江苏专转本 语文考试概况,江苏专转本《大学语文》考试大纲,一、考核目标 主要考核学生的语文基础知识、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及写作常用文体的能力 二、考核内容 考核内容分为五个部分：语言知识、文学常识、阅读分析、文学赏析、基础写作一） 语言知识 1 ．识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语识别通假字和古今字，理解其含义 2 ．了解常用文言虚字之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法和同一个文言虚字在不同语言环境中的不同含义3 ．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等，并能正确地翻译成现代汉语 4 ．理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格二）文学常识 文学常识主要包括古今各种文体知识； 中国古代和现当代重要作家及其主要作品； 作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作、在文学史学上的地位； 重要作品的作者、出处及名句； 各种文学流派和文学现象三）阅读分析 对于古代、现代文学作品的内容大意，段落层次，主旨或中心论点，哲理内涵，人物形象，故事情节，作者的思想观点、感情态度，作品所用的表现手法（对比、衬托、比兴、白描、象征等），修辞手法（比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等）能进行准确深刻的欣赏分析。
四）文学赏析 主要考察学生对于古典诗词的感悟能力和鉴赏能力考察学生的感性体验与理性表达、逻辑思维与语言组织的能力水平五）基础写作 基础写作包括两方面的内容：一是正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践，具体掌握书信、通知、通告、通报、请假条、感谢信、慰问信、倡议书、总结、调查报告、广告、合同、申请书、产品说明书等的写作； 二是根据所给题目或材料，撰写议论文或记叙文要求中心明确，思想健康，内容充实，结构完整，条理清楚，文字通顺，标点准确，书写整洁，不少于 800 字2011年语文试卷,一、文学常识部分(10分） 建安七子 金瓶梅 唐传奇 寒食节 孝悌 觐见 榜眼、探花 余秋雨 雨果 文学常识（古代7个、现代1个、外国1个） 二、阅读理解（20分） 现代文（阐述、释义、判断）选择题 古代文（句法、判断句、释义）选择题 三、文学作品赏析（20分） 古诗赏析（思想内容和艺术形式） 陆游：卜算子-咏梅 四、作文（100分，第一题30分，第二题70分） 第一题应用文，调查报告，300字；第二题命题作文，转危为机，800字2010年试卷,一、选择题（15分，每题1分） 字音 字意 错别字 修辞 语病 诗句、作者 作品、时代、作家 文学常识判断正误（古代4个、现代2个、外国2个） 二、阅读理解（20分，每题2分） 现代文（阐述、释义、判断）选择题 古代文（字音、字意、翻译、判断）选择题 三、文学作品赏析（15分） 古诗赏析（思想内容和艺术形式） 四、作文（100分，第一题30分，第二题70分） 第一题应用文，自荐信，300字；第二题命题作文，起点，800字。