巷（柯灵）阅读附答案:巷柯灵阅读答案 观赏小巷幽静的美感12分） 巷（柯灵） ①巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸舒适的散文，一幅古雅冲淡的图画 ②这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在偏僻的深闺，轻易不愿抛头露面你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会观察她，接触她优娴贞静的风度它（ A ）乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生、两旁还排列措杂的粪缸它（ B ）上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气，小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飘舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水也不像此地的胡同，风起处刮着满地的黄沙 ③这种巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味它又深又长，一个人急躁悄悄走去，要老半天才走完它又这么曲折，你望着前面，似乎已经堵塞了，可是走了过去，一转折，依旧是巷陌深深，而且更加幽静那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如安静的黄昏，可以清楚地听到自己的足音 ④小巷的动人处就是它无比的闲适无论谁，只要你到巷里踯躅一会，你的心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。
它闹中取静，别有天地，仍有人间它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻找旧家只是一片澄明如水的气氛，静化一切，覆盖一切，使人忘忧 ⑤你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消退疲惫，紧急的心弦得到调整你假如有时心情烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你肯定会豁然开朗，怡然得意，物我两忘 ⑥巷，是人海汹汹中的一道避风港，给人带来平安感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便如平常百姓徘徊漫步 ⑦爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是说非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱 ， 的，深深的小巷在欢迎你！ 小题1:、依据你的理解，说说第①段在文中起到了什么作用1分） 小题2:、请在第②段的A、B两处填上合适的关联词2分） 小题3:、本文语言很有特色，除了恰到好处地运用了比方、拟人、排比等修辞外，还善用四字短语等，请选择你感受最深的一点进行赏析3分） 我选择的句子是：___________________________________________。
我的赏析是：_______________________________________________ 小题4:、联系全文，在第⑦段横线处填上两个四字短语，要求能概括“巷”的特点2分） 小题5:、第三段划“ ”的句子和常建的《题破山寺旧禅院》中颔联描绘的意境极其相像，请写出这联诗2分） 小题6:、读完本文，信任你对“巷”也有了自己独特的审美感受，请仿照第⑥段的句式，在段末再补充一个句子，使意境、文意均和本文相符2分） 参考答案： 小题1:（1分）总的介绍了“巷”的审美特点有统领全篇、开启下文的作用意近即可） 小题1:（2分）不是，也不是填对一个1分） 小题1:（3分）所选句子符合赏析要求1分）赏析时能紧扣句子的特点，言之有理2分） 小题1:（2分）安静淡泊，深思默想（意近即可） 小题1:（2分）曲径通幽处，禅房花木深 小题1:（2分）能运用比方的修辞、句式正确1分）能抓住“巷”的特点1分） 小题1:、依据你的理解，说说第①段在文中起到了什么作用 此题考查同学对文章的理解和把握文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最终一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用最终一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应 小题1:、请在第②段的A、B两处填上合适的关联词 此题考查同学关联词语的运用，需要同学多读课文，养成娴熟地语感 小题1:、本文语言很有特色，除了恰到好处地运用了比方、拟人、排比等修辞外，还善用四字短语等，请选择你感受最深的一点进行赏析 此题考查同学对表达方式、修辞方法的理解不唯一，举出例句，做出赏析即可 小题1:、联系全文，在第⑦段横线处填上两个四字短语，要求能概括“巷”的特点 此题考查同学的理解分析力量，需要同学仔细阅读课文，留意把握关键词语 小题1:、第三段划“ ”的句子和常建的《题破山寺旧禅院》中颔联描绘的意境极其相像，请写出这联诗2分） 此题考查同学古典诗词的积累与运用，需要同学在平常多积累古典文学中的经典 小题1:、读完本文，信任你对“巷”也有了自己独特的审美感受，请仿照第⑥段的句式，在段末再补充一个句子，使意境、文意均和本文相符。
此题考查同学的语言运用力量，不唯一，言之成理，言之成文即可，但修辞、句式，意境必需与例句全都 5。