北京语言大学22春《西方文论》离线作业1答案参考1. 修昔底德在治史态度和治史方法上更加严谨缜密，具有很高的科学性 )A.错误B.正确参考答案：B2. 基督教化使处于没落、分裂状态下的西欧社会拥有了一个统一的宗教信仰体系和精神生活氛围，从而为新生文化的孕育提供了温床 )A.错误B.正确参考答案：B3. 以下不是象征主义的艺术手法的是( )A.私设象征B.奇喻怪拟C.非逻辑结构D.辐射式的意识流参考答案：D4. 后现代主义史学的基本主张都是在反对现代主义史学的积弊，正所谓对现代主义史学持一种激烈的反思性批判立场，后现代主义之“后”恰可以沿着这条思路定位，即含有批判、反对、否定之意，而非通常意义上之时序先后之“后” )A.错误B.正确参考答案：B5. 一家美国电讯公司派其副总裁哈里到欧洲去开拓市场他的第一站是伦敦，他和一些银行家做了简短会谈——通过一家美国电讯公司派其副总裁哈里到欧洲去开拓市场他的第一站是伦敦，他和一些银行家做了简短会谈——通过他同样轻松地与巴黎工人打交道，在银色之旅宾馆定了午餐，他这样招呼他的客人——某工业工程公司的总裁：“雅克，叫我哈里好了 在德国，哈里活像一个发电站。
他快速地做了一个长篇的营销讲话，并辅以图表和视听材料，以显示他如何知道做生意在去米兰的飞机上，他与邻座的日本商人开始交谈他把名片扔在对方的托盘上，当他们告别时，他与对方热情握手并抓住对方的右臂后来，在他与一位意大利包装设计公司的所有者会面时，我们的主人公穿着他舒适的绒线运动外衣、卡其布裤子和帆布鞋 六个月过去了公司除了收到一堆账单外，在这次旅行中未获任何成果 哈里主要的错误是什么?表现在什么方面?英国人通常不通过做生意，而哈里通过与他们谈生意是错误的；哈里对法国人在很短的时间里就直呼其名，让法国人感受很不愉快；在德国人面前的讲话被认为是夸张和卖弄；抓住日本人的胳膊被认为是失礼的，同时扔名片也是很失礼的；在意大利应该注意穿着正式，职业化 所以要在涉外商务交往中，要尊重对方的宗教、文化和风俗习惯，做到人乡随俗 6. 18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )A．公学B．学园C．18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )A．公学B．学园C．星期日学校D．“导生制”学校正确答案：A17、18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育。
分为文法学校和公学，都是私立寄宿的7. 简述苏俄的《统一劳动学校规程》简述苏俄的《统一劳动学校规程》正确答案：1918年苏俄国家教育委员会正式公布了《统一劳动学校规程》\r\n内容：①所有的儿童都应进同一类型的学校而且都有权利沿着这个阶梯升入高一级的学校学习；强调“新学校应当是劳动的”并且把劳动列入学校课程使学生通过劳动能“积极地、灵活地、创造性地去认识世界”②统一劳动学校分为两个阶段：第一级学校招收8~13岁的儿童学习期限5年；第二级学校招收13~17岁的少年和青年学习期限4年两级学校均是免费的并且是相互衔接的这显然是试图实现普及义务教育目标但这在当时的条件下是无法完全做到的\r\n实践：由于在贯彻上述学制过程中往往把“统一”混同于“划一”并且用劳动生产代替教学过程结果使统一劳动学校制度同经济和文化发展的矛盾日益突出因此从1919年开始便不得不建立各种过渡性质的学校来补充\r\n评价：《统一劳动学校规程》取消了一切必要的、舍理的教学制度取消教学计划完全废除考试和家庭作业错误地解释了教师的作用过高地估计了劳动在学校生活中的地位宣称“生产劳动应当成为学校生活的基础\"等虽然它存在严重的缺点和错误但毕竟是苏俄教育史上第一个重要的教育立法：①在世界教育史上第。
次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则；②尖锐地批判了旧学校的形式主义、脱离生活实际的倾向要求把教育与生产劳动紧密地结合起来；③强调全面发展儿童个性充分发挥儿童学习的主动性和创造性等这二切不仅对苏联教育、教学工作的发展起过积极的作用而且在国外也引起了强烈的反响1918年,苏俄国家教育委员会正式公布了《统一劳动学校规程》内容：①所有的儿童都应进同一类型的学校,而且都有权利沿着这个阶梯升入高一级的学校学习；强调“新学校应当是劳动的”,并且把劳动列入学校课程,使学生通过劳动能“积极地、灵活地、创造性地去认识世界”②统一劳动学校分为两个阶段：第一级学校招收8~13岁的儿童,学习期限5年；第二级学校招收13~17岁的少年和青年,学习期限4年两级学校均是免费的,并且是相互衔接的这显然是试图实现普及义务教育目标,但这在当时的条件下是无法完全做到的实践：由于在贯彻上述学制过程中,往往把“统一”混同于“划一”,并且用劳动生产代替教学过程,结果使统一劳动学校制度同经济和文化发展的矛盾日益突出,因此,从1919年开始便不得不建立各种过渡性质的学校来补充评价：《统一劳动学校规程》取消了一切必要的、舍理的教学制度,取消教学计划,完全废除考试和家庭作业,错误地解释了教师的作用,过高地估计了劳动在学校生活中的地位,宣称“生产劳动应当成为学校生活的基础\"等。
虽然它存在严重的缺点和错误,但毕竟是苏俄教育史上第一个重要的教育立法：①在世界教育史上第次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则；②尖锐地批判了旧学校的形式主义、脱离生活实际的倾向,要求把教育与生产劳动紧密地结合起来；③强调全面发展儿童个性,充分发挥儿童学习的主动性和创造性等这二切不仅对苏联教育、教学工作的发展起过积极的作用,而且在国外也引起了强烈的反响8. “俄狄浦斯情结”是由( )提出的A.弗洛伊德B.拉康C.荣格D.布鲁克斯参考答案：A9. 《历史》常常被认为是欧洲文学史上第一部著名的散文作品，希罗多德也可以说是一名语文巨匠 )A.错误B.正确参考答案：B10. 将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是( )A.雨果B.斯塔尔夫人C.泰纳D.柯尔律治参考答案：C11. 启蒙运动最初产生在哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.俄国参考答案：A12. 博厄斯论述了描写语言学的框架，认为这种描写分( )三部分A.语言的语音B.语言的结构C.语言表达的语义范畴D.表达语义的语法组合过程参考答案：ACD13. 简述现代人本主义思潮的主要观点简述现代人本主义思潮的主要观点。
正确答案：20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值代表人物是美国的马斯洛、罗杰斯\r\n(1)强调教育的目标是培养完整的人教育的目的就是人的自我实现、完美人性的形成以及人的潜能的充分发展这种人是具有整体性、动态性和创造性人格特征的自我实现的人\r\n(2)主张课程人本化他们提出“一体化”课程主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征的基础上体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用\r\n(3)学校应该创造自由的心理气氛\r\n在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习和自我学习\r\n积极方面：注重人的整体发展强调认知和情感两方面在教育过程中的作用主张学校应形成最佳的学习气氛充分发挥和实现人的各种潜能给教育理论带来观念上的革新\r\n不足：立足于人性的发展过分强调了个人的价值观和个人的自我实现简单地把个体的潜能实现与个体的社会价值画上等号从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。
试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值代表人物是美国的马斯洛、罗杰斯1)强调教育的目标是培养完整的人教育的目的就是人的自我实现、完美人性的形成以及人的潜能的充分发展这种人是具有整体性、动态性和创造性人格特征的自我实现的人2)主张课程人本化他们提出“一体化”课程,主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征的基础上,体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用3)学校应该创造自由的心理气氛在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程,应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习和自我学习积极方面：注重人的整体发展,强调认知和情感两方面在教育过程中的作用,主张学校应形成最佳的学习气氛,充分发挥和实现人的各种潜能,给教育理论带来观念上的革新不足：立足于人性的发展,过分强调了个人的价值观和个人的自我实现,简单地把个体的潜能实现与个体的社会价值画上等号,从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响14. 韩礼德的语言功能的观点包括( )A.认为儿童语言的发展实际上就是对语言功能的逐渐掌握B.学习自己的母语其实就是学习语言的用途，以及与其相关联的的意义或意义潜势C.结构、词和语音是这种意义潜势的实现D.学习语言就是学习如何表达意义参考答案：ABCD15. 桡侧与尺侧桡侧与尺侧正确答案：桡侧与尺侧：对前臂而言外侧称为桡侧内侧称为尺侧。
桡侧与尺侧：对前臂而言,外侧称为桡侧,内侧称为尺侧16. 马克思的历史理论是以哪一种哲学为基础而展开的?( )A.辩证唯物主义哲学B.唯物主义哲学C.自然主义哲学D.经验主义哲学参考答案：A17. 莱辛诗画理论最主要的思想在于( )莱辛诗画理论最主要的思想在于( )A.将画的最高标准视为“美”B.将画的最高标准视为“真”C.将诗的最高标准视为“真”D.将诗的最高标准视为“美”参考答案：AC18. 以下说法错误的是( )A.公元前600—前300年，语言学有三个中心：中国、罗马、希腊B.8世纪后，阿拉伯语言学勃然兴起，那是较为后起的流派，并且受到希腊和印度语言学的影响C.19世纪以来的西方语言学，主要是希腊语言学的继续和发展，在某些方面是古代印度语言学乃至阿拉伯语言学的继承和发展D.从公元前四、五世纪到十八世纪末长达两千多年中，人们对语言研究所作出的主要贡献，即所谓的传统语法阶段参考答案：A19. 在早期希腊人的祭祀活动中，“摹仿”的原始意义更像后世所说的( )A.摹仿自然的对象B.摹仿自然的过程C.摹仿内心的激情D.表现自我的情绪参考答案：CD20. 客观主义史学与实证主义史学的相同点是( )。
A.都重视历史考证B.都重视因果规律的说明C.都重视理性的作用D.都回避历史本体论参考答案：D21. 如下哪些属于修昔底德的治史方法?( )A.重视原始资料B.重视考据C.注重实地考察访问D.夸大历史事实参考答案：ABC22. 韩礼德说，结构研究的是语言的表层形式，而系统研究的是语言的深层形式，也就是语言的意义潜势 )T.对F.错参考答案：T23. 完整的阐述浪漫主义史学观点的学者是赫尔德 )A.错误B.正确参考答案：B24. 以下属于莱柯夫和约翰逊关于语言能力和语言普遍性的论述的是( )。