平方米？ （ ） ＝ 分数乘法提高练习题2一、 填空。
1、18的是多少？相当于把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，用算式表示为 2、5千米的是（ ）米，1时的是（ ）分 3、的是（ ）；的是（ ） 4、每天修一段路的，7天可修这段路的（ ），12天可修这段路的（ ） 5、求11的是多少可列算式 ，求11个是多少可列算式 6、在○里填上“＜”、“＞”或“＝” 13×○13 ×2○ ×○ ×○7、一根铁丝长米，截去，还剩下；若截去米，还剩下（ ）米；如果截去后还剩下，还剩下（ ）米8、米是1米的，也是3米的9、（1）在“女生人数是男生的”这一条件中，（ ）是单位“1”的量，与表示（ ），数量关系式是：（ ）＝（ ）（2）在“女生人数比男生少”这一条件中，（ ）是单位“1”的量，与表示（ ），数量关系式是：（ ）＝（ ）10、用“～～～”画出各题中的单位“1”，再完成数量关系。
①我国耕地在面积占全国领土面积的 ）×=（ ）②今年粮食产量比去年增产 （ ）×=（ ）③松树棵树比杨树少 （ ）×=（ ）二、 判断 1、两个分数相乘的积一定小于其中的一个因数 ） 2、一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多 ） 3、一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多 ） 4、5×和×5的计算结果相同，所以所表示的意义也相同 ）三、 计算 × × × × × × × × 四、 应用题1、 一堆煤，每天用去，5天一共用去这堆煤的几分之几？如果每天用去吨，5天一共用去多少吨？2、 一本故事书的页数是68页，小王7天共看了全书的，小王一共看了多少页？3、 （1）两只小兔拔萝卜，小白兔拔了45个，小灰兔拔的萝卜个数是小白兔的，小灰兔拔了多少个萝卜？（2）两只小兔拔萝卜，小白兔拔了45个，小灰兔拔的萝卜个数比小白兔多，小灰兔拔了多少个萝卜？4、 有一筐苹果，卖出后，又卖出4千克，这时还剩16千克，这筐苹果原有多少千克？5、 在学校举行的数学竞赛中，五年级获奖人数占总获奖人数的，其中五（1）班获奖的人数占五年级获奖人数的，五（1）班获奖人数占总获奖人数的几分之几？如果这次获奖的共有81人，那么五（1）班获奖的有几人？分数乘法提高练习题3一、 计算。
1、直接写得数 ＋＝ 18×＝ ×＝ 1×＝ －= ×21＝ ×= ×6＝ × ×9＝ 。