初中地理综合实践作业设计方案-七年级（十三）制作大洲地形剖面模型-人教版七年级上册初中地理综合实践作业设计方案-七年级（十三）制作大洲地形剖面模型一、设计背景制作大洲地形剖面，对应义务教育课程标准（2022年版）地理课程内容“主题三地球的表层”部分“1.自然环境”中的“通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征；在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布，观察地形分布大势”两个标准，强调将地理实践活动和地理工具贯穿于教学中，引导学生学会制作和运用地理工具可配套教材《大洲和大洋》章节二、活动目标1.通过查阅资料，获得地球七大洲地形特征的信息；2.通过制作大洲剖面图，培养学生地理实践力，深化对大洲地形地势特点的认识，落实区域认知等核心素养三、活动设计（一）活动时间、形式、地点时间与形式：1课时，以个人独立制作为主地点：教室、室内（二）具体步骤1.材料准备：手工工具、一定厚度的硬纸板、泡沫等；2.具体步骤（1）制作底座：将泡沫切割成矩形立方体，作为模型底座，将底座切出数条凹槽（图1），留作大洲剖面卡插槽（注意凹槽有一定深度，宽度略小于纸板厚度）；图1泡沫凹槽（2）制作大洲剖面图：结合所学资料，在硬纸板上绘制某一大洲沿经线或纬线的地形剖面图，标注高程、关键地形区后，进行裁剪。
图2亚洲沿30°N地形剖面示意图（3）将硬纸板制成的大洲剖面图插入泡沫凹槽中，固定后即可（图3）图3某大洲地形剖面图模型（沿某经度）（三）评价四、过程思考和延伸问题（学生要完成的内容）（一）延伸问题（2022·四川南充·中考真题）1．准确的区域定位是学习区域地理的关键能力读四个大洲不同海拔面积比例及纬度范围图，据此回答面积最大的大洲是（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁试卷第1页，共2页学科网（北京）股份有限公司。
