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七年级数学上册 暑假班预习讲义 第六讲 有理数的乘除(无答案)(新版)新人教版 试题

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七年级数学上册 暑假班预习讲义 第六讲 有理数的乘除(无答案)(新版)新人教版 试题_第1页
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第六讲:有理数的乘除姓名:_________日期:_________课前热身1、下列计算:①0-(-5)=-5;②(-3)+(-9)=-12;③;④(-36)(-9)=-4.其中正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个.2、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数( ) A.同号,且均为负数 B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大 C.同号,且均为正数 D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大3、填空: 0; 0; ab 0; 若a=0,b≠0,则ab_______04、在数-5、 1、 -3、 5、-2中任取三个数相乘,其中最大的积是_____,最小的积是____5、若a、b、c都是有理数,且,则( ) A. B. C. D.6、写出下列各数的倒数:-15, -, -0.25, 0.17, , , -|-1|7、计算:(1)-6(-0.25) (2);(3) (4)知识点四 有理数的乘法1、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.2、有理数乘法法则的推广:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数是奇数时,积为负数.②几个数相乘,如果有一个因数为0,则积为0.③ 在进行乘法运算时,若有带分数,应先化为假分数,便于约分;若有小数及分数,一般先将小数化为分数,或凑整计算;利用乘法分配律及其逆用,也可简化计算.3、在进行有理数运算时,先确定符号,再计算绝对值,有括号的先算括号里的数.知识点五 有理数除法1、倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数(1)“互为倒数”的两个数是相互依存的;的倒数是;(2)0和任何数相乘都等于0而不是1,因此0没有倒数;(3)倒数的结果必须化成最简形式,使分母中不含小数和分数;(4)互为倒数的两个数必定同号(同为正数或同为负数)。

2、有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0.知识点六 有理数的混合运算有理数的四则混合运算,应遵循有括号先算括号(一般先算小括号,再算中括号,最后算大括号)里面的运算,无括号则应按“先乘除,后加减”的顺序计算 在有理数的运算中,简便运算依然可以使用典例分析例1、计算:例2、计算:例3、计算:例4、计算:;.例5、用“>”或“<”填空①如果,那么0;②如果,那么 0 .③如果,,试确定的符号.随堂练习1. 下列算式中,积为正数的是()A.(-2)(+) B.(-6)(-2)C.0(-1) D.(+5)(-2)2.下列说法正确的是()A.异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号B.同号两数相乘,符号不变C.两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数异号D.两数相乘,如果积为正数,那么这两个因数都是正数3.计算(-2)(-3)(-1)的结果是()A.-6 B.-5 C.-8 D.54.如果ab=0,那么一定有()A.a=b=0 B.a=0 C.a,b至少有一个为0 D.a,b最多有一个为05.计算84(-7)等于()A.-12 B.12 C.-14 D.146.-的倒数是()A.- B. C.2 D.-27.下列说法错误的是()A.任何有理数都有倒数 B.互为倒数的两数的积等于1C.互为倒数的两数符号相同 D.1和其本身互为倒数8.两个有理数的商是正数,那么这两个数一定()A.都是负数 B.都是正数 C.至少一个是正数 D.两数同号9.若一个数的相反数为-2.5,则这个数是_____,它的倒数是_____。

10.倒数是它本身的数有____,相反数是它本身的数有______11.若两个数a,b互为负倒数,则ab=_____12.(1)如果a>0,b<0,那么_____0;(2)如果a<0,b>0,那么_____0;(3)如果a<0,b<0,那么_____0;(4)如果a=0,b<0,那么_____0。

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