《卖木雕的少年》课件1

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1、卖木雕的少年,同学们,你们了解非洲吗?,莫西奥图尼亚大瀑布,非洲木雕,初读感知,1、自由读课文,把课文读通顺,读流利。 2、自学生字新词,摘录喜欢的四字词语。,出售 构思 掏钱 流露 付钱 驮着 标准 牙齿 宾馆 犹豫 晚饭 一堆 遗憾 诚恳 卖木雕,名不虚传 游人如织 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 爱不释手 五官端正 语无伦次 构思新奇 一模一样,他们都是四字词语哦,填一填 名不虚传 游人如织 十分壮观 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。摊点里陈列的木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( )。,木

2、雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕( ),( )。我在一个摊点前停下来仔细挑选。其中一个卷鼻大耳象坐凳( ),大象雕得( )。我捧着象墩仔细观赏,( )。,琳琅满目,各式各样,构思新奇,栩栩如生,爱不释手,听朋友介绍木雕,课文是按照怎样的顺序写的?,挑选木雕,放弃买木雕,赠送木雕,快速浏览全文,画出描写少年的语句。,“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。,“这个小,

3、可以带上飞机!”少年将一件沉甸甸的东西交到我手里。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 他笑了,露出两排洁白的牙齿。,少年是一个什么样的人?,形象美, 语言美, 心灵美。,少年做了怎样一件令我感动的事?,想象当他看到“我”不能卖大木雕坐凳时心里会怎么想?,课文中的“我”在这件事的发展过程中心情不断的发生着变化,找到描写“我”心情变化的语句。,爱不释手,犹豫,遗憾,高兴,感动,真情赞美: 那天晚上,“我”和宾馆里的各国游客,以及许多当地人都对这个黑人少年赞不绝口,大家纷纷夸起了这个黑人少年。请你先想一想,人们会怎么夸;然后你把自己当作其中的一员,写几句话夸夸这个少年。,谢谢欣赏,

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