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专升本英语语法简明教程讲课用高考

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专升本英语语法简明教程讲课用高考_第1页
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如有帮助欢迎下载支持 1 英语语法简明教程 张金会著 编者从事英语教学多年,深感想学好英语的人,一定要 对语法有基本的了解在教学过程中,许多学生都希望我能 将积累的经验编成一本简单明了的语法书因此我中不断积 累之下,精心编成了这本英语语法简明教程(Concise: English Grammar) 本书内容及编排匠心独运,具有下列四 大特点: 1. 叙述口语化,一看就懂:语法规则的叙述,必须排除生涩 的词语,才能一目了然 2例句浅显,举一反三:避免用生字,以免造成理解规则的 障碍 3插图生动有趣:有些规则容易忘记,必须借助插图方式加 深印象,记得图就记得规则 4版面美观:创造视觉美感,省力又舒适突出了简明、实 用的特点; 本书共两章,每章有若干节,每节由语法、练习、答案 三部分组成 本书面向初级学习者 (初中、中专学生), 中级学习者(高 中学生、大专学生)高级学习者(本科生、非英语专业的研 究生) 如有帮助欢迎下载支持 2 前言 目录 如有帮助欢迎下载支持 3 导论 语言是社会交际的工具,是音义结合的词汇和语法的体 系语法是语言的组织规律,它赋予语言一结构体系,而词 汇则是语言的建筑材料, 它通过语法而赋予语言以意义内容。

作为社会交际工具的语言首先是有声语言,它传递的信息首 先是通过语音系统表达出来的,所以语音是语义的物质媒介, 是语言赖以存在和发展的物质基础在语言的结构系统、语 音系统和语义系统中,结构系统(即语法)是中心成分,世 界和语音系统和语义系统的枢纽,在书写体中则是结合文字 系统和语义系统的枢纽,可以用公式表示如下: 语义语法语音系统/文字系统 语法是研究词形变化和句子结构的科学研究词形变化 的部分成为词法,如:名词的数、格,动词的时态、语态, 都属于语法范畴,研究句子结构的部分成为句法,如:句子 的成分、语序、句子的种类等,都属于句法范畴这两部分 虽然各有不同的内容,中间的关系却非常密切在谈词法时 如有帮助欢迎下载支持 4 不可避免要涉及到句法,在句法中也很多部分与词法有关 因此在学习的过程中,既要注意这两者之间的差异,又要注 意两者之间的联系,机械地把它们分割开对学习是不利的 英语语法简明明细表 如有帮助欢迎下载支持 5 词 词 的 发 音 语音语 调 音标 元音 辅音 音节 分类 如何划分 重音 词的重音 句子的重音 读音的 特例 音的连读 音的同化 音的脱落 音的连缀 不完全爆破 语调分类和用法 读音规则 常见后缀 拼写规则和读 音 常见词根 前缀后追和词 根 词 的 构 成 常用方法 转化法 派生法 合成法 不常用方法 截短法 混合法 缩写法 反转法 名词 分类、作用、 用法(数、格、 如有帮助欢迎下载支持 6 (词法部分) 英语语法简明明细表 (句法部分) 句 法 句 子 成 分( 10 种) 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 表语 插入语 同位语 呼语 句子 分类 按用途 分 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 按结构 分 简单句 并列句 复合句 名词性从句( 4 种) 形容词性从句 (定语 从句) 如有帮助欢迎下载支持 7 副词性从句(状语从 句) 直 接 引 语和 间 接引语 直 间 间 直 转化规律 主 语 和 谓语 一 致 形态一 致 意义一 致 毗邻一 致 语序 分类 倒装句 省略句 强调句 标点符号 分类和 用法 基本句型五类 第一讲动词的语气 式(mood) ,又译作“语气”,它是区别小说话人以何种口 气说话的动词形式,是陈述事实,还是发出命令,还是虚拟 假设?因此英语动词便有了3 种表示不同口气的动词形式: 如有帮助欢迎下载支持 8 陈述式Indicative Mood eg. He goes to church every Sunday. 祈祷式Imperative Mood eg. Dont be late for school. Go to school at once. 虚拟式Subjuetive Mood eg Mother insisted that he go to hospital at once. 一.陈述语气 .广泛用于陈述事实或事实提出询问通常用于陈 述句(Question) ,可以说 95%的英语句子用的都是陈述式 动词。

二.祈祷句 .传统译作“祈祷语气”,是说话人向对方提出要求, 下达命令,发出指示,劝告等所用的动词形式这种动词 形式与原形同形,只是当它出现在一种特定的句型中,才 带带有“祈祷式”的语法标记: eg. Dont walk on the grass. Lets not watch TV tonight. 三.虚拟式 .传统译作“虚拟语气” ,是专门表达“假设意义” (Hypo the typical meaning). 及其他“非事实意义”(Non-factual meaning)动词形式 现代英语表达上述意义的语法手段是多种多样的,主要用 法如下: 1. 在条件句中的用法 . 两种条件:.有些条件句是可能实现的.称为真实条件 句. B.不能实现的纯粹假想不是事实虚 如有帮助欢迎下载支持 9 拟条件句 含蓄条件句:省 /祈+and(那么) +从句=if+从句, 主句. 虚拟条件句构成虚拟的基本形式如下表: 假设类型从句主句 与现在事实相反If+主句+动词过去式主+could/would/should+ 动原 与过去事实相反If+主句+had+过分词主 +could/would/should+have 分词 与将来事实或可能相 反 (考 80%) If+ 主句 +动过 式/were to +动原/should+动原 主+could/would/should+ 动原 2. 如果条件句中含有一个助力, 情态动 be or have 时,可将 if 省略.将上列词放在句首引导虚拟式,主从句中的谓语 动词与( 1)一致。

3. 含蓄条件句:指不用if 引导.由上下文表现出来或用其他 方式表达的条件句 . 如:or otherwise. But for (without) but that +从句 provided ,supposing , were it not for +n. 4.would rather/had rather /would sooner /would just soon/ 如有帮助欢迎下载支持 10 a. 谓语动词用过去式表达现在或将来发生动作虚拟b. 用过去完时表达对过去发生动作的虚拟 5Wish+宾语从句 对过去情况虚拟 Had done or would/could +have + p. p 带遗憾口 气 对现在情况虚拟 动词过去式, be 常用 were 对将来情况虚拟 Would +动词原形向对方提供希望要求 6.If only “要是就好了”只要但愿引导的感叹句中谓 语如下: 现在用过去式 过去完成时( had+done )遗憾口气 将来Would /should/might+do 表愿 望 7.as/if/though/ “仿佛 好象”引导状语从句 a 谓语用过去式表对现在 b 谓语用完成时表对过去 c 谓语用 would do 表对将来 D 当 as if though 用在感观动词( look,smell,feel)后面表客观判断 时,从句 动词要用陈述语气 . 如有帮助欢迎下载支持 11 Eg. The milk smell as if it is sour(go and) 8. 在动词后的宾语从句中谓语动词用should (可省)+动原. 建议:persuade agree arrange determine suggest,advise, propose 。

Recommend (建议), move (会议上提议), advise. 要求: ask,request,require,desire,demand,stipulate (规定) ,tell,pray 指挥:order,command,direct 主张:insist,advocate ,maintain,urge,beg,decide 9. It is+过去分词上述动词+ed+that+主语从句 +should do It is+形+that should do ;形表示重要 ,必须,强制,义务 形 :essential,necessary,imperative,important,impossible,desirabl e,advisable,vital,crucial,obligatory,nature. 10. 上面动词的名词形式如:suggestion, advice. proposal, recommendation, motionplan,idea,order等词后引导的用谓 语从句和表语从句 ,谓动用 ” should+动原 or 接动原 11 用于 in case,lest,for fearthat on condition that 等引起状从句 ,谓动用 should+do 12 It is+time+that+v_ed +should+动原 表达紧迫感 ,舒缓语气 ,婉转的提议建议 13 should在表达” 竟然” 的语气时不能省 如有帮助欢迎下载支持 12 a It is that+主+should+动原(表 现 在OR将 来 ) funny supring 注意把握 ” 主从句分别定位 ” 的原则 15 在 whatever,whoever,nomatterwhat 等引导让步状从句 ,谓动 may+动原 第二讲非谓语动词 非谓语动词有三种形式:动词不定式 ,分词和动名词 ,在句中不 能作谓语 ,没有人称和数的变化,但是它们具有动词的许多特点, 可有自己的宾状 ,还能同其它词连用构成短语.除此以外还有时态 和语态的变化形式 . 不定式 (Infinitive) 通常由不定式符号to+动词原形构成 ,因此 不带 to 的不定式变与动词原形同形在句中可作主 ,宾,表,定,状, 宾补等.它具有动的许多特点 ,它可有自己的宾语OR 状语来构成 不定式短语 ,没有人称和数的变化,有语态和时态变化,否定式 never+to+v eg:I never go to love pretty girl=I go never to love p.g. 1. 常用形式 如有帮助欢迎下载支持 13 一般式(主动)to do 进行体形式to be doing 完成体形式to have done 完成进行体形式to have been writing 被动式to have been done 2. 作用(句子成分) 做主语:做主时, 常常用代词 it 来代替它做主,而把动不 定式(短语)移到句子后部分,使句子显的更平稳。

Eg: It s glad to see my former-girlfriend again. 做宾语:当不定式有宾补时,往往放在宾补后,用it 做形 式宾语:常用动词feel,find,think,consider,hope,make, eg:I find it interesting to surf on-line. 做定语:当做定时,如果不定式动词是不及物动词或不定 式所修饰的名词代词是不定式的地点,工具不定式后 面须有相应的介词 eg: He is looking for a room to live in. Please give me a knife to cut with. 当不定式所修名是time place way 三词时后面的介词可 省 eg: He had no money and no place to live. 做宾补:表示将来or 动作整个过程 eg:I saw Clinton come to Beijing. but,except,besides 三个介词后接不定式,并且如介 如有帮助欢迎下载支持 14 前有 do 时,to 可省.。

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