本文格式为word版，下载可任意编辑小班美术优质课教案《吐泡泡》 活动目标： 1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡 2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡 活动准备： 1.画有小鱼的背景图人手一张范画一张 2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布 3.《小鱼游》的音乐 活动过程： 一、导入，引起幼儿的兴趣师：今天天气真好！小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈出去玩吧！（播放《小鱼游》的音乐） 二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡 1.师：小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，怎么吐泡泡的？ 幼：波罗波罗 2.师：今天老师带来一个新工具，看是什么呀？（出示瓶盖） 3.教师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用力压一压，然后拿起来，波罗波罗吐出一个泡泡幼儿观看教师的示范并倾听)问：吐了一个什么颜色的泡泡？幼：黄色 问：还想吐一个什么颜色的泡泡？幼：红色 师：我们刚才蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办呢？（请个别幼儿说说）引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸别的颜色 4.教师继续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。
鼓励幼儿一起徒手和老师一起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来，波罗波罗吐出一个红泡泡) 5.提问：谁愿意到上面来吐泡泡的？（请个别幼儿上来）你想要吐什么颜色的泡泡？（请个别幼儿操作，其余幼儿跟随他一起边说边徒手做动作 6.问:你还想不想吐泡泡呢?我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡出示范画）问：好看吗？小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊？ 提出要求：每个小朋友都有一个瓶盖，选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画，印的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，注意要保持画面的整洁，清楚了吗？（幼儿仔细倾听） 三、能大胆选择色彩用瓶盖进行印画教师播放音乐，巡回观察指导幼儿操作 四、欣赏作品，并试着用语言描述泡泡展示幼儿的作品，互相欣赏幼儿欣赏同伴作品）2。