《语文人教版八年级下册云南的歌会 - 第二学时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册云南的歌会 - 第二学时（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时四、整体感知，走进歌会：沈从文，一个热爱生活、热爱民俗的作家来到了云南，被这里的风土民情深深吸引他说：“云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国这一回却更加丰富了我的见闻”下面让我们一起走进文章，分享一下作者的见闻1.教师范读课文，学生拿笔圈点勾画，标注生字词，然后说说作者有哪些见闻?(屏幕显示：积累字词我最棒)迤(y)西 譬(p)喻 糯(nu)米 蹲(dn)踞忌讳(hu) 酬(chu)和 铁箍(g) 熹(x)微(屏幕显示：解释词语我能行)引经据典：引用经典中的语句或故事譬喻：打比方忌讳：忌怕而隐避即物起兴对眼前景物有所感触，临时发生兴致而写作.或开头先咏他物，起兴抒情扶摇而上：
2、形容直往上升别开生面：另外开展新的局面酬和：本意敬酒，引申为交际往来龙吟凤哕：龙在吟啸,凤在鸣叫形容非常美妙，抑扬顿挫的声音哕，鸟鸣声熹微：形容阳光不强(多指清晨的)生齐读两遍后，交流展示作者见闻明确：作者听到了戴胜鸟、云雀、年轻女人、老人、赶马女孩等在唱歌，看到了云南特有的自然风情和民族风情2. 学生速读课文，理清文章脉络明确：课文分为四部分第一部分(1)总写感受，引起下文第二部分(23)山野对歌第三部分(4)山路漫歌第四部分(5)村寨传歌3.思考：本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合中唱歌的情景?每个场面各有什么特点?(学生采用自主、合作、探究的学习方式，发表自己的看法)明确：山野对歌对歌具有对抗性质，是才情智力的大比拼山路漫歌这是即兴自由歌唱，发乎性情，自然成趣村寨传歌这是一次民歌的展览，场面宏伟，气势壮观4.云南的歌会淳朴自然、气势壮观与你听过、看过的演唱会、音乐会相比，云南的歌会有什么特点?(提示：可从歌唱的人、地点、内容、环境气氛、渊源等方面来比较)明确：少数民族同胞们在树林山野中歌唱，人人都是唱歌的高手，内容丰富、形式多样，歌唱者淳朴自然，歌会气势壮观有悠久的历史，深厚的渊源从这些描写中，我们不难体会沈从文对云南秀山丽水、淳朴民风的热爱.
