14 圆圆明园的毁灭灭部编版 语文 五年级 上册第一课课时时 第二课课时时第一课课时时自由朗读课 文，做到读准字 音，读通句子初读课读课文hundin不可估量辉辉煌殿堂lnln安澜澜园武陵春色hnfnjn宏伟伟奉命灰烬ln t玲珑珑剔透学认认字hunhuhundinlnjn毁ln估 拱 辉辉 煌 殿 陵 览览f境nhntn chun tnxio宏 唐 闯闯 统统 销销 奉学写字识识字方法指的是破坏、 损损毁字理识识字：毁加一加：火+尽= 烬毁hu注意是两横重难难点字书书写指导导落笔与“共” 穿插、避让让n拱hn宏与上面不相交奉fn三横间间距相等， 长长短不同撇捺不相交，舒展 地覆盖下半部分上下 结结构生字归归类类半包围围毁 估 拱 辉辉 煌 殿 陵 览览 境 宏唐 闯闯 统统 销销 奉左右结结构金碧辉辉煌：碧，翠青绿绿 色形容建筑物装饰华丽饰华丽， 光彩夺夺目玲珑珑剔透：玲珑珑，精巧细细致； 剔透，明澈形容器物精致， 孔穴明晰，结结构奇巧也用来形容人聪聪明伶俐词语词语 解释释默读课 文，先概括每个自然 段的意思，再思考课文可以分成 哪几个部分整体感知说说明圆圆明园的毁灭灭 是中国和世界文化史 上不可估量的损损失。
介绍圆绍圆 明园的布局、 建筑和文物，再现现昔 日辉辉煌介绍圆绍圆 明园毁灭灭的过过程不可估量的损损失价值值和地位毁灭灭12位置和布局3建筑和景观观45结合自己搜集的资料，再阅读下 面的内容，说一说圆 明园给你留下了 什么样的印象中国皇家园林从1709年兴兴 建直到1860年焚毁，共经营经营了 151年总总面积约为积约为 5200亩亩， 比颐颐和园还还要大850亩亩，约约等 于8.5个紫禁城圆圆明园资资料(1)法国大文豪雨果对圆对圆 明园有这样这样 的评评价：你只管去想 象,那是一座令人心驰驰神往的，如同月光城堡一样样的建筑，是 一个令人叹为观叹为观 止的、无与伦伦比的杰作2)人们们常说说，希腊有帕特农农神庙庙，埃及有金字塔，罗罗马马 有斗兽场兽场 ，而东东方有圆圆明园3)法国大文豪雨果在给给巴特勒上尉的一封信中写道：圆圆 明园不仅仅是一个绝绝无仅仅有、举举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺艺 术术之崇高典范我们们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这这 座神奇无比、光彩夺夺目的东东方博物馆馆4)圆圆明园是中国历历史上建造规规模最大、内部装潢最精美 的皇家园林5)圆圆明园历历史悠久历时历时 150多年，才最终终形成圆圆明园四 十景，被誉为为“园林艺术艺术 的瑰宝、建筑艺术艺术 的精华华”。
可以说说 “一座圆圆明园，半部清代史”6)圆圆明园以“万园之园”闻闻名于世，它汇汇集了来自中外 的名园胜胜景，有着难难以计计数的闻闻名遐迩的园中园圆圆明园是一座举举 世无双的皇家园林圆圆明园的布局精致巧 妙，建筑金碧辉辉煌，收藏 物品不计计其数咸丰十年（1860年）英法联军联军 攻占北京后，英国 军队军队 首领额领额尔金在英国首相帕麦斯顿顿的支持下，下 令烧烧毁圆圆明园3500名英法联军联军 冲入圆圆明园，纵纵火 焚烧圆烧圆 明园，大火三日不灭灭，近300名太监监、宫宫女、 工匠葬身火海这这是世界文明史上罕见见的暴行其实实被焚毁的不仅仅只是圆圆明园一处处，而是包含 圆圆明园在内的京西皇家三山五园等火烧圆烧圆 明园再次朗读课 文，体会课文表 达的情感，谈谈 你的感受课课堂小结结 学习习了生字词词 了解了课课文的主要内容思是()A.估计计B.大概C.测测量A一、选择题选择题 不可估量的损损失”中，“估量”的意课课堂演练练二、将下列搭配恰当的词语词语 用线连线连 起来珍贵贵的 宏伟伟的不可估量的损损失 文物 建筑三、判断对错对错1.“玲珑珑剔透”的“剔 ”读读t ，不读读t ）2.圆圆明园位于北京西郊，由三座园林组组成。
）3.圆圆明园收藏了清代的青铜铜礼器 （ ）课课后作业业1.认真书写本课生字2.搜集关于圆明园的资料，了解历史3.继续阅读课 文，把握文章的中心思想默读第2-4自然段，思考：作 者都详细地介绍了圆明园哪几个方 面的内容来再现它辉煌的过去？第二课课时时圆圆明园昔日辉辉煌之一布局美它由圆圆明园、绮绮春园和长长春园组组成， 所以也叫圆圆明三园此外，还还有许许多小园， 分布在圆圆明园东东、西、南三面，众星拱月 般环绕环绕 在圆圆明园周围围多个个体拥拥戴一个核心总总特点颐颐和园 颐颐春园 蔚秀园 承泽泽园 近春园众星拱月圆圆明园绮绮春园布 局 规规 模 宏 大长长春园建筑美圆圆明园昔日辉辉煌之二圆圆明园中，有金碧辉辉煌的殿堂，也有玲珑珑剔透的 亭台楼阁阁；有象征着热闹热闹 街市的“买卖买卖街”，也有象 征着田园风风光的山乡乡村野园中许许多景物都是仿照各 地名胜胜建造的，如海宁的安澜澜园、苏苏州的狮狮子林、杭 州西湖的平湖秋月；还还有很多景物是根据古代文人的 诗诗情画意建造的，如蓬岛岛瑶台、武陵春色园中不仅仅有民族建筑，还还有西洋景观观中外风风景名胜胜幻想的境界风风格多样样买卖买卖 街是一座舍卫卫城，城内街道、店铺铺、商号、旅馆馆、 码头应码头应 有尽有，如果皇帝要逛街，宫宫女、太监监等几百人就扮 成商人、买卖买卖 人、游人，特别热闹别热闹 繁华华，真的像个买卖买卖 街。
安澜澜园位于长长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁 的“安澜澜园”建造乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁 的安澜澜园35狮狮子林位于长长春园东东湖北岸仿照苏苏州同名景建造的狮狮 子林，1772年（乾隆三十七年）建成长长春园罹劫后，本景 已片瓦无存平湖秋月位于圆圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖 同名景平湖秋月三卷大殿基址今已发发掘出土收藏美圆圆明园昔日辉辉煌之三圆圆明园不但建筑宏伟伟，还还收藏着最珍贵贵的历历史文物：上自先秦时时代的青铜铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历历代的名人书书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时时世界上最大的博物馆馆、艺术馆艺术馆过过渡句总总 分 总总上自先秦时时代的青铜铜礼器下至唐、宋、元、明、清历历代的名人书书画和各种奇珍异宝所藏文物历历史悠久上自先秦时时代的青铜铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历历代的名人书书画和各种奇珍异宝上自”“下至”写出了什么？数量众多、品种丰富价值值之高收藏不易其在世界上的地位之高朗读读第2-4自然段时应时应 体现现欣赏赏、 自豪、赞叹赞叹 之情，语语气自然从容，语语速 宜缓缓，娓娓道来朗读读指导导（课课后第1题题）极言损损失之大圆圆明园的毁灭灭是中国文化史上 不可估量的损损失，也是世界文化史上不可估量的损损失！布局 建筑收藏为为什么这样说这样说？圆圆明园的毁灭灭是中国文化史上 不可估量的损损失，也是世界文化史 上不可估量的损损失。
读读得慢一些，语调语调低沉一些， 以体现现沉痛的心情朗读读指导导（课课后第1题题）课文最后一段哪些地方写出了侵 略者丑恶的嘴脸？1860年10月6日，英法联军联军 侵入北京，闯进圆闯进圆明园他们们把园内凡是能拿得动动的东东西，统统统统掠走； 拿不动动的，就用大车车或牲口搬运；实实在运不走的， 就任意破坏、毁掉为为了销销毁罪证证，10月18日和19 日，三千多名侵略者奉命在园内放火大火连烧连烧 三 天，烟云笼笼罩了整个北京城我国这这一园林艺术艺术 的 瑰宝、建筑艺术艺术的精华华，就这样这样化为为一片灰烬动动词词侵略者思考:表示时间 的词语给 你带来了什么样的感受?1860年10月6日，英法联军联军 侵入北京，闯进闯进圆圆多名侵略者奉命在园内放火大火连烧连烧三天，烟云笼笼罩了整个北京城为为了销销毁罪证证，10月18日和19日，三千连连着两天在 园内放火英法联军联军 在圆圆明园内搞破 坏的时间长时间长 达十几天大火烧烧的时间时间 之久、 破坏力之大课文题目是圆明园的毁灭， 作者为什么用那么多笔墨写圆明园 昔日的辉煌？（课后第2题）这样这样写，更能凸现这样现这样 一座文化艺术艺术宝库库的 毁灭灭是一件多么令人痛心的事，从而激发读发读者对对 祖国灿烂灿烂文化的热爱热爱和对对侵略者强盗行径的痛恨。
1860年10月6日，英、法联军联军 侵入北京，闯进闯进圆圆明园他们们把园内凡是能拿得动动的东东西，统统统统 掠走；拿不动动的，就用大车车或牲口搬运；实实在运不走的，就任意破坏、毁掉为为了销销毁罪证证，10月18日和19日，三千多名侵略军军奉命在园内放火大火连烧连烧 三 天，烟云笼笼罩了整个北京城我国这这一园林艺术艺术的 瑰宝、建筑艺术艺术的精华华，就这样这样化成一片灰烬朗读时应读时应 体现现痛惜、愤愤怒之情，语语 速稍慢，声调调可提高可以读读重音朗读读指导导（课课后第1题题）阅读链阅读链接七子之歌香港和平宣言七子之歌（节选节选 ） 香港我好比凤阙阶凤阙阶 前守夜的黄豹，母亲亲啊，我身份虽虽微，地位险险要 如今狞恶狞恶 的海狮狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲亲啊，我哭泣号啕啕，呼你不应应 母亲亲啊，快让让我躲躲入你的怀怀抱！ 母亲亲！我要回来，母亲亲！返回读了以上内容，你又有什么体会要和 大家分享呢？不忘国耻，振兴中华请大家再次有感情地朗读课文圆圆明 园 的 毁 灭灭民族建筑西洋景观观建筑宏 伟伟文物博物馆馆 艺艺术术馆馆珍 贵贵布局众星拱月结结构梳理主题题概括课课文描述了_圆圆_明_园_昔_日_的_辉辉_煌_和它惨 遭_侵_略_者_肆_意_践_踏_而_毁_灭灭_的景象，抒发发了 对对祖国_灿灿_烂烂_文_化_的_无_限_热热_爱爱_，对对_侵_略_者_野_蛮_行_径_的_无_比_愤愤_慨_，激发发人们们不_忘_国_耻_， 增强振兴兴中华华的责责任感和使命感。
课课堂小结结 了解了圆圆明园辉辉煌灿烂灿烂 的过过去 体会到课课文表达的情感课课堂演练练一、根据课文内容填空课课文从_众_星_拱_月_的_布_局_、_风风_格_各_异_的_建_筑_和_珍_贵贵_的_收_藏_文_物_这这三个方面， 来再现现圆圆明园辉辉煌的过过去二、假如你和朋友站在圆明园遗迹旁，你 打算向他介绍些什么呢？祖国的今昔对对比是否重建圆圆明园的建设设英法联军联军的罪行圆圆明园的奇闻轶闻轶事课课后作业业1.完成本课练习课练习 2.有机会参观圆观圆 明园遗遗址，铭记历铭记历 史， 发愤图发愤图 强谢谢观谢谢观看Thank You。